大班科学活动有趣的水

大众网记者 曹森 通讯员 管风燕 高玮婕 青岛报道  

为加强幼儿对水资源现状的了解，树立节约用水、保护水资源的绿色生活理念，从小养成节约用水、爱护水资源的良好习惯，近日，胶州市实验幼儿园邀请胶州市自来水公司的工作人员走进大班班级，一起探索水的奥妙。

首先，工作人员组织幼儿讨论水的用处，感知水的重要性。通过观看水污染的图片，了解世界水资源匮乏的原因以及水污染的严重性，从而让小朋友们加强保护水、爱惜水的意识。

随后，工作人员和孩子们一起进行水的实验。工作人员出示提前准备好的各种水试剂以及污水，按照步骤将试剂依次滴进浑浊的水中，用力摇一摇，神奇的事情发生了，浑浊的水变得清澈，引得小朋友一阵欢呼。演示过后工作人员给孩子们分发材料，带领大家亲身探索浊水变清的奥秘。伴随着倒数声，浑浊逐渐褪去，实验成功了，喜悦的笑容洋溢在孩子们的脸上。在工作人员的讲解下，孩子们还进行了颜色变变变等多种实验。

水对幼儿来说具有一种天然的吸引力和亲和力，他们在有趣的科学实验活动中体验到自由和快乐，情绪变得放松和愉快。本次活动不仅让孩子们了解水知识，同时还激发了他们对科学探究的兴趣，提升了保护水环境的意识。

嵇范莫1720幼儿园大班教案水有变化吗 -
俞盾轰15682097682 ______ 幼儿园大班教案:水有变化吗 教师:屈老师 活动目标: 1、尝试用不同的容器测量液体的多少,感知容积不会因其形状以及颜色的变化而改变,初步建立守恒概念. 2、认真观察进行多角度比较,判断物体容积的大小. 活动准备:透明塑料...

嵇范莫1720幼儿园大班科学教案水到哪儿去了 -
俞盾轰15682097682 ______ 活动目标: 1、学习关注身边常见事物的明显特点和现象. 2、尝试根据不同物质的吸水特点进行不同组合搭配,寻找最佳的吸水效果. 3、理解实物与符号之间的关系,初步学习用简单的符号做记录. 活动准备: 玻璃杯、不透明的罐子...

嵇范莫1720幼儿园中班科学教案哪个多哪个少 -
俞盾轰15682097682 ______ 算数,英语,语文,音乐绘画,各有比例

嵇范莫1720幼儿园有个科学活动是区别水,醋,酒精的教案叫什么 -
俞盾轰15682097682 ______ 小班科学活动《认识水》教案 活动目标: 1、认识水的基本特征. 2、认识字卡:无色、透明的、无味、无形、可流动的液体. 3、培养幼儿节约能源的意识. 活动准备: 幼儿:小瓶子每人一个,瓶盖或者能盛水的玩具每人一个 老师:...

嵇范莫1720《甜甜的水》幼儿园小班上册科学探索教案 -
俞盾轰15682097682 ______ 一、活动目标: 1.让幼儿在理解的基础上,记住故事的主要角色并学会说故事中小动物们的对话. 2.愿意和同伴分享甜甜的棒棒糖,知道分享的快乐. 3.体验表演活动的乐趣. 二、活动准备: 1.《甜甜的河水》幻灯片2.棒棒糖一跟,小熊、...

嵇范莫1720幼儿园小班科学活动:哪些东西能运水 -
俞盾轰15682097682 ______ 活动目标1.体验运水的乐趣,在运水的过程中感知水的特性.2.尝试使用工具运水,在探究中知道哪些东西能运水,哪些东西不能运水.3.能大胆用语言表述自己的发现,乐于尝试和思考.活动准备玩水池一个,玩水工具若干,单反数码相机,...

嵇范莫1720中班科学活动:水的心情 -
俞盾轰15682097682 ______ 中班科学活动: 水的心情很复杂,因为每个人都用水,很少有人珍视水.

嵇范莫1720大班科学教案小水滴哪里去了 -
俞盾轰15682097682 ______[答案] 幼儿园大班科学教案:小水滴哪儿去了 教师:屈老师 活动目标: 1、理解故事中小水滴变化的过程和原因. 2、对水滴的变化过程感兴趣. 3、养成仔细观察、积极思考的习惯. 活动准备: 小水滴形象小水滴旅行课件电锅一个镜子、纸、透明玻...

嵇范莫1720大班科学活动《雨从哪里来》 -
俞盾轰15682097682 ______[答案] 雨从哪里来(大班科学教案) 灵石一幼 牛艳艳设计意图:如何将“认识雨的形成”这一传统教学内容教出新意?本次活动做了一些尝试.首先,我从孩子们感兴趣的几个问题如“天空为何会下雨?”“最近经常下雨,为什么池塘的里水不会溢出来?...

嵇范莫1720幼儿园大班科学教案:雨是怎样形成的 -
俞盾轰15682097682 ______ 活动目标: 1、初步感知＂水蒸气蒸发＂以及＂雨是怎样形成的＂等一些科学现象. 2、能在讨论中大胆的表达自己的观点. 3、激发幼儿观察、发现、探索自然的兴趣. 活动准备: 1、物质准备:酒精灯、烧杯、玻璃片、玻璃杯、火柴; ...