大雨点儿和小雨点儿的课文

大众网见习记者 周硕 通讯员 周启聪 马倩 济宁报道

12月6日，济宁高新区柳行街道社工站开展了以“乐享冬季健康生活”为主题的老年社区活动，30余名老人参与了此次活动。

“乐享冬季 健康生活”老年社区活动现场

活动开始，社工通过“大雨点小雨点”的游戏，将老年人的注意力集中到活动中来，老人依据社工设计的指令作出反应，锻炼老年人手脚并用的能力，接着，社工带领大家一起学习了简单实用的手指操和拍拍操，通过手部的锻炼来促进血液循环、增强关节活力。

“乐享冬季 健康生活”老年社区活动现场

之后社工从养生要点、日常饮食、生活起居、精神调养、养生运动五大方面，向现场的老人做了详细讲解，老年人认真聆听。社工除了用文字语言的方式向老人做了讲解，还根据老人的接受特点还专门选取了两节实用的小视频向大家传授了保暖、护脚、多晒太阳、保证充足的睡眠、合理进补等各种养生方式的注意要点。手工制作环节，社工进行讲解示范，老人跟随社工的示范引导去操作，拿着扭扭棒做的爱心形状手工，不一会一个个爱心就呈现在每个老人手中。

“乐享冬季 健康生活”老年社区活动现场

訾伯阙815...长出了红的花,绿的草. (1)根据课文内容填空.①这篇课文的题目是_____________.②文中大雨点儿说要去_____________的地方,小雨点儿说要去__... -
孔绿辉19853212563 ______[答案] (1)①《雨点儿》 ②没有花没有草 有花有草 (2)①小企鹅从海水里游上来. ②小蚯蚓从泥土里钻出来. ③小狗熊从树洞里爬出来.(答案不唯一) (3)①蓝 绿 ②白 白 白

訾伯阙815雨点儿落在水面上写成拟人句. -
孔绿辉19853212563 ______ 雨点儿羞涩地落在水面上. 拟人是指把物(包括物体、动物、思想或抽象概念)拟作人,使其具有人的外表、个性或情感的这样的修辞手段.拟人可以通过形容词、动词或名词表现出来. 羞涩地在这个句子里起到了拟人的作用,把雨点儿的温...

訾伯阙815小雨点儿去了( )结果那里的( );大雨点儿去了( )结果那里的( ) -
孔绿辉19853212563 ______[答案] 小雨点儿去了(田地 )结果那里的(禾苗笑了 );大雨点儿去了(大海 )结果那里的(鱼儿笑了 )

訾伯阙815雨点儿是什么体裁 -
孔绿辉19853212563 ______ 是一篇童话散文,课文是继《阳光》后的又一篇较长的散文形式的课文. 课文用拟人化的手法,通过从云彩里飘落下来的大雨点儿和小雨点儿的对话,告诉学生有了雨水的滋润,才有草长花开的美丽景象.

訾伯阙815《小雨点儿》阅读答案? -
孔绿辉19853212563 ______[答案] 甘霖:久旱后下的雨;及时雨 前赴后继:前面的人上去,后面的人就紧跟上去.形容踊跃前进,连续不断. 文中的“傻事”指:去下雨 白云认为是“傻事”的原因是:小雨点是去牺牲自己,何况救灾也不在乎你一个小雨点儿 你认为小雨点的做法对吗...

訾伯阙815大雨点儿为什么要到没有花没有草的地方,小雨点儿要到有花有草的地方? -
孔绿辉19853212563 ______[答案] 那是万物自然规律 那是他们本身选择的目标

訾伯阙815小学 一年级 雨点 -
孔绿辉19853212563 ______ [雨点]雨点正文zhidao:句容市实验小学 一(4)班 王楠 雨点落在小草上,·在小草上滑滑梯,雨点,小学一年级作文《雨点》.·雨点落在花丛里,·在花丛里跳舞.·雨点落在树杈上回,·在树杈上荡秋答千.·雨点落在脸盆上,·在脸盆上打鼓. 指导老师:唐老师(投稿:飞天小兔 于 2006-5-29 10:26:06 编审: )

訾伯阙815 给句子加标点.(1)雨点儿从云彩里飘落下来( )(2)你要到哪里去( )(3)半空中( )大雨点儿和小雨点儿在说话( ) -
孔绿辉19853212563 ______[答案] (1). (2)? (3),.

訾伯阙815 小雨点儿        小雨点儿,从老高老高的天空中,从云彩编成的摇篮里,勇敢地跳下来——            在梧桐叶上唱着歌,     ... -
孔绿辉19853212563 ______[答案] 1.老高老高的天空中 云彩编成的摇篮里 2.去滋润干渴的禾苗.(意思对即可)

訾伯阙815和雨点儿的对话450字 -
孔绿辉19853212563 ______ 教材简说: 《雨点儿》是一篇科学童话.课文用拟人化的手法,通过大雨点儿和小雨点儿的对话,告诉学生雨点儿是从云彩里飘落下来的,有了雨水的滋润,花更红了,草更绿了. 本课内容浅显,情节性强,文中第五小节给我们留下了研究空间,有利于学