天宫实验地面做实验现象
【来源：乐山市教育局_学校传真】
自古以来，人类就向往探索浩瀚宇宙，“天宫课堂”的开播让我们了解到了宇宙奥秘。近日，《趣味物理》课堂上，王琼老师带领同学们一起合作探究，在地面上模拟完成“天宫课堂”的“光学水球实验”，领略物理科学的神奇之美。
首先，王老师让同学们观看航天员王亚平老师的“光学水球实验”，引导同学们观察思考：失重环境如何形成水球？为什么水球会成一正一反的两个像？同学们带着疑问专注地观察思考，不时地发出阵阵惊叹，惊叹于在失重环境下水的表面张力大显神威，形成一个地面上无法做出的完美水球。同学们看到，当航天员老师的脸靠近水球时，透过水球可以看到倒立的实像，再往水球中注入一个大气泡时，出现了更神奇的一幕——水球中竟然呈现一正一反的两个像，这在地面上是从未见过的！同学们深深地被神奇的太空实验震撼了！
接着，王老师引导同学们思考：能否在地面上模拟完成“水球光学实验”？需要哪些实验器材？如何设计模拟“水球光学实验”？各小组根据实验目的大胆展开交流讨论，分享实验设计方案。
最后，王老师和同学们一起模拟完成“水球光学实验”，让每个同学体验航天员老师在太空水球中的成像实验，拍录下这一美妙神奇的时刻，教室里响起阵阵沸腾的兴奋声、欢呼声，感叹于科学的神奇伟大！感受于科学的美妙魅力！感悟于科学的深邃奥秘！
课后，同学们纷纷畅说着，科学探索永无止境，课堂有时限，学习无时限！大家都很向往一趟神奇的太空旅行，立志锻炼好体魄，学好科学知识，以实际行动追寻自己的航天旅行梦。
《趣味物理》特色课堂，让同学们留下了一段回味无穷的“天宫课堂”记忆。壮丽而神秘的星空召唤和激励着追梦少年们，地球上脚踏实地学习的同时，也要仰望璀璨星空，透过这扇打开的“天宫之门”，探索宇宙的无限奥秘，击破万里苍穹，追逐星辰大海，迎接属于他们的未来可期！
图文：乐山市实验中学王琼
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暨帜解38402011年9月29日,中国首个空间实验室“天宫一号”成功发射,假设科学家利用该空间实验室做如图所示的实验处理,则有关此实验的说法中.正确的是( ) -
屈亭邵17376657205 ______[选项] A. 生长素浓变:a>c=d>b,①生长最快 B. 生长素浓度:a>d>C=b,③生长最快 C. 生长素浓度:a>b>C=d,①②③④胚芽都出现生长现象 D. 生长素浓度:a=b=c=d,①②③④生长状况基本相同
暨帜解38402013年6月20日,航天员王亚平在运行的天宫一号内上了一节物理课,做了如图所示的演示实验,当小球在最低点时给其一初速度,小球能在竖直平面内绕定... -
屈亭邵17376657205 ______[选项] A. 小球仍能做匀速圆周运动 B. 小球不可能做匀速圆周运动 C. 小球不可能做完整的圆周运动 D. 小球一定能做完整的圆周运动
暨帜解3840天宫一号都做什么实验 -
屈亭邵17376657205 ______[答案] 太空生命科学试验不仅可以进行植物育种、发明新的药物,而且在半导体、特种材料、天文学、对地观测等方面的好处更是不一而足.因此,以神七为起点的空间站建设,将为科学研究带来更大的舞台
暨帜解3840《天宫课堂》小学生观后感400字
屈亭邵17376657205 ______ 观后感,顾名思义,观于感.重点在于后者.但是写的时候要记得将“观”到的东西也记录进去.下面是小编为大家整理的《天宫课堂》小学生观后感400字,希望能够帮...
暨帜解3840神舟十号航天员王亚平在“天宫一号”为全国青少年做了“水膜水球”的实验,通过“水膜水球”,我们看到了王亚平倒立缩小的像(如图).下列有关该实验... -
屈亭邵17376657205 ______[选项] A. 通过“水膜水球”成像是光的反射现象 B. 王亚平如果靠近“水膜水球”,所成的倒立像有可能变小 C. 王亚平如果远离“水膜水球”,所成的倒立像就一定变小 D. 王亚平如果远离“水膜水球”,所成的倒立像就可能变成正立
暨帜解3840能不能借用蛟龙号的机器手,在天宫的外面做个实验探索.比如在太空外的气体会不会扩散.磁场会不会把重力找回来.刚才那个水膜在天宫外能不能做个望远镜头.
屈亭邵17376657205 ______ 可以的
暨帜解38402013年6月20日上午,王亚平在“天宫一号”中进行了中国载人航天史上的首次太空授课,如图1所示.王亚平在失重环境下讲授并展示了弹簧秤实验、单摆实... -
屈亭邵17376657205 ______[答案] (1)万有引力提供向心力,有:G Mm (R+h)2=m v2 R+h 解得:v= GMR+h (2)运行的角速度为:ω= v R+h, 转过的角度为:θ=ωt= GM(R+h)3t (3)实 验:测物体的质量:实验方案:利用力传感器测出物体受到的合外力F,由加速度传感大测出物体运动的...
暨帜解3840观看天宫课堂第二课心得5篇
屈亭邵17376657205 ______ 天宫课堂第二课介绍与展示空间科学设施,旨在传播普及空间科学知识,激发广大青少年不断追寻“科学梦”、实现“航天梦”的热情.下面是小编精心推荐的观看天宫课...
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屈亭邵17376657205 ______[选项] A. 太空授课刘洋 B. 太空授课王亚平 C. 太空实验刘洋 D. 太空实验王亚平
暨帜解3840根据本文,结合你所了解的知识,说说空间实验站具体进行了哪些科学实验?“天宫一号”:中国人未来的太空房间 “天宫一号”目标飞行器设计重量为8吨... -
屈亭邵17376657205 ______[答案] 太空对接技术,天空产品的生产和研发,建立太空空间站