天窗课文带拼音

桓发邹999认真读课文读短文想一想,天窗给孩子们带来了哪些乐趣? -
晏响欣17842894843 ______ 《天窗》是茅盾先生写的关于童年生活的一篇小文章.作者抓住了孩子好动、爱玩的特点,利用丰富的想象,把天窗下的孩子描写得活灵活现.全文结构清楚,充满童真童趣,可以说,小小的天窗是那么神奇,它不仅给乡下的房子带来了光明,还放飞了乡下孩子的心灵.

桓发邹999语文课文茅盾写的《天窗》中,找出排比句,想想作者为什么要用排比的手法
晏响欣17842894843 ______ 排比句:你会从那小玻璃上面的一颗星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过一条黑影,想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱歌的夜莺,也许是恶霸似的猫头鹰,——总之,美丽而神奇的夜的世界的一切,立刻会在你的想象中展开. 为什么:作者运用排比的手法将天窗外想象中的景色描写更加生动更加详细,在感情上起到渲染增强气势的作用,引起了读者的共鸣.

桓发邹999天窗阅读答案 -
晏响欣17842894843 ______ 1.文章围绕“天窗”,写了哪些体现母爱的事情?答:母亲陪我看星月;为我扇扇子;给我猜谜语,讲故事;为我缝衣服.(答出三点,意对即可)2.品味文中两处画线句,按要求答题.(1)赏析下面句子.雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈...

桓发邹999天窗这篇课文什么表达了奇异而虚幻? -
晏响欣17842894843 ______ 奇幻 [读音][qí huàn] [解释]1.奇异而虚幻:~的遐想.2.奇异变幻:景色~.[近义]玄幻 魔幻

桓发邹999茅盾天窗①“天窗”指什么,有什么作用?②找出文中描写天窗的语句,?
晏响欣17842894843 ______ 乡下人在屋面开一个小方洞,装一块玻璃,叫做天窗;从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪电一瞥;你想象到这雨,这风,这雷,这电;怎样猛厉地扫荡了这世界,你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大这么十倍百倍.小小的天窗会使你的想象锐利起来!发明这“天窗”的大人们,是应得感谢的.因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”,比任凭他看到的更真切,更阔达,更复杂,更确实!

桓发邹999四年级下语文第2课天窗这风,雨,雷,电,怎样猛烈地扫荡了这世界 -
晏响欣17842894843 ______ 天阵雨来了的时候,天窗是孩子们的唯一慰籍.孩子在看到雨脚、闪电后想象到阵雨扫荡了整个世界,从无想到了有,想象要比现实的多. 你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的,马似的,巨人似的,奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过的一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱的夜莺,也许是恶霸似的猫头鹰.总之,美丽的神奇的夜的世界的一切,立刻会在你的想象中展开.

桓发邹999课文天窗,照我样子写. -
晏响欣17842894843 ______ 在,每家每户都装上了玻璃窗,这些小小的玻璃窗带给了我们无限的想象,也带给了我们无穷的乐趣.晚上,当爸爸妈妈把你房门关上,和你道声晚安,而你又睡不着的时侯,你就会拉开窗帘,望着玻璃窗外的世界,凝视着天空中皎洁的月光和闪烁的星星.此时,你会从小玻璃窗外的一粒星,一朵云,想象到无数半明半昧的可爱的星,无数像羊似的,狗似的,巨人似的,奇幻的云彩!你会从那玻璃窗外掠过的一条黑影,从而想象到这也许是勇敢的超人,也许是可以满足你愿望的仙女,也许是骑着扫把的巫婆…… 总之,美丽的神奇的夜的一切,立刻会在你的想象中展开.正因为有了玻璃窗,它使我们不再孤单,给我们的生活带来了许多乐趣.

桓发邹999人死后为什么要做法事?
晏响欣17842894843 ______ 活着的人找个借口超脱自己已错的,枉想死去的能活过来得以补偿内心所亏欠的!

桓发邹999语文s版26课为什么说天窗是神奇的 -
晏响欣17842894843 ______ 答案在该课文段落里,因为天窗可以让孩子感受到外面世界的,看到许多有趣的事物,丰富孩子的想象

桓发邹9995年级语文26天窗无,有,虚,实分别指什么 -
晏响欣17842894843 ______ 最后一自然段,“无”指(没有天窗的世界),“有”是指(天窗带给我的快乐)“虚”是指(大人告诉你们的世界)“实”是指(美丽的神奇的夜的世界的一切)