奋飞是谁
本文转自【南部战区】；
作者 | 吴高明
人物简介
白振兴
一级飞行员
南部战区空军某旅飞行教官，安全飞行3000多小时，先后荣立二等功1次，三等功4次。
“今天的架次实施质量进步明显，但单环进入时机还不是很恰当，尽管一度锁定‘敌’机，却未能击杀。”在一次飞行复盘讲评中，教官白振兴一针见血地指出了空战训练中存在的致命缺陷，并传授空中对抗技巧，指明后续训练重点。
富有激情、干劲十足，这是飞行员们对白振兴的共同评价。在歼击机飞行员中，白振兴已经算是“大龄”，但他的飞行计划依旧满满当当，一天3架次，一点也不比年轻飞行员少。他每次都能一如既往地高质量完成飞行任务。
白振兴始终认为：“自己不仅仅是一名飞行教官，更是一名战斗员。”他经常活跃在空中加油、对抗空战、跨区机动等大项演训任务中，不断通过实战实训提升自己的飞行技能。
在一次对地突击演练中，白振兴通过超低空突防，成功对“敌”目标实施打击，14枚弹药全部命中靶标，赢得了导调组的高度肯定。
新员就是未来的战斗员。白振兴高度重视新员的准备质量，每次飞行前，他都全程参与，一丝不苟地完成协同演练。
在带教中，白振兴始终将胜战理念灌输其中，每个动作、每个课目都讲清背后的作战机理。随机提问是他考核新员的一种方式。在地面演练中，每完成一个动作，他总会追问很多个“为什么”，刨根问底式的提问，使新员真正理解每个动作背后的航理基础。对待新员的疑惑，他知无不言、言无不尽，帮助消灭每一个知识盲区。
特情处置是新员必备技能之一，也是白振兴严抓的环节。他不仅在后舱带飞新员，也经常驾驶单座机给新员充当“敌”机，在飞行中出特情、设险情，在从严从难的对抗中锤炼新员的态势感知和临机决断能力。
在带飞过程中，白振兴发现新员目视“敌”机后，对距离和态势变化判断不准确，不能精准把握攻击时机。3000米、1500米、800米、500米……甚至接近安全球体300米，他亲自给新员带飞演示，带着新员感受不同距离下的“敌”机大小，观察各种态势下“敌”机可能的机动方式。一遍遍的模拟练习，促使新员的近距空战能力快速提升。
广阔无垠的天空是他的授业课堂，仪表密布的驾驶舱是他的三尺讲台。任教十几年，白振兴先后带出20余名成熟的飞行员，为战斗力生成提供保障。
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