如何仿写一篇文章
背景：因为写公众号爆文，经常需要模仿对标文章。
问题：如何才能快速的对比仿写的文章和对标文章的重复率呢？
PS:论文去重软件收费太贵了
好问题，简单来说就是常态化洗稿是吧，哈哈
按我的理解，这个问题背后的诉求是：想让仿写的文章重复度别那么高。降低查重值只是为了避免触发抄袭降权。
这种文书类的工作，最适合GPT初稿+真人微调。
提供一个思路：
1. 文章丢给GPT，让它帮你梳理出文章的主体框架，写作特点，10个写作风格上的细节
2. 根据它的回复再创建一个会话，让它根据这个主体框架（把名字改掉）、特点、细节来创作一篇文章的结构
3. 在这个结构的基础上继续提问，让它具体写出每一段的完整内容。不合理的地方及时喊它调整
4. 拼起来做最后的人工处理
更细节的操作步骤和注意事项，推荐你在生财有术的航海文档里查看，市面上很少有这么多【操作细节+真实案例+真实提问回复】的知识库了~
生财有术·精华帖索引工具2.0
P.S. 有的工具，贵有贵的道理，你想想他用在什么场景，那个场景的人是不是超级想花钱办事，沙漠卖农夫山泉涨价不能算宰客啊~
简省秒4459仿照《草原》写作文仿照五年级下册人教版语文第一课《草原》(作者:老舍)的第一自然段写一篇文章. -
狄肢扶17192644584 ______[答案] 1 校门口的海棠树开花了!无意从小路走过,却看到了树上繁花似锦的景象——洁白无瑕的海棠花一朵朵镶嵌在绿叶丛中,是那么可爱,我都像化作绿叶与它们一同摇摆.一阵清风吹来,几片花瓣落下,好香!醉人的甜味遍布整个校园....
简省秒4459仿写作文怎么写啊 -
狄肢扶17192644584 ______ 仿写,首先要有仿写的模仿对象,是老师布置的作业吗?老师指定了仿写哪一篇文章对吧. 然后,选择这篇文章里的结构元素,写风景、写人物、写事件.... 模仿作者的写作手法,就是仿写. 作者怎么写,你就怎么写,语句不用一模一样.
简省秒4459如何仿写作文仿写作文是仿写写法还是主题.假设一篇散文写的是自信的主题,我写时用同样的写法来表现另一个主题,这样算不算仿写?还是说写同样的主题... -
狄肢扶17192644584 ______[答案] 把词句换成意思相近的词句!
简省秒4459仿写“灯火阑珊,捧一卷诗书,静听花开花落;吟一篇文章,品云卷云舒.” -
狄肢扶17192644584 ______[答案] 狼烟肆起,历九死一生,不负三十功名;携百万雄师,走八千里路
简省秒4459如何仿写作文
狄肢扶17192644584 ______ 小学的生活 仿佛就在弹指一挥间,六年的光阴就已不经意地逝去了.日子像流水一样逝去,小学的生活划上一个句号了. 我的小学生活像乐曲的组曲,踏着一天天不停更替的黑键白键,叮叮咚咚,穿插着小号的嘹亮,牧笛的豪迈,有小提琴清...
简省秒4459求仿写一篇文言文,文章结构、大意与下面这篇相近就行! 急!某某仁兄阁下:春间揖别返里,曾几何时,又届清和时节矣.此次乘京汉车北上,于昨晡始抵... -
狄肢扶17192644584 ______[答案] 某某仁兄,谨祝安好:今二九隆寒,久未逢面,弟心甚念.蓦然一别,世事变迁,白驹过隙,匆匆经年.此次,弟慎别乡里,途径上都,一路无恙,勿念.现因生计使然,未及拜会,故托乡人送特产一份,以还饕餮.故乡酒涩,不及馐珍,然,其中滋...
简省秒4459作文 仿写《手指》仿写《手指》,用平平常常的一个东西,写一篇有趣味性的文章.大家觉得我要写什么东西好呢?写这件东西要反映出一个道理哦!要很好... -
狄肢扶17192644584 ______[答案] 每个人都有五官,它们长在各自的地方,有各自的工作,它们各有所长、各有所短.眼睛是人心灵的窗户.有的人眼睛大,也有人眼睛小.可是眼睛除睡觉外,一直不停地工作,勤勤恳恳.白天一起床.走路时,其他的器官都不忙,只有他一...
简省秒4459帮忙写一篇《第一声喝彩》(秦文君)的仿写文章.不少于500字的哦!我急用! -
狄肢扶17192644584 ______[答案] 新年里,让我们发出“第一声喝彩” 给他人一声喝彩吧,这或许会给他人带来幸福. 新年里,为人师的我,颇想对学生说一声祝福,给学生“第一声喝彩”.多一声喝彩,真的都好!师生双方都是幸福的啊. 记得作家秦文君写过一篇文章,题为《第一...
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狄肢扶17192644584 ______ 中学生作文仿写指导 “模仿”,辞典解释为“照着某种现成的样子学着做”.大凡技能的获得总离不开模仿,对于中学生写作文来说也是如此,要把课内外学到的写作知识转化为能力,中间一定要经过对所阅读文章的模仿借鉴,从中得到写作...
简省秒4459求仿写《师说》 仿照韩愈的《师说》,写一篇文章 例如:问说 勤说符合的加100分 \(≥▽≤)/~文言文或现代文都行 -
狄肢扶17192644584 ______[答案] 古之师也以道,今之师也以艺.古之为师者,得之於心,徵之於事.本於礼、乐、诗、书,达之家国天下.大用之大效,小用之小效,故曰道也.今之为师者,本之於心,徵之於言;始之占毕训诂,终之以文词,而其实归於无用,则艺焉而已.夫...