子路曾皙冉有公西华侍坐重点默写
中国网讯 近日，乐山市第一职业高级中学语文教研组举办高三复习备考观摩课，由文心钰老师主讲。为提升高三语文复习的科学性和针对性，提高课堂教学实效，校长何晓明和副校长周晓玲到场参与观摩。
文心钰老师在课堂上深入剖析了单招考试题型，为学生提供了明确的备考方向。针对基础知识部分，文老师仔细检查了学生的疏漏之处，进行了有针对性的补充和完善，以全面提升学生的知识储备。在文言文阅读环节，文老师以《子路曾皙冉有公西华侍坐》为例，检验了学生的背诵情况和字词句理解深度，并鼓励学生拓展思考，深化对虚词用法的理解，使学习更加系统高效。观摩课后，文老师分享了备考复习阶段的教学设计，介绍了背景、课时框架和个人思考。她的分享获得领导和同组教师的高度认可和赞扬。
何晓明强调高三语文组需统一筹划，设定明确复习目标，精准找到提升点，关注学生实际，紧扣教材，结合高考要求，保持信息敏感，紧跟时代步伐，迈向新高峰，取得瞩目成绩。周晓玲指出深入理解学生学习、考试大纲及信息是成功的基石，妥善处理每题至关重要。当前复习时间紧迫且任务繁重，需根据学生知识掌握情况，细致查漏补缺，确保关键题目得分率。应围绕考试大纲，深入领会、细致分析、精准把握，共同研讨高三复习策略。
学校相关负责人表示，分享交流为教师们提供了相互学习、借鉴的平台，提升了复习备考的精准性和有效性，为单招考试注入了强大动力。（文/图：王硕）
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阮雷泽2902子路曾皙冉有公西华侍坐字词整理 -
公管谦18584518200 ______ 一、通假字: 1、鼓瑟希 “希”同“稀”~~稀疏 2、莫春者 “莫”同“暮”~~将尽、晚 二、一词多义 1、尔 子路率尔而对曰: 相当于“然”,表状态 如或知尔: 你,你们 2、与 吾与点也 : 赞成、同意 唯求则非邦也与: 语气词,表疑问 3...
阮雷泽2902《子路、曾皙、冉有、公西华待坐》写师生对话,孔子为什么笑子路用原文回答 -
公管谦18584518200 ______[答案] 为国以礼,其言不让,是故哂之. 治理国家要用礼,他的话不谦让,因此笑他.
阮雷泽2902论语 子路曾皙冉有公西华侍坐第一段逐字怎么翻?子路、曾晳、冉有、公西华侍坐.子曰:“以吾一日长乎尔,毋吾以也.居则曰:'不吾知也!'如或知尔,... -
公管谦18584518200 ______[答案] 难点:毋吾以也,可解释为:毋以吾也,不用我了,或者不把我当回事,毋:不,吾:我,以:用处或看重
阮雷泽2902孔子在子路、曾皙、冉有、公西华侍坐中喜欢谁的意见?孔子在子路、曾皙、冉有、公西华侍坐中喜欢谁的意见,为什么? -
公管谦18584518200 ______[答案] 夫子喟然叹曰:“吾与点也!” 因此,孔子喜欢曾皙的意见.
阮雷泽2902子路曾皙冉有公西华侍坐孔子为什么“哂由”而“与点”? -
公管谦18584518200 ______[答案] 由于点说到孔子心里去了. 查看更多答案>> 记得采纳啊
阮雷泽2902子路、曾皙、冉有、公西华侍坐这篇课文中有哪些词类活用现象?要 通假字,词性活用 一词多义 古今异义 特殊句式 -
公管谦18584518200 ______[答案] 一、通假字:1、鼓瑟希 “希”同“稀”~稀疏 2、莫春者 “莫”同“暮”~将尽、晚二、一词多义1、尔 子路率尔而对曰:相当于“然”,表状态 如或知尔:你,你们 2、与 吾与点也 :赞成、同意 唯求则非邦也与:语气词,表...
阮雷泽2902在《子路曾皙冉有公西华侍坐章》中师生对话各言其志是在孔子人生的什么时期,谢谢!(佐证,旁证,论证) -
公管谦18584518200 ______[答案] 大概在五十多岁吧.算一下.冉有小孔子29岁.他在孔子60岁时被鲁国季氏召回任用.如果侍坐发生在冉有20岁时(保守估计),那么此时孔子49岁.而根据文中描述,似乎写的是孔子在鲁国当官时发生的事,那时孔子50多岁.再看公西...
阮雷泽2902课文 子路、曾皙、冉有、公西华侍坐 中,为什么孔子听完子路的话“哂之”人民教育出版社高一语文第一册第六单元 21课 -
公管谦18584518200 ______[答案] 孔子崇尚以礼治国,而子路说话里态度不谦逊,说话内容也过于自信,因此笑他.这个笑含有否定的意思.
阮雷泽2902古文注释子路曾皙冉有公西华侍坐触龙说赵太后登鹤鹊楼九月九日忆东山兄弟乌衣巷草闻官军收河南河北白雪歌送武判官归京梦游天姥吟留别要上诉这些古文... -
公管谦18584518200 ______[答案] 我很费心了,呵呵,该有单字注释的应该都有了.追加分啊! 子路曾皙冉有公西华侍坐《论语》 〔题解〕 本文选自《论语·先进》,题目是后加的.本文记述了孔子与四位弟子的一次谈话.文中既 表 现了弟子们各自的志向和不同的性格,也表现了...