孔子对同公西华的评价

蔚慧钢3401在古文《子路、曾皙、冉由、公西华侍坐》中,孔子对冉由、公西华的态度是? -
乔昆聪17688181442 ______[答案] 冉由:孔子笑他,说他不谦虚. 公西华:孔子非常赞同他的说法

蔚慧钢3401《侍坐》谁的理想更符合当代中国 -
乔昆聪17688181442 ______ 曾皙结合“国情”,既陈述了自己的具体治国措施,又灵活地将老师的“礼治”思想体现出来,更能符合当代中国建设“和谐社会”的主张. 分析如下: 《子路、曽皙、冉有、公西华侍坐》中,子路以勇治国,冉有以富治国,公西华以礼治国...

蔚慧钢3401在《子路曾皙冉有公西华待坐》中,孔子这个大教育家的风度是怎样表现出的? -
乔昆聪17688181442 ______ 对子路:赞成他的治国志向,但认为他谈话的内容和态度不够谦虚,这属于“其言不礼”.对曾皙:赞同他的志向,即希望社会上人人懂礼爱乐,天下太平,社会大同.对冉有:没有正面加以评论,但可以看出是满意的.对公西华:认为他低估了自己,完全可以担任更重要的工作. 文中的孔子是一个既热情而又严格的老师.态度谦和、亲切,批评含蓄,耐心地诱导、热情地鼓励.

蔚慧钢3401孔子对子路,曾皙,冉有,公西华四个弟子的志向是如何判断的 -
乔昆聪17688181442 ______ 对子路:“哂之”,就是微微一笑,表露否定的意味.对曾晢:“吾与点同”,就是我也是这样想的.表示赞同.对冉有和公西华没有表态,不过既然没有表示赞同,其实就是一种否定.只是,孔子知道这种事情只有合不合适,没有对不对的.是没有办法传授的.

蔚慧钢3401孔子的艺术评价? -
乔昆聪17688181442 ______[答案] 伟大的教育家孔子一生颠沛流离,把实现人生理想的希望寄托在教育上.他弟子三千,贤人七十二,以至以后绵绵几千年,儒家思想树大根深,枝繁叶茂,无疑得益于教育实践.有教无类的思想,循循善诱的艺术,因材施教的方法,至今仍闪烁着耀眼...

蔚慧钢3401论语先进篇文中孔子最赞同谁的观点 -
乔昆聪17688181442 ______ 《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》先自《论语•先进》,是一篇反映孔子和他的学生谈论理想志趣的语录体散文,具有浓厚的文学色彩.因为文章记录了2500多年前孔子师徒五人的谈话,内容涉及到大量孔子如何教育学生的观念及方法,因此...

蔚慧钢3401孔子的艺术评价? -
乔昆聪17688181442 ______ 孔子教授学生的内容是礼、乐、射、御、书、数等六艺,其中乐是一个重要部分.孔子说过人的修养开始于学《诗》,自立于学礼,完成于学乐. 孔子对音乐舞蹈都很有研究,音乐鉴赏能力也很强.当听到好的音乐时,孔子会从始至终被优美的...

蔚慧钢3401《论语译注》推荐词800字,急 -
乔昆聪17688181442 ______ 我读完《论语译注》,也算是对《论语译注》有了些了解,还有了些兴趣,感到孔老夫子既有学问又有思想,一部《论语注释》流传至今好几千年,被人们捧若圣经,怪不得誉为“半部论语治天下”. 都说孔子弟子三千,贤士七十二,孔子最...

蔚慧钢3401对话能反映人物特点的语句 -
乔昆聪17688181442 ______ 孔子问志 弟子述志 孔子评志 子路:比及三年,可使有勇,且知方也 哂之(以其言不让) 如或知尔 冉有:比及三年,可使足民. 唯求则非邦也与 则何以哉 如其礼乐,以俟君子 公西华:宗庙之事,如会同, 非诸侯而何 端章甫,愿为小相焉 曾皙...

蔚慧钢3401孔子为何“吾与点也”的几种观点(3) -
乔昆聪17688181442 ______ 子路先回答说,他有治理“千乘之国”的才能.孔子对他的话不以为然,报之一笑.冉有的回答是:自己只有治理方圆几十里的小国的才能.公西华的回答更为谦逊,他说自己的才能只配...