学弈古诗拼音版完整版

鞠哗备1392《学弈》的文言文+翻译
黄郎严15148166064 ______ 原文 弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之.虽与之俱学,弗若之矣.为是其智弗若与?曰:非然也. 译文 弈秋是全国最会下棋的人.让弈秋教两个人下棋,其中一个人专心致志,只听弈秋的教导;而另一个人虽然在听着,可是他心里总以为有天鹅要飞过来,想拿弓箭去射它.这样,虽然他同前一个人一起学习,却学得不如前一个.能说这是他的聪明才智不如前一个人吗?我说:不是这样的.

鞠哗备1392文言文《学弈》的全文解释 -
黄郎严15148166064 ______ 《学弈》解释 弈秋是全国的下棋高手.他教导两个学生下棋,其中一个学生非常专心,只听弈秋的教导;另一个学生虽然也在听弈秋讲课,心里却一直想着天上有天鹅要飞过来,想要拉弓搭箭把它射下来.虽然他俩在一块儿学习,但是后一个同...

鞠哗备1392关于读书的短诗歌 -
黄郎严15148166064 ______ 1、学弈 先秦:佚名 弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之.虽与之俱学,弗若之矣.为是其智弗若与?曰:非然也. 译文 弈秋是全国最善于下围棋的...

鞠哗备1392小学1—5年级语文下学期古诗古文 -
黄郎严15148166064 ______ 每一食,便念稼穑之艰难;每一衣,则思纺织之辛苦. 地力之生物有大数,人力之成物有大限,取之有度,用之有节,则常足;取之无度,用之无节,则常不足. 学弈 《孟子》 弈秋,通国之...

鞠哗备1392文言文 学弈 课文 加注释 -
黄郎严15148166064 ______ 弈秋,通国之善弈者也.弈: 通国: 之: 善: 使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之.使: 诲: 其: 惟弈秋之为听: 虽: 之: 鸿鹄: 将至: 思: 援: 弓缴: 之: 虽与之俱学,弗若之矣.俱: 弗若: 矣: 为是其智弗若与?为: 其: 与: 曰:非然也.曰: 非: 然: 亦秋是全国最擅长下棋的人,叫亦秋去教导2个人下棋,其中有一个人专心致志,之听亦秋的教导,有一个人虽然在哪儿听,但一心想着有天鹅飞来,想用弓箭把它射下来,虽然两个在一起学,但是他却不如前一个人,使因为他的智商不如前一个人吗?亦秋说:“不是这样的.”

鞠哗备1392小学生一年级至六年级的古诗和古文 北师大版 -
黄郎严15148166064 ______ 一年级上册1、山村(宋)邵雍一去二三里,烟村四五家.亭台六七座,八九十枝花.2、咏鹅(唐)骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌.白毛浮绿水,红掌拨清波.3、登鹳雀楼(...

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黄郎严15148166064 ______[答案] 学弈 【原文】 弈秋,通国之善弈也.使弈秋侮二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之.虽与之俱学,弗若之矣.为是其智弗若与?吾曰:非然也. LZ莫不是打错了,按照难度的话这篇才对呢…… ...

鞠哗备1392语文五年级同步练习
黄郎严15148166064 ______ 小学五年级语文金色的鱼钩同步课外练习题深山含笑我以前见过的含笑花都是庭院种... 人教版五年级语文下册草船借箭同步练习题一、读拼音,写词语.dù jì wěi tuō qīng y...