孩子该不该学陶艺

屈仲泳2384家长该不该让孩子坚持学才艺 -
巩晏星15816679695 ______ 对于家长是否应该坚持让孩子学习才艺,首先要尊重孩子的兴趣,如果孩子感兴趣,那就应该坚持,这样孩子也会努力去学好.如果孩子不愿意,完全是家长的想法,那再坚持也不一定有效果,而且容易引起孩子的逆反心理.

屈仲泳2384手工陶艺需要美术功底吗 -
巩晏星15816679695 ______ 不一定,有没有美术功底和有没有美术天份是两回事,很多人没学习美术专业,不代表学不会美术技能.而且陶艺是立体造型,只是美术中的一部分,如果心灵手巧,有正确的方法、步骤,先对现有作品多模仿、多练习,都能基本掌握手工陶艺.如果有美术基础,对自己创作新的造型会更有帮助.

屈仲泳2384该不该让孩子学杂技 -
巩晏星15816679695 ______ 杂技,也是非物质文化,.也是必须传承的,.必须后继有人啊,.如果孩子愿意学,.有天分,.就可以让他学的,.必须是自愿的学习,..

屈仲泳2384孩子应该学特长吗 -
巩晏星15816679695 ______ 现在孩子应该学一些特长,对他们将来会有帮助. 但切忌一直拿特长跟孩子说发展的事情. 平时多关注孩子对什么比较感兴趣,如果喜欢运动,可以去稍微对某个体育项目进行培训. 如果对美术书法或者模型感兴趣,可以去报兴趣班. 孩子喜欢电脑的话也可以报那些初级的编程班. 现在特长的种类已经很丰富了.但最重要的一点是孩子自身要对它感兴趣,如果孩子很反感,那硬拉去学也不会有好效果.而且有时候直接跟孩子说让他去学门特长他也会反感,所以尽量在生活中观察孩子喜欢什么,再商量,一般就OK了. 即使学了,也不要硬性要求孩子到达什么样的标准,那样会打击孩子的积极性. 希望对您有帮助~!

屈仲泳2384我在景德镇学习陶瓷,我该学下去吗?
巩晏星15816679695 ______ 已经学了就没什么好后悔的了,不一定以后就一定会做这个,但是好歹也算是有个一技之长防身.可以维持最起码的温饱,没有后顾之忧,所以我也建议你再学一段时间,再做决定.

屈仲泳2384七岁的小孩,该不该学门才艺?当今社会,学什么更好呢? -
巩晏星15816679695 ______ 看他的兴趣了,他想学什么学什么,学什么都会有用的,到了大学有点才艺会很受人欢迎的,不用刻意强求他,到了他长大了的时候,让他学点技术性的手艺,很保险的,有那么句话么:真正的铁饭碗不是在一个地方饿不死,而是一个人无论到哪都饿不死这就是有技术的好

屈仲泳2384学陶艺需要什么底子? 本人25,无美术基础,对陶艺也不是很了解,一切都需要重新学,不是当兴趣爱好, -
巩晏星15816679695 ______ 需要啊 美术基础本不是让你只联系涂涂画画而是痛风石练习的结构等,陶艺和雕塑一样也是很严谨的当然需要一定的美术基础

屈仲泳23844周岁的孩子该不该学点啥特长 -
巩晏星15816679695 ______ 以我对孩子教育的经验来看,这个年龄的孩子最需要培养的是对具体事物的关注度以及关注时间.还有就是可以培养对汉字的兴趣,从我接触到的发展比较好的孩子来看的话,是识字越早的孩子,智力就开发的越好,这个和人的右脑开发有关.

屈仲泳2384该不该让孩子学特长 -
巩晏星15816679695 ______ 如果孩子特别愿意学的话,可以学.千万不要按大人的意思学什么特长,否则对孩子成长不利.全面发展比学特长重要.

屈仲泳2384上小学的孩子要不要学乐器? -
巩晏星15816679695 ______ 不是一定要学一门乐器,而是最好要学一门乐器. 学习乐器的好处: 1、提高个人修养与文化素质 孩子从小受到良好的音乐教育,不仅能使他们提高音乐素养和艺术修养,而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具重要意义.同时对一个人的文化素养,道德风尚,性格的形成也起着迁移默化的影响. 2、开发智力,培养协调性 乐器的练习和演奏都是一种'生动的动态系统',始终要求听觉的专注、十个手指各自独立前提下的灵敏积极活动,双手不同动作及其与全身肢体的协调配合.使大脑的左右半球的技能获得同等发展并增进互相协调能力.无数事例证实,从幼年开始学习乐器的孩子,入学后,在理解能力,接受能力,想象力和创造性思维能力等方面,都显著高于一般孩子.