宝葫芦的秘密图片+手抄报

杨连修3365《宝葫芦的秘密》人物介绍是什么? -
邵维婵13831052714 ______ 《宝葫芦的秘密》人物介绍如下:1. 王葆:故事的主人公,是一名小学生.2. 宝葫芦:是一个神奇的宝物,拥有神奇的能力.3. 刘老师:王葆的老师,是一个慈祥的老师.4. 苏鸣凤:王葆的同学,是一个勇敢的女孩.5. 杨栓:王葆的同学,是一个善良的男孩.6. 姚俊:王葆的同学,是一个聪明的男孩.7. 郑小登:王葆的同学,是一个有责任心的男孩.8. 王葆的妹妹:是一个可爱的小女孩.9. 爸爸:王葆的父亲,是一个慈祥的父亲.10. 妈妈:王葆的母亲,是一个慈爱的母亲.11. 奶奶:王葆的祖母,是一个聪明的老人.希望以上人物介绍能对您有所帮助.

杨连修3365宝葫芦的秘密内容概括 -
邵维婵13831052714 ______ 一、宝葫芦的秘密主要内容是:1、主人公王葆钓鱼时意外钓到了一只万能的宝葫芦.2、王葆有了宝葫芦以后对宝葫芦渐渐有了依赖性,从此高枕无忧,让宝葫芦代他学习、写作业、做模型、考试……让同学们对他刮目相看,王葆每天都美滋滋...

杨连修3365《宝葫芦的秘密》 作文 -
邵维婵13831052714 ______[答案] 《宝葫芦的秘密》主要讲的是小男孩王葆在河边钓到了一个宝葫芦的故事.一天,王葆在河边钓到了一个宝葫芦,自称什么都能变,王葆不信,就让他变一桶鱼,果然是真的.从此宝葫芦就住在王葆家,认他为主人.以后的日子里,宝葫芦每天晚上...

杨连修3365宝葫芦的秘密的主要内容是什么?(急.)字数要少 在100字左右 语句要简练 -
邵维婵13831052714 ______[答案] 大概内容是这样的:一个叫王葆的小男孩,去湖边钓鱼,结果钓到了宝葫芦,他便把宝葫芦带回家.宝葫芦帮他实现了许多愿望,最后,事情被一一揭穿,他知错就改,他也不需要宝葫芦了,宝葫芦呢?它也知道不应不分是非的帮王葆.

杨连修3365《宝葫芦的秘密》讲的主要的是什么 -
邵维婵13831052714 ______[答案] 故事讲述小学生王葆,是一个天真活泼、富于幻想的少年.当他在学习上碰到困难的时候,或在课余生活中遇到不顺利的时候,就幻想有一个神奇的宝贝来帮他轻松地实现目标.一天,王葆在钓鱼时偶遇传说中能实现任何愿望的宝葫芦...

杨连修3365宝葫芦的秘密、巨人的花园、海的女儿童话故事的神奇之处有哪些? -
邵维婵13831052714 ______ 《宝葫芦的秘密》童话故事的神奇之处:不管张三也好,李四也好,一得到了这个宝葫芦,可就幸福极了,要什么有什么.张三想:“我要吃水蜜桃.”立刻就有一盘水蜜桃.李四希望有一条大花狗,马上就冒出了那么一条——冲着他摇尾巴,舔他的手.

杨连修3365读书卡的制作《孤儿的命运》 《童年的罪过》 《少女的红发卡》《宝葫芦的秘密》 《王子与贫儿》作者:主要人物:主要内容是: -
邵维婵13831052714 ______[答案] 《孤儿的命运》 《童年的罪过》作者:(波兰)普鲁斯《少女的红发卡》作者:程玮《宝葫芦的秘密》 作者:张天翼主要人物:王葆主要内容是:版本一:小学生王葆,好吃零食,又爱幻想,希望自己也能得到一个像宝葫芦一样...

杨连修3365宝葫芦的秘密为王葆做了哪些事?王葆的心情如何?试举两个例子说一说 -
邵维婵13831052714 ______ 宝葫芦帮王葆变出鱼,帮王葆考试作弊,帮王葆“借书”……一开始王葆是开心的,后来知道这些都是不对的,就想扔了宝葫芦.

杨连修3365读了课文《宝葫芦的秘密》,主人公王宝给你留下了怎样的印象? -
邵维婵13831052714 ______ 读了课文巜宝葫芦的秘密》,留下深刻的印象,王葆幻想得到一个宝葫芦,可以不费力气得到一切;一天他的愿望实现了,心里想要什么就有什么,他的宝贝不但没给他带来幸福反而带来痛苦,原来这却是自己做的梦,他从此改正了缺点,认真学习,做一个好学生.文中主人公的做法十分正确,我们一定要用自己的劳动来换取成果,不能用其他的东西来换取成果.而且我们也不能爱慕虚荣.觉得我们要诚实,不能欺骗家长、老师和同学,做一名好学生.