宾语从句中的what

　　总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，让我们一起认真地写一份总结吧。那么你真的懂得怎么写总结吗？下面是小编为大家整理的初中英语重点知识点的归纳，欢迎大家分享。

初中英语基本知识点总结1

　　宾语从句

　　1.宾语从句的含义

　　在主句中做宾语的从句叫做宾语从句。

　　如：She knew that the teacher had seen the film.她知道这位老师看过这部电影。

　　“that the teacher had seen the film”做knew的宾语，同时又是由连接词that引导的从句，所以它叫做宾语从句。

　　2.宾语从句的分类

　　(1)动词宾语从句：顾名思义，它是位于动词后面的`宾语从句。

　　如：He asked whose handwriting was the best in our class.他问我们班上谁的书法最好。

　　(2)介词宾语从句：顾名思义，它是位于介词后面的宾语从句。

　　如：I agree with what you said just now.我同意你刚才说的话。

　　(3)形容词宾语从句：顾名思义，它是位于形容词后面的宾语从句。

　　如：I am afraid that I will be late.恐怕我要迟到了。

　　3.引导名词性从句的连接词

　　(1)that：没有含义，在宾语从句中不做成分

　　(2)whether/if：表示是否，在宾语从句中不做成分。

　　I don t know if /whether he still lives here after so many years.我不知道这么多年后，他是否还住在这里。

　　(3)连接代词：what, which, who, whom, whose(在宾语从句中做主、宾、表和定语)

　　连接副词：where, when, how, why(在宾语从句中做状语)

　　The small children don t know what is in their stockings.(what在宾语从句中做主语)这些小孩子不知道什么在他们的长筒袜里。

　　Could you tell me why you were late for the meeting this morning?(why在宾语从句中做原因状语)你能告诉我为什么你今天早上开会迟到吗?

　　4.在做宾语从句的题目时应注意两点

　　(1)时态：

　　①当主句是现在时态时，宾语从句可以根据需要使用任何时态。

　　I don t know when he will come back.我不知道他将何时回来。

　　He tells me that his sister came back yesterday.他告诉我他姐姐昨天回来了。

　　②当主句是过去时态时，宾语从句必须是一种过去的时态。

　　She asked me if I knew whose pen it was.她问我是否知道这是谁的钢笔。

　　He said that he could finish his work before supper.他说他会在晚饭前完成工作。

　　③当表示客观事实或普遍真理的句子做宾语从句时，任何时候都用一般现在时。

　　The teacher said that the earth goes round the sun.老师说过地球绕着太阳转。

　　(2)语序：任何从句都使用陈述句语序，宾语从句当然也不例外。

初中英语基本知识点总结2

　　简单句的五种基本句型

　　1.“主语+谓语”(即“主谓”句型)

　　例：They arrived in Harbin yesterday morning.分析：“they”(主语)“arrived”(谓语)。

　　2.“主语+谓语+宾语”(即“主谓宾”句型)

　　例：I study English.分析：“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。

　　3.“主语+谓语+间接宾语+直接宾语”(即“主谓双宾”句型)

　　例：Our teacher taught us English.分析：“our teacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。

　　4.“主语+谓语+宾语+宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型)

　　例：He asked her to go there.分析：“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“to go there”(补语—补充说明宾语做什么)。

　　5.“主语+系动词+表语”(即“主系表”句型)

　　常用的系动词有be, keep，lie, remain, stand, become, fall, get, go, grow, turn, look, feel, seem, smell, sound, taste,等。

　　例：I am a teacher.分析：“I”(主语)“am”(系动词)“a teacher”(表语—即表明主语的身份)。

初中英语基本知识点总结3

　　形容词和副词比较级的用法

　　(1)“甲+be+(倍数)+形容词比较级+than+乙”表示“甲比乙…”或“甲比乙…几倍”。

　　Tom is taller than Kate.汤姆比凯特高。

　　This room is three times bigger than that>这个房间比那个大三倍。

　　(2)“甲+实意动词+(倍数)+副词比较级+than+乙”表示“甲比乙…”或“甲比乙…几倍”。

　　I got up earlier than my mother this morning.我今天早晨起床比我妈妈还早。

　　He runs three times faster than his brother.他跑的速度比他弟弟快三倍。

初中英语基本知识点总结4

　　句子成分

　　1.主语：句子所陈述的对象。

　　2.谓语：主语发出的动作。一般是有动作意义的动词。

　　3.宾语：分为动词宾语和介词宾语，属于动作的承受者。

　　4.系动词：表示状态或状态变化的动词，没有实际的动作意义。如be,感官系动词(look, sound, smell, taste和feel)、保持类系动词(keep, stay和remain)、状态变化类系动词(become、get、turn和go)等。

　　5.表语：紧跟系动词后面的成分。

　　6.定语：修饰名词或代词的成分。

　　7.状语：修饰形容词、副词、动词或句子的成分。

　　8.补语：分为宾语补足语和主语补足语。是对宾语和主语的补充说明，与其有主动或被动的逻辑关系。

　　例如：You should keep the room clean and tidy.你应该让屋子保持干净整洁。(You是主语，should keep是谓语，the room是宾语，clean and tidy是宾语补足语。)

　　This kind of food tastes delicious.这种食物吃起来很可口。(This kind of food是主语，tastes是系动词，delicious是表语。)

　　★注意：主语、谓语、宾语、系动词、表语、补语是一个句子的主干成分;定语和状语是一个句子的修饰性成分，不是主干成分。

敖倪筠2042宾语从句有what出现吗? -
红泉汪18363018769 ______ 朋友,您好!现在我回答您的问题:如果宾语从句的谓语动词是不及物动词,并且是指方式和状态的,您就用how ,因为 how在宾语从句中作状语,常指方式和状态.,如果宾语从句的谓语动词是及物动词,并且是指“做”什么,您就用what,...

敖倪筠2042请问宾语从句中what和which 的区别 -
红泉汪18363018769 ______ 宾语从句中下: I don't know what the new teacher's name is. Can you tell me which is the way to the railway station. 1) 疑问代词在句中起名词词组的作用,用来构成疑问句.疑问代词有下列几个: what, who, whose, whom, which, whatever, whichever ,whoever, whomever 2) 疑问代词在句中应位于谓语动词之前,没有性和数的变化,除who之外也没有宾格的变化.what, which, whose还可作限定词.

敖倪筠2042宾语从句中what和that的区别,怎么用???(求英语学霸) -
红泉汪18363018769 ______[答案] what在从句中要充当成分,而that只起连接作用,后面的句子不缺成分

敖倪筠2042在宾语从句中,what既可充当引导词又可以充当主语,从句部分语序可以不用调换,例如:what's the matter?i want to know.改为宾语从句:i want to know ... -
红泉汪18363018769 ______[答案] 当疑问词本身就是主语的时候,不用改变语序.如: I want to know whose jacket is over there. I want to know what makes you so excited. I want to know who is our monitor. I want to know what is wrong. I want to know what is the matter/trouble. 疑问词有...

敖倪筠2042what在宾语从句中表示什么意思 -
红泉汪18363018769 ______ what 英 [wɒt] 美 [wɑ:t] pron. (用以询问某人或某事物的词)什么,多少;…的事物 adj. …的(事物或人) adv. (用于感叹句中) int. (用以表示不相信或惊奇);(用以表示未听清楚对方说的话)

敖倪筠2042what在宾语从句中有什么特殊的?有什么双重角色?记住:我只要和题目有关的,无关的不要拿这来,只要说清楚问题的答案就可以了! -
红泉汪18363018769 ______[答案] what一方面引导宾语从句充当连接词,另一方面在宾语从句做成分,要么是主语要么是宾语,或则表示感叹的时候.请不要关闭,欢迎追问

敖倪筠2042由which和what引导的宾语从句的区别是什么? -
红泉汪18363018769 ______ which和what在宾语从句中同属连接代词,在从句中可做主语、宾语及定语. 它们们二者最主要的区别在于本身意义的不同,which翻译成“哪个/件/条……＂. what翻译成”什么“. 在具体用法上没有什么明显的区别. which的意思是哪一个,后面还要接名词. 宾语从句可以作及物动词、介词及形容词的宾语. 宾语从句的语序一律用陈述句语序. 宾语从句是名词性从句的一种. 在主从复合句中充当 语,位于及物动词、介词或复合谓语之后的从句称为宾语从句. 宾语从句分为三类:动词的宾语从句,介词的宾语从句和形容词的宾语从句.

敖倪筠2042宾语从句里的what宾语从句里是不是只有what这个词既可以作主句的宾语又可以作宾语从句里的主语?(如:We arrived at - what - was called ＂Death Valley... -
红泉汪18363018769 ______[答案] 一.在你举的例句中,what =the place that[which],what在此句中既有连接词的作用,用充当句子成分,做从句的主语.二:what引导主语从句.以下有举例: 例】After Yang Liwei succeeded in circling the earth,_____ our astronauts desire to do is walk in ...

敖倪筠2042宾语、定语从句中what,which使用的区别 -
红泉汪18363018769 ______ 宾语从句中,what没有范围限制,而which有. 引导定语从句不能用what.

敖倪筠2042如何判断在宾语从句中what是主语还是宾语 如what is your name等,各种结构.特急!最好各种情况都能举出例子. -
红泉汪18363018769 ______[答案] 根据动词或者动词短语来判断. 像What is your name中,what是表语. What do you like best?这里what是宾语,因为答句I like English中English做like的宾语,而English是用来回答what的,所以what在这里是宾语. what are you talking about,这里面...