对语文课程标准的理解

记者 李军 通讯员 赵婷婷

为深入贯彻落实教育部课程方案和课程标准的实施精神，帮助语文教师正确理解、把握新课程标准的理念内涵，切实提升教学能力，发挥学科教学在立德树人方面的积极作用。8月20日，东昌府区花园路小学全体语文教师在录播教室参加了“聊城市2022年义务教育阶段新课程标准线上培训会”。

学贵有思，思而行远。老师们专注学习，收获感悟，纷纷表示面对新课标，育人要有新理念，教学要有新教法，将继续深入研读课标精髓，并渗透到自己今后的课堂教学中，努力追赶课堂改革大浪潮。

此次新课标培训，让老师们对语文新课标有了清晰且深刻的认识，在今后的语文教学中，教师们将努力引导学生在真实的语言情境中展开积极的语言实践，打造优质智慧教育高效课堂，让核心素养在深耕的泥土里，开出绚烂之花，结出丰硕的果实。

滑兔高1234站在初中语文的教学岗位上,谈谈什么是学科知识?什么是教育知识.目前的课程教学改革,强调哪些知识的重要性? -
齐狠昂15782956640 ______ 一、语文学科知识,是从事语文教学工作的前提性知识.它包含以下四个方面: (1)语文学科的基础知识.即关于语文活动对象或主体的知识.语言学、文学、文章学和心理学,是支撑语文学科的四根支柱,因而是语文学科的基础知识. (2)语...

滑兔高1234语文课程性质的认识 -
齐狠昂15782956640 ______[答案] “语文是重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分.工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点.” 它揭示了语文最本质的特点,即工具性与人文性的统一. (1)语文是语言,语言是工具或交际工具,所以语文(学科)是工具性学科. (2)语...

滑兔高1234中学语文新课程标准和教学大纲的区别 -
齐狠昂15782956640 ______ 语文新课程资源网·高中专区——人教版、苏教版、语文版、粤教版、鲁教版的资源仓库 语文新课标无论是从目标要求还是结构体例上,都开辟了新视野: (一) 高中语文课程标准与现行高中语文大纲的主要差别如下: 1、课程理念方面: 高...

滑兔高1234语文学科的核心知识与核心能力有哪些 -
齐狠昂15782956640 ______ 知识是形成能力的必要条件,没有语文知识,就谈不上形成语文能力.因此,《语文课程标准》从不同的角度明确提出语文学科的核心知识有; 1、认识3500个左右常用汉字 掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首,能按笔顺规则用硬笔写字,注意间架结构 2、认识课文中出现的常用标点符号 3、阅读说明性文章,能抓住要点,了解文章的基本说明方法 ...... 语文学科的核心能力是指一种专门能力,即正确理解和运用祖国语言文字的能力,培养这种能力是语文学科教学最基本的任务. 《语文课程标准》对语文的核心能力提出了明确的要求.具体有 1.识字写字能力 2.阅读能力 3.写作能力 4.口语交际能力 5.语文研究能力

滑兔高1234小学语文教材如何体现语文新课程标准的基本理念 -
齐狠昂15782956640 ______ 在过去的“大纲”中有一句大家都非常熟悉的话:“小学语文教学的目的,是指导学生正确地理解和运用祖国的语言文字.”但是这句话在“标准”里改成了“指导学生正确地理解和运用祖国的语文.”虽然只是将“语言文字”改成“语文”,...

滑兔高1234小学语文为什么要进行分析理解能 -
齐狠昂15782956640 ______ 《小学语文新课程标准》指出评价的目的是:1.关注学生的学业成绩,发现和发展学生的潜能;2.了解学生发展中的需求,帮助学生认识自我,建立自信.3.发挥评价的教育功能,促进学生在原有水平上的发展.4.培养教师对自己教学行为的分析...

滑兔高1234新课程标准语文学科的课程理念中要求,立足学生核心素养发... - 上学吧
齐狠昂15782956640 ______ 大家使用频率最高的是“这才是真正的语文课”.为什么会用这样的评语?不是语文课又是什么课?这些年来我们的语文课堂在做什么?这不能不引起我的深思.我发现,被人们认为不大像语文课的,往往或...