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小学思想感情有哪些

来源:baiyundou.net   日期:2024-07-23

崔官成4114小学三年级下册语文第一课长城和运河抒发了作者的什么思想感情 -
蒋贫航13660051315 ______ 【回答】小学三年级下册语文第一课长城和运河抒发了作者对祖国的喜爱之情.【小结】如果是写景的多是抒发了对祖国或者大自然的热爱之情!写人的多是赞美了这人的什么品质,写事的多是揭示了什么道理.

崔官成4114小学基础知识积累包括哪些方面? -
蒋贫航13660051315 ______ 小学基础知识积累包括哪些方面 小学语文基础知识 一、两种语言类型:口语、书面语. 二、三种人称:第一人称、第二人称、第三人称 三、三种感情色彩:褒义、贬义、中性. 四、 四种文学体裁:小说、诗歌、戏剧、散文. 五、句子的四种...

崔官成4114小学三年级燕子一课表达了作者的什么思想感情 -
蒋贫航13660051315 ______[答案] 表达了作者对燕子的喜爱,对春天的赞美之情

崔官成4114杜牧的清明表达了作者什么样的思想感情?(小学三年级) -
蒋贫航13660051315 ______[答案] 这首诗描写清明时节的天气特征,抒发了孤身行路之人的情绪和希望.

崔官成4114小学 登庐山 抒发了作者什么思想感情 -
蒋贫航13660051315 ______ 对庐山的喜爱和崇敬之情

崔官成4114有什么思想感情 - 李白诗歌的思想感情有哪些?
蒋贫航13660051315 ______ 李白 诗歌特点 清新飘逸,意境奇妙,想象丰富 李白的诗歌主要有三方面的艺术魅力... 第二,动荡开阖的情感潮涌.李白的诗歌充满着磅礴喷发的情感潮涌,且他的情感即...

崔官成4114课外书里的优美段落(要有书名,小学阶段的也要有比喻什么的.要有作者的思想感情) -
蒋贫航13660051315 ______[答案] 《爷爷的芦笛》(小学六年级) “哗--哗--”海水一浪接着一浪,永不疲倦.强强焦急起来,他想:“爷爷呢?爷爷在哪儿?”应该去把爷爷找回来.他哆嗦着下了床,刚要开门,“呼”的一声,一阵大风把门吹开了,大风裹挟进来...

崔官成4114举出5首离别诗所表达的思想感情,(小学到初中所学的) -
蒋贫航13660051315 ______ 登幽州台歌:表达了诗人怀才不遇,寂寞苦闷的情感

崔官成4114小学 登庐山 抒发了了作者什么思想感情 -
蒋贫航13660051315 ______ 应该是望庐山瀑布吧,诗人运用大胆奇特的想象,赞美庐山瀑布的磅礴气势,颂扬了大自然的神奇力量.采纳哦

崔官成4114《赤壁的思想感情七年级下册鄂教版语文课本古诗:赤壁》(作者:
蒋贫航13660051315 ______ 《赤壁》(作者:杜牧)的思想感情是: 诗人即物感兴,托物咏史,点明赤壁之战关系到国家存亡,社稷安危;同时暗指自己胸怀大志不被重用,以小见大.

(编辑:自媒体)
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