小学生努力上进的句子
中国网讯 在冬日里，收获累累硕果；在时光里，见证新苗成长！为了加快新教师的专业化成长，提高教育教学能力，12月19日至22日，成都市青白江区实验小学开展了新教师风采展示活动。
语文组
刘可心老师执教《雪孩子》，通过多元化的阅读方式，对重点句子进行朗读、分析，让学生走入故事人物的内心世界，体会雪孩子与小白兔的深厚情谊，引导学生明白雪孩子的勇敢善良。
余红老师执教《雪地里的小画家》，她用美丽的雪景图把学生带入大雪纷飞的情境里，引起学生情感的共鸣；再从读中悟情、读中悟理，悟出小画家们的脚印和“画”之间的关系，锻炼了孩子们的观察能力和语言表达能力。
刘洋廷老师执教《比尾巴》，她以适时的情境串联整个课堂，引导学生进行问答式朗读，做问答式游戏。同学们化身为比尾巴大赛的小裁判，在刘洋廷的带领下正确理解不同动物尾巴的特点。全体学生参与感十足，课堂充满了趣味性。
数学组
罗丽老师执教《找规律》，她从游戏导入，围绕学生发现规律—运用规律—欣赏规律—创造规律的过程，注重学科知识的融合，让学生感受到数学学习的生动活泼，让学生明白规律是无处不在的。
聂小凤老师执教《认识图形》，她以机器人“悠悠”激趣导入，通过“感知图形—比较图形—认识图形—运用图形”的活动过程，不断地发散学生的思维，让学生“巧学数学，乐学数学”。
廖婉秋老师执教《认识时间》，她将“时间”概念与生活情境相结合，激发了学生的学习兴趣。她还通过互动和探究，培养学生的独立学习能力和创新思维；通过设计各种活动如智勇大闯关，让学生不仅获得了知识，还提高了解决问题的能力。
综合组
任柯妍老师执教的《前前后后》课堂情境创新、学生参与感强烈，积极践行新课标，以美育人，重视多元化评价，在层层引导中确保了学生为课堂的主体地位。
温宇晴老师执教《心中的“110”》，她以视频小兔子乖乖导入，通过情景演绎、小组讨论、角色代入等方式激发学生兴趣，在活动中体验，在体验中提升，通过巧妙的引导，提高了学生的警惕性，心中常伴“110”。
周慧兰老师执教《玩转敏捷圈》，她利用敏捷圈进行了一系列跑、跳、爬行的练习，充分锻炼了学生的腿部、臀部、手臂肌肉，提高了学生腰膝髋的灵活性与上下肢协调配合能力，发展了学生跑跳和爬行能力。
学校相关负责人表示，为期4天的新教师风采展示活动，不仅是一次亮相，更是一次磨砺、一场蜕变！前路漫漫亦灿灿，相信努力上进的新老师们会在今后的教育教学过程中不断学习、逐光前行，在实验小学这片沃土上绽放属于自己的最美芳华。（钟传亮）
供图：成都市青白江区实验小学
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