小学生圆柱体怎么画

冉畅温574一.有一个底面半径为3分米,高5分米的圆柱.请画出这个圆柱的平面展开图,在计算出它实际的表面积和体积. -
和晏浦13395523171 ______ 1.长方形长2*3.14*3=18.84分米,宽5分米加上两个半径3分米的圆 图上距离长18.84/20=0.942分米=9.42厘米 宽5/20=0.25分米=2.5厘米,半径3/20=0.15分米=1.5厘米 表面积3.14*3*3*2+2*3.14*3*5=150.72平方分米 体积3.14*3*3*5=141.3立方分米 (150*2/3+50)/(1+2/3)=90人2. 20*10/25=8圈 x*25=20*103. 3000+3000*2.5%*(1-20%)=3000+60=3060元

冉畅温574小学素描教程 静物素描怎么画 -
和晏浦13395523171 ______ 观察物体的外形特征,进行＂捕捉＂物体形状练习 .世间的一切事物,从形态上看,千姿百态,各具特征.在小学生所接触的事物中,如:苹果属圆形;鸭梨属棱形;红皮萝卜系三角形;胡萝卜属＂月＂字形.小学生的思维,顺向思维大于逆向...

冉畅温574如何促进学生空间知识学习 -
和晏浦13395523171 ______ 一、有目的给学生补充有关空间形式的数学基础知识 学好有关的空间形式的数学知识是培养学生空间想像能力的根本保证,如几何知识、坐标法、几何量等.可以通过数量分析的方法对几何图形加深理解,有利于培养学生的空间想像能力. 二...

冉畅温574小学六年级下册数学日记(要圆柱的认识和表面积) -
和晏浦13395523171 ______ 今天,我去新华书店看数学书,认识了什么是圆柱以及圆柱的侧面积和表面积,理解并掌握了圆柱的侧面积和表面积的计算公式,并且能够运用这些公式计算它们的侧面积和表面积解决实际问题.首先,我讲下对圆柱的认识:日常生活中我们经...

冉畅温574要从数学方向让幼儿“认识圆柱体” -
和晏浦13395523171 ______ 一、活动目标 1、通过观察、操作,让幼儿认识圆柱体的基本形体特点. 2、正确辨别生活中的圆柱体,激发幼儿学习数学的兴趣. 二、活动准备 一副画有基本图形的画(三角形、圆形、长方形、正方形、椭圆形)、自制可拆解的圆柱体一...

冉畅温574怎样提高画画水平 -
和晏浦13395523171 ______ 1. 想要提高绘画水平,首先要多看些优秀的绘画书籍,培养自己绘画的兴趣.2. 通过看绘画理论方面的书提高自己的鉴赏能力,哪些画画的好,哪些画画的不好,要有自己的判断能力.3. 多观察身边的人和事,注意细节,回忆一下是如何学语文的,认识的字就好比绘画的素材,首先要有把那些素材输入大脑,否则无从下笔.4. 可以先从临摹开始,这是快速提高绘画水平的一种手段.5. 平时要坚持多画多练习,量变到质变,拿自己的画和好的画做比较,发现自己的问题.6. 可以去参加绘画培训班,多参加各类绘画比赛,有目标就会有动力,努力让自己的画变得更专业.

冉畅温574小学六年级数学用同样大小的橡皮泥做圆柱体和圆锥体学具,做的圆柱高
和晏浦13395523171 ______ 橡皮泥体积V=S*h=3.2*15=48立方厘米,故做成高为8的圆锥时,其底面积S'=(3V)/h'=(3*48)/8=18平方厘米.

冉畅温574六年级下册数学圆柱与圆锥要要用到哪些工具? -
和晏浦13395523171 ______ 只需用到三角尺和圆规:①三角尺是以带直角的为好,可以方便作圆锥的高线,算圆锥的面积和体积就用到高线.②画圆柱与圆锥就有圆弧,必须用圆规(就是那个两只脚,人形的学生用具.)来画两点间的弧线.

冉畅温574小学六年级下册数学手抄报怎么做?要有圆柱圆锥、思考题和解法 急需!!!谢谢 -
和晏浦13395523171 ______ 1.先画出版块(简单点,用铅笔轻画)为了好做修改 2.找出概念,摘录到版块里 3.写出公式: 如: 圆柱 S柱=底面周长乘高 S底面积=πr²*2 S侧面积=底面周长乘高 V=一个底面积乘高 圆锥 S底面积=πr²*2 V=一个底面积乘高*三分之一(和它等底等高圆柱的体积的三分之一) 4.加图(最好是有关圆柱圆锥的) 5.把版块边用彩笔打亮 6.完成(写名字,不要忘记哦!) 望采纳!! 后面的朋友请勿抄袭!!