小学生理解古诗五个方法
小学生神奇的小脑瓜总有源源不断的想象力。
小学阶段主要学习基础知识,学生要先打好基础,以后的学习才能更加顺利。
因为小学生刚开始步入校园生活,还处于适应阶段,所以老师平时讲课也尽量表现的生动有趣,激发学生的学习热情。
虽然小学课本知识不难,但是小学生毕竟还在起步阶段,所以学习起来还是很吃力的。
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尤其是学习古诗词,用现代人的思想去理解古人,这对中年级的学生都是一件难事。
不过学习就是一件有挑战性的事,古诗词是必考题,学生必须牢固掌握。
而在一个班级里,不免会有一些比较调皮的小学生,在无聊之余,开始改编古诗,老师看了都要竖起大拇指。
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小学生“改编”古诗词,老师甘拜下风,简直是“小吃货”附身
《游子吟》
子母手中线,游子身上衣。当初学习第一句的时候,就能感受到浓浓的母爱。
不过经过学生的改编,完全变了味:
慈母手中剑,游子身上劈。
一秒十二剑,剑剑出暴击。
父看子未凉,掏出七匹狼。
再往后看简直越编越离谱,别说还挺押韵,老师看了都甘拜下风,可不能小看现在的小学生。
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《望庐山瀑布》
这是学生必背的古诗,也是语文考试中最常考察的,本来是描写庐山雄伟壮丽的景色,但学生背着背着就脑洞大开,这首诗的画风也渐渐不对起来:
日照香炉生紫烟,李白走进烤鸭店。
口水直流三千尺,摸摸口袋没带钱。
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还有《咏鹅》被小学生改编成“鹅鹅鹅,曲项向天歌,拔毛烧开水,红烧大肥鹅”。
网友看后直呼学生是个人才,这简直是“小吃货”附身,看着学生改编后的诗,网友感觉自己都饿了。
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《静夜思》
学生从小学到高中,需要背诵的古诗简直太多了,如果一段时间不复习的话,很快就会忘记。
但是《静夜思》这首古诗学生绝对不会忘,这相当于学生最先学会的古诗了。
当然,这首诗也没被放过,学生之前把题目都换成了《绝句》:
床前明月光,最近钱紧张。
回头看冰箱,里面全是霜。
没有鱼和肉,差眼溜光光。
不得不说,小学生真的都很有才,如果能把改编古诗的心思用在学习上,语文肯定能考出很好的成绩。
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小学生贪玩不懂事,需要家长正确引导
爱玩是小学生的天性,尤其是面对学习这件枯燥无聊的事,学生也需要自己找点乐趣。
学生改编古诗其实也是玩性大,他们也没有恶意,单纯的感觉这样有意思,所以老师和家长也不要过多的苛责。
小学生正在成长阶段,他们对陌生新奇的事物有着浓浓的好奇心,也会做出一些不懂事的行动,这时候需要家长在一旁正确的引导。
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小学生毕竟年纪在那里摆着,有些时间不知道自己做对做错,他们对家长是非常信任的,所以家长平时就要教育好学生,让他们知道什么该做,什么不该做。
父母是孩子最好的老师,如果家长想教育好学生,那么自己就要先做到,在潜移默化中影响学生,帮助学生建立正确的三观。
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小学生学古诗,需要在理解的基础上学习,这样才能记得更牢固
汉语言文化源远流长,学生想学好,需要下很大的功夫。
尤其是古诗词,既是重点也是难点,小学生用现代语言说话还会磕巴,更何况是学习古诗了。
所以家长也不要给学生太大的压力,平时多让学生看书,想要学好古诗,光死记硬背是行不通的,学生需要在理解的基础上学习。
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先理解这首诗的大概意思,再体会诗人背后想要表达的思想感情,学到这一步了,学生自然而然就能流畅的背出来了。
如果是死记硬背的话,当时学生是背下来了,但是很久之后,考试突然出现这一题,学生容易想不起来。
所以,刚开始多费功夫学习古诗,学生记得更牢固。
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笔者寄语:小学生想象力丰富,他们有很多天马行空的奇思妙想,可能听起来不切实际,甚至离谱,但是家长不要制止小学生,这是他们在开动大脑思考。
人都是在思考中进步的,小学生也是如此,他们愿意思考,就说明在学习,家长要多鼓励小学生,帮助小学生把想象力用到学习中去。
教育有方法,每个小学生都是小天才,只要教育得当,就会给家长带来不一样的惊喜。
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话题讨论:你对小学生改编古诗一事怎么看?
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闵融邹1716小学生有什么办法能提高背诵古诗的能力? -
任珠吴17282119743 ______ 1、一定要把字词梳理好,理解了后自然就化成想象,还原了诗中景象,也就理解了.一切的记忆根源于理解.2、可以通过范读、领读、齐读、单个读,一起背诵,听录音等形式.目的就是使孩子们形成语感.古诗本身是抑扬顿挫、富于音律感的,这种出声的诵读过程中,孩子们就会像唱歌一样的记住了古诗.而且,很难忘记了,一生都会受益的.这也是古人学诗的方式——诵读、濡染.
闵融邹1716有什么建议和方法可以让同学们更好的接触理解古诗词为什么 -
任珠吴17282119743 ______ 人生回不到过去,唯一能回去的,是存在于心底的记忆.所以不要在往事上纠缠,失败让我们收获经验,成功让我们重拾信心.只要一直往前,就会收获满满.
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