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小学生简单的手工挂钩

来源:baiyundou.net   日期:2024-09-29

“上学的时候想放假,放假长了又想上学”,而对于寒假假期的学生而言,这种心态也可谓是很纠结了,尤其是面对颇多的假期作业,学生的心情也是万般不情愿,还不如在学校上课呢,好歹没有这么多的作业。

临近过年,学生们除了享受假期生活之外,每天还要按时完成作业计划,抽出专门的时间来学习,那才能够在假期结束前,顺利完成所有作业,说不定还能够获得家长的奖励与赞赏。

只不过,假期作业的难度也并不相同,对比初中生、高中生而言,小学生的假期作业也可谓很简单了,毕竟小学阶段的知识难度并不深,但广东某所小学给学生布置的寒假作业,却让诸多家长感到疑惑。

小学生作业要求填写“家庭收入”,家长迷惑不解:要分三六九等吗?

回想起学生阶段,往往很盼望着假期的到来,但却并不愿意面对假期作业,常会想要拖延下去,等到假期结束前在“奋笔疾书”,也应了那句,“一支笔、一盏灯、一个夜晚、一个奇迹”了!

素质教育的飞速发展,学生们接受的教育资源也更加优质、先进,连假期作业也有着或多或少的变化,以往的传统假期作业,也变成了学科练习、课外阅读、手工作业、家务活等等,旨在让学生更充实的度过假期,而不是停留在表面形式上。

但广东的某所小学,给学生安排的假期作业,却要求小学生填写“家庭收入”,还详细的划分了父母工资、房屋还贷、汽车支出、日常消耗等,也让家长感到迷惑不解:这种作业的意义是什么?是要给学生分三六九等吗?

的确,作业就是作业,这怎么还调查上学生的家庭背景了?虽说以往学校也有过类似的调查,但顶多是填写家长职业,但当调查和家庭收入相挂钩,也难免会让家长忍不住多想。

难不成哪个学生的家庭条件越好,越容易受到老师的青睐,并且“对人下菜碟”?这不明摆着区别对待吗?更何况,学生去学校是去接受知识的,又不是去“攀比”的,家庭收入的高与低,对作业有什么其他影响吗?

答案显然是否定的,也不应该按照家庭条件去区别对待学生,而网友也直言:出门在外身份都是自己给的,能填多高就填多高,管他呢!

还有的网友也表示,挣得多的家庭不愿意写,注重个人隐私,挣得少的家庭也不愿意写,不想“露丑”,合着只能随便编个数字了,或是置之不理了。

其实换个角度去看,让学生填写家庭收入,也是为了让学生更好的了解家庭情况,但填写与否也是个人选择,不论是实事求是的写出收入,还是随便乱写个数字,都影响不了什么,毕竟还有部分学生对假期作业看都不看,更何谈去发现这些“小九九”了,所以家长也要保持客观。

笔者认为,若是老师明确要求学生填写相关问题,那家长在填写也不迟,但只是个假期作业,调查的意义并不大,家长也没必要放在心上,免得自己给自己“添堵”。

寒假作业的本意是“温故知新”,家长需正确引导

正所谓,“学而不思则罔,思而不学则殆”,学习本就是注重积累的过程,家长也要让学生认知到学习时间的宝贵,珍惜好每天的学习时间,争取营造更好的学习氛围。

家长还需为学生制定明确的学习计划,哪个科目在什么时间应该学习,都要清楚的知晓,而不是明知道是学习时间,还非要玩手机、看电视等,那也不利于养成良好的学习习惯,家长也要做到“以身作则”。

而且家长还要争取成为学生的“表率”,不拖延、不磨蹭,到了学习时间就要认真学习,争取提前把假期作业写完,而不是磨磨蹭蹭直到假期结束还写不完,那显然也会影响到学生的学习心态,说不定还会与其他同学拉开差距。

毕竟放假不等于“放纵”,当学生对学习有着足够的自觉性,那开学后也能够实现“弯道超车”,若是学生对作业敷衍糊弄的话,那吃亏的也只会是自己!

写在最后:学生在写假期作业的过程中,也能够更好的巩固所学知识,为自身打下更好的学习基础,而家长在辅导作业时,也要予以学生更多的鼓励,让学生能有更多的自信,争取完成假期作业

记得点一点关注,我们下期再见啦~

(图片均源于网络,若有侵权请联系删除)

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(编辑:自媒体)
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