小学英语教法学法

编者按：一支粉笔、两袖微尘、三尺讲台、四季耕耘，在第39个教师节来临之际，大众网东营联合广饶县教育局共同策划《躬耕教坛 强国有我》2023年教师节特别报道，将目光投向在平凡中坚守、在坚守中不凡的人民教师，充分展现优秀教育工作者先进事迹，进一步发挥榜样示范带头作用，掀起人人争当先进、社会广泛传送优秀教师美德的热潮，以此向全体教育工作者致以节日的问候！

大众网记者 孙淑娟 东营报道

张秀红是广饶县稻庄镇实验中学的一名教师。26年来，一直承担着英语教学及班主任管理工作。她爱岗敬业，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。先后被评为山东省中小学优秀班主任、东营市优秀班主任、东营市教学能手、东营市教书育人楷模等多项荣誉称号。

情系教育 把爱是当作教育的起点

张秀红深知，孩子是每一个家庭的希望，更是民族的未来。学生的学习无论优劣，学生的性格无论温顺还是叛逆，在她的眼里，每个学生都是一棵棵都需要精心呵护的幼苗。对于那些问题学生，她也从不歧视，而是给予他们更多的关心，通过动之以情，晓之以理，在和风细雨中使学生从内心深处认识到自己的错误，进而改正自己的不良行为。她是学校最受学生欢迎的“交流型”老师。多年来，她每天都利用课余时间找学生谈心，了解他们的学习、生活和想法，学生有什么困难都能得到及时地解决，有什么不良倾向都能得到及时地矫正，有什么好的想法都会得到及时的鼓励。

在班级日常管理生活中，她经常和学生共同学习、共同劳动、共同研究课题、共同探讨教法学法，被学生看成良师益友。

“张老师把对学生的爱渗透到生活的每一个细节中。”很多家长都感激地说。作为班主任的张秀红把每个学生都看作是自己的孩子。有一次，她发现班内有一名学生有一段时间整日闷闷不乐，少言寡语，成绩下降很快。她通过多方了解得知，这名学生的父母因做生意需长期驻留新疆，他与年迈的姥姥生活在一起，这使本来就有些内向的他因缺少父母的关心，就更郁郁寡欢了。在了解了这些情况之后，张秀红多次与他谈心，鼓励他倾诉心事，帮助他学会客观地看待问题，并多次打电话与远在新疆的父母联系，让他们多与孩子沟通，多给孩子一些关心，同时，张秀红从生活、学习上也给予他更多的关心和照顾，并鼓励他多参与集体活动，一段时间以后，这名学生逐渐地开朗起来，成绩也有了很大的起色，学生的父母深为感激，逢人就说：“我们的孩子有张秀红这样的班主任，我们在外面工作也就放心了。”

因为热爱学生，她在工作中，既有从热点话题出发精心设计的班会，也有为震撼学生心灵而巧妙安排的活动细节，还有处处为学生发展着想的精细化班级管理模式，更有事事摆在学生面前的行为垂范；因为热爱学生，她提出和采用了“三步走”：首先，了解学生的实际需要和问题；其次，不失时机地进行道理教育；最后，通过适度惩戒的策略，预防和处理学生违纪行为，从根本上满足了学生的需求，预防和减少了学生的违纪行为，使学生的道德品质、个人素质得到了很大提高。

勇于创新 与时俱进

在新课程理念的指导下，她积极践行小组合作教学，关注学生弱势群体，从最后一名学生的辅导做起，大处着眼，小处着手，通过组织成果展示，实现学生交流，邂逅思维火花的碰撞，通过纠错实现落实，通过点拨实现提升，通过开放实现拓展。指导每一位学生学会独立思考、合作探究、敢于质疑。她尊重学生个性发展，善于帮助学生分析学情、总结方法，以个别谈话的方式，为每一位学生解决学习问题，充分调动了各个层次学生学习的积极性。

为充分发挥山东省优秀班主任工作室的引领、示范和辐射作用，她凝聚团队合力，做班主任队伍建设的领航者，坚持理论和实践相结合原则，以课题研究为统领，聚焦德育热点和疑难问题，以示范引领为特征，促进骨干班主任在名师引领下发展，在发展过程中发挥辐射作用。

同时，她利用公众号扩大交流。努力建设班主任工作室网络平台，努力做到使每一位浏览本工作室网站的老师均能有所收获。目前，她主持的工作室网络平台已上传各类文章百余篇，阅读量不断增加，产生了一定的影响和作用。她带领工作室成员不断扩大信息量，不断更新网站内容，努力将网站打造成主持人和工作室成员展示教育成果的平台和与外界进行交流的桥梁，最大限度地发挥班主任工作室的辐射和交流功能。

张秀红因怀有对学生的热爱，加之务实勤恳的工作作风，教学成绩突出，赢得学生、家长、领导、同事们的广泛认可，所带班级多次被评为市级优秀班集体。她表示，将继续以百倍的信心投身于素质教育的大潮中，矢志为家乡的教育教学管理工作做出更大的贡献，以自己的实际行动来证明当代的灵魂工程师——教师这一职业的光荣与神圣。

胥唯鹏4794在小学英语教学中,比较有效和适用的教学法有哪些 -
汤背受15141479280 ______ 1,抓好语法教学 现行英语教材所涉及的内容多,课时又极有限.小学英语与初中英语教材,在编写内容上重复的较多,如音标、字母、日常口语、对话等相当一部分七年级课本中的单词和句子,在小学课本中均已出现.中小学英语教材的衔接上存在着脱轨现象,严重地违反了教育学原理.2,加大背诵力度 “熟读唐诗三百首,不会吟诗也会偷”.从孩子一开始学英语,就要注意指导学生去背诵.刚开始时,只需让学生背一两句话,逐渐地加大力度.由背句子,背对话,再到背诵长文章,教师要坚持每天督促学生朗读背诵.3,努力用英语组织课堂 用英语教英语,这应当成为英语课堂教学的要求之一,应倡导. 尽量用英语讲课,语速自然停顿恰当,不给学生在大脑中进行英汉转换的时间.

胥唯鹏4794小学英语课堂导入的方法有哪些 -
汤背受15141479280 ______[答案] 小学生的年龄特征决定了他们刚上课时不能立即进入学习状态.怎样使学生尽快稳定情绪,把注意力集中到课堂学习中来,有效完成教学任务呢?这就要求我们必须在导入新课上下功夫.在平时教学中,我采用了以下五种导入新课方法,收到了较好的...

胥唯鹏4794英语的教学法有哪些?在中小学各个阶段有不同之处吗?在教师招考中会怎么出关于英语教学法的题目呢 -
汤背受15141479280 ______[答案] 英语教学法很多呀~ 我不知道教师招考中会怎么出题目,不过,你既然要知道有关英语教学的教学方法,我倒是可以提供一些名称,自己可以上网google一下,相信会有所收获的~ 1.The Grammar-Translation Method 文法翻译教学法 (GTM) 2.The ...

胥唯鹏4794小学英语高效课堂教学方法有哪些 -
汤背受15141479280 ______ 第一: 创设生活化的情境.提高学生的英语会话能力,这需要我们不断研究我们的生活,不断将生活化的因素充实到课堂的教学当中去,并逐步创设一种再现生活、表达生活的情景,从而创设成具有交际性的生活化教学模式.第二:创设师生互动模仿的情境.学生在模仿课文语言时,能获得发现的乐趣,能获得成功的喜悦,这就是孩子心目中的创新意识、创造性思维.第三:创设小组合作互助的情境.通过小组学习,给爱动、爱玩的小学生提供了一个自主参与表现的机会,使枯燥的内容学起来饶有兴趣,并且使学生拓展了思维,提高了创新能力.

胥唯鹏4794小学英语教学方法有哪些 采用合适的教学方法 -
汤背受15141479280 ______ 利用旧知呈现,实现无痕过渡 【案例】牛津小学英语5B Unit 7 After school 1、T:(出示一只盒子)Guess. What's in the box? (猜的过程中让学生凑近盒子听里面的声音) S1:It's a clock. 2、 T:(取出教具钟)What's the time? S2: It's ...

胥唯鹏4794小学英语中的趣味教学法有哪些 -
汤背受15141479280 ______ 小学英语中的趣味教学法推荐如下几种: 1、大小声:教师大声读单词的时候,学生必须轻声读;教师轻声读的时候,学生必须大声读.如此大声、小声交替快速朗读,学生的注意力非常集中,能够很快地读准单词. 2、猜拳:猜拳...

胥唯鹏4794如何当好一个小学英语老师 讲课方法 -
汤背受15141479280 ______ 教小学生,我觉得最重要的有:首先要走进孩子心里,不要高高在上,可以说“课上我们是师生课下我们是好朋友”一类的话,拉近自己和学生的距离,注意态度一定要真诚;其次要强调纪律,告诉孩子们上课时要集中精力听讲,纪律不好你的...

胥唯鹏4794我们如何把小学给英语教好呢? -
汤背受15141479280 ______ 1 要做好拼音教学 初学外语的第一大障碍就是发音问题.发不好音,会给进一步学习外语造成一连串的困难.发音不正确就听不准,读不好,更谈不上用英语交流,而且还会直接影响到语汇的记忆和积累.教会学生音标的认读及拼读之后,应...

胥唯鹏4794教小学英语 怎样教会他们学习方法 -
汤背受15141479280 ______ 来自学习习惯,你的注意力在教英语的方法上,会事倍功半.教育局发明出英语课本来,一切可行度都已经提供了足够的便利.只要按课本的安排,认真的执行,了解这个课本的真正用意就好了,看你有没有真正的用好这本书才是关键,还有就是培养小学生的一个好习惯,这不但学习好英语,别的科目一样会好起来,对其未来的成长也是非常的好.细节上的东西,我说不出,但是你既然问了,你一定是个聪明的人,方法总是自己找出来的最有用不是吗,贯彻起来更来精神.

胥唯鹏4794小学英语语法教学的基本方法有哪些 -
汤背受15141479280 ______ 音标,简单语序的句子,基本问句问答、定语、时态、名词单复数所有格的用法,不定式的基本用法,简单短语的记忆