小学语文微课教学设计优秀案例
《新智慧》正规期刊吗?
是的，国家新闻出版总署备案的正规期刊
《新智慧》评职称能用吗？
《新智慧》杂志依托党员生活杂志社、湖北省中小学校长协会办刊，充分发挥“一社- -会"特有的资源和高水平的专家团队，以高起点、高质量的办刊水平，高素质高效率的办刊队伍,高品位、高标准的办刊特色必将赢得广大读者的信赖和赞誉。
《新智慧》杂志主要为广大的教育工作者服务，真诚希望所有的中小学(幼儿园)的一线教师、科研院所的研究人员、各级教育行政部门的领导和管理人员以及中小学校长(园长)关心和支持杂志的发展，积极投稿，勇于展现。
《新智慧》是广大专家、学者、教师 、学子发表论文、交流信息的重要平台。符合评职称要求，（单位有特殊要求除外）
《新智慧》知网收录吗？
知网万方维普同时收录
《新智慧》收稿方向？
教学策_教学经纬
新师道_德育论坛
教学策_新课程研究
教学策_阅读与写作
杏坛潮_创新教育
杏坛潮_智慧课堂
校园行_课程文化
教学策_课堂模式
杏坛潮_热点关注
教学策_教学培养
校园行_管理与评价
新师道_班级管理
新师道_教师教育
往期收稿方向及文章题目参考
杏坛潮热点关注
核心素养导向下劳动教育数字化评价的实施探索
在“培根教育”理念下开展“乡韵印记”的实践研究
杏坛潮创新教育
几何画板在高中数学概念教学中的应用实例
以问题为驱动的数学探究式教学例谈一-以 ” 三角函数的诱导公式”为例
学生视域下徐州市中学新兴体育项目开展现状的调查与研究
杏坛潮_智慧课堂
基于“互联网+”背景的高中生物学微课教学方法刍议
基于计算思维的初中信息技术人工智能单元教学实践
浅谈信息技术在小学语文课堂教学中的应用
浅谈多媒体技术在幼儿园教学中的运用
巧用微课领略音乐精彩文杨银凤。
校园行课程文化
融入中华优秀传统文化让美术课堂更有“韵味”
小学低段美术“ 纹样组织形式”单元整体教学设计研究
二十四节气融入幼儿园课程的实践探索
让幼儿在特色课程“三 场”实践中拔节生长
新师道_德育论坛
谈工匠精神培养和中职思政教育的有效融合
指向“深学课堂”的情境浸润式法治课堂探究及反思
初中心理健康课程单元设计的思考
初中心理健康课程单元设计的思考
情境体验式教学在小学道德与法治课中的运用
核心素养导向下小学道德与法治课程历史主题教育探究一一以五年级 “百年追梦复兴中华”单元为例
新师道班级管理
也谈中小学班主任德育工作
新师道教师教育
基础教育卓越教师培养的反思与探索
幼儿教师优秀传统文化课程开展的职前培养
类型教育背景下中职幼儿保育专业可持续发展策略探究
教学策新课程研究
基于证据推理素养培养的初中化学教学策略研究
核心素养视域下初中文言文教学策略探究
基于核心素养的初中音乐学科单元教学设计的阶段性思考
核心素养视域下优化小学英语课堂教学的策略
教学策教学经纬
浅谈高中体育篮球教学质量的提升策略
文化理解目标下的高中《音乐鉴赏》教材解读与教学实施
活动化教学在小学英语课堂中的有效应用
农村小学生心理健康状况调查研究
足球游戏发展幼儿体商的实践与探究
幼儿园生成课程及实施策略研究
小班幼儿生活自理能力影响因素的多个案研究
浅析“台乐”文化背景下园本课程开发与实施策略
浅析幼儿园双胞胎幼儿保教工作应对之策
倾听与回应让师幼互动更有力
教学策阅读与写作
高中语文作文素材积累与运用策略探究
幼儿绘本阅读指导问题与发展策略探析
浅谈核心素养视角下的高中英语写作教学
核心素养背景下初中语文深度阅读教学的策略研究
内外双动探索一-体化阅读教学新样态
提升小学语文阅读教学有效性的策略探究
教学策教学培养
基于数学思维能力培养的初中数学教学策略探究
初中数学教学中学生逻辑推理能力培养初探
《新智慧》收稿要求
刊物级别：省级
起发字符：5300字符
刊物页数：128
查重说明：知网15%
影响因子：暂无影响因子
审稿难度：中等（语句通顺，逻辑合理，言之有物。拼字、凑字以及病句稿不收）
审稿时间：1-3天
摘要说明：不需要
关键词：不需要
作者简介：不需要
参考文献：不需要
杂志说明：赠送一本杂志
邮寄说明：编辑部没有邮寄经费，都是顺丰到付
《新智慧》投稿方式?
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您推荐最符合要求的相关刊物。
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桂蕊选3863如何做好小学课堂的PPT -
柴申功14773078005 ______ 1.设计:准确挖掘知识点 设计好微课是实施“翻转课堂”的首要因素.“微课”是指以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动的全过程.微课程的创始人戴维·彭罗斯说:“...
桂蕊选3863《怎样使用的,得,地》微课教学设计 -
柴申功14773078005 ______ 一、教学背景 32313133353236313431303231363533e58685e5aeb931333337626239 在语言文字规范化大背景下,帮助学生解决应用“的地得”的疑惑与困难. 二、设计思路 针对学生对于“的地得”的误用与忽视展开教学,规范结构助...
桂蕊选3863学多多app怎么样?里面有啥内容呢?老师叫我回家试用! -
柴申功14773078005 ______ 学多多APP 包括富媒体、静听、微课、悦读、作业、学习圈、通知等模块.客户端内不仅包含名校数字化课本、名师微视频、有趣的有声读物,还有中外名著电子书、互动学习游戏、与知名出版合作的优质书籍等丰富的在线学习资源,为中小...
桂蕊选3863如何录制优秀的微课 -
柴申功14773078005 ______ “微课”是指以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动的全过程.“微课”具有教学时间较短、教学内容较少、资源容量较小、资源使用方便等特点.对教师而言,微课将革新...
桂蕊选3863如何区分兴字的读音 微课教学设计 -
柴申功14773078005 ______ 【兴】(兴) xīng 举办,发动:兴办.兴工.兴学.兴建.兴叹(发出感叹声,如“望洋兴兴”).百废待兴. 起来:夙兴夜寐(早起晚睡). 旺盛:兴盛.兴旺.兴隆.兴衰.复兴.兴替(兴衰).天下兴亡,匹夫有责. 流行,盛行:时兴.新兴. 准许:不兴胡闹. 或许:兴许. 姓. 亡废衰 【兴】(兴) xìng ㄒㄧㄥˋ 对事物感觉喜爱的情绪:兴味.兴致.豪兴.雅兴.败兴.游兴.扫兴.即兴.助兴.兴高采烈. 亡废衰 笔画数:6; 部首:八; 笔顺编号:443134
桂蕊选3863请问下哪里有比较好的微课模板,小学语文教学类的 -
柴申功14773078005 ______ 微课模板啊,你可以去哪个 优 芽 网互 动电 影,里面去制作,那里有现成的模板哦,他是一个免费制作课件的工具,无需下载,不想自己配音让系统来,找背景图麻烦,内置500多张场景任您选,职场风、校园风、古代风、卡通风等等.用来教小学语文是再好不过了.
桂蕊选3863微课体会之二:如何制作一个优秀的微课 -
柴申功14773078005 ______ 作用:启惑、解惑而非授业,用于(不受时间、空间限制的)网络在线教育,不能代替课堂的新知识的教学.其关键词:五分钟 碎片化 启惑 解惑 二 微课的类型 ①讲授型---以学科知识点及重点、难点、考点的讲授为主,授课形式多样,不局 限...
桂蕊选3863壶口瀑布七年级上册语文教案
柴申功14773078005 ______ 《壶口瀑布》是部编版语文课本第十五课的课文以及人教版八年级下册第十七课,作者为梁衡.国家级风景名胜区,西临陕西省延安市宜川县壶浪翻滚东边白浪滔滔的奇特...
桂蕊选3863如何录制优秀的微课及微课在教学中的应用研究 -
柴申功14773078005 ______ 一个优秀的、完整的微课包括哪些方面呢?微课绝不仅仅是一个视频那么简单,从视觉听觉上要舒服,从网络技术讲文件越小越好,所以要求ppt要简洁大方,声音要清晰响亮;从网络用户习惯上讲希望能精确搜素,所以要求微课名称要包含知...