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小学语文的预测方法

来源:baiyundou.net   日期:2024-09-20

2023-10-18 09:13 娄底新闻网胡龙 肖皝 周路雨

娄底新闻网讯(娄底日报全媒体记者 胡龙 通讯员 肖皝 周路雨)10月17日,娄底市彭姣小学语文名师网络工作室在涟源市桥头河镇中心小学举办“巧用智慧平台,构建双师课堂”线下主题研修活动。娄底市电化教育馆、涟源市现代教育技术管理中心、桥头河镇中心学校、工作室部分成员及桥头河镇中心小学部分教师等百余人参加。

△10月17日,娄底市彭姣小学语文名师网络工作室举办线下主题研修活动。

此次活动通过“课例展示+讲座”的形式开展,该工作室首席名师彭姣和骨干成员邱姣先后带来《胡萝卜先生的长胡子》和《设计小帽子》的示范课堂,工作室核心成员、国家平台应用省级专家指导团队成员廖玲就两堂课例作“巧用智慧平台,构建双师课堂”的专题讲座。

△工作室首席名师彭姣演示《胡萝卜先生的长胡子》教学。

课堂上,彭姣借助国家中小学智慧教育平台资源,通过“线上名师+线下名师”的协同教学,用口令游戏引导学生回顾应用预测的方法,充分激发学生的想象力,让学生真正成为课堂的主人,一步一步地掌握“预测”的阅读方法,感受预测的作用和阅读的快乐。

在《设计小帽子》课堂上,邱姣有效融合双师课堂,打破常规,突破学科限制,积极探索语文与美术的融合路径,利用自主学习、合作探究的模式让学生们了解帽子的组成及制作方法,让学生在想象、制作、讲解的过程中加深对设计及写作的体会,丰富教学形式及学习体验,切实提升学生的核心素养。

“这是一种集知识性与趣味性于一体的教学新模式。”廖玲说,“两位老师在教学数字化转型方面做了一次全新的示范引领。”讲座中,她从应用背景、资源解读、上课模式和教学策略等方面对两位老师的课堂进行专业解读,并给予充分肯定。

与会老师纷纷表示,此次双师课堂的开展,让学生学习变得更加自主、有趣,也更便捷,为今后教师用好国家智慧教育平台指导教学和辅助教学提供了参考。

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(编辑:自媒体)
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