小班一和许多教案与反思

舒鲁萍3884怎样教小班的幼儿认识“1”和“许多”的教学方法
向虽蓓13469711547 ______ 用物代表数

舒鲁萍3884幼儿园数学1和许多的区别的教案怎么写 -
向虽蓓13469711547 ______ 案例不仅要说明教学的思路,描述教学的过程,还要交待教学的结果--某种教学措施的即时效果,包括学生的反应和教师的感受,解决了哪些问题,未解决哪些问题,有何遗憾、打算、设想等.以“问题”为主线,有矛盾、冲突甚至“悬念”,能引起读者兴趣和深入思考.

舒鲁萍3884幼儿园优秀小班教案设计方案
向虽蓓13469711547 ______ 幼儿园优秀小班教案设计方案1活动目标:1、练习抛、跳、跑等基本动作,促进手、腿等大肌肉动作的发展.2、能积极参加游戏,体验愉快的情绪.活动准备:人手一份...

舒鲁萍3884如何教会幼儿小班学会分清一与许多 -
向虽蓓13469711547 ______ 发糖的时候,就一颗一颗地发,并让孩子说一,让孩子感受一.发糖前,拿着糖教孩子许多,让孩子体会许多比一更多.

舒鲁萍3884如何让小班小朋友认识一个和许多! -
向虽蓓13469711547 ______ 用图片让幼儿直观的去观察,以故事的形式去贯穿,如有1只小兔要去采蘑菇,出事相关图片,请幼儿观察有多少只小兔多少蘑菇,幼儿能够很直观的区分1和很多.

舒鲁萍3884怎么上好一节幼儿小班数学公开课 -
向虽蓓13469711547 ______ 其实,我本身只是一个幼儿老师,在接触快心算之前只要一上数学课,作为老师的我却开始发愁了.不仅,很难激发孩子的兴趣,重要的是找不到一个很好的解题方法.曾经也接触过很多的速算方法,但是谈到和小学衔接最紧密的却是寥寥无几,直到让我碰到了快心算.是牛宏伟快心算让我明白了,原来数学课可以在如此轻松的环境中进行.我诧异了,看着孩子一张张天真的笑脸,忽然觉得世界上的一切都无法和这种微笑相比了.在一个又一个的游戏和故事当中,不仅让孩子学会怎样解数学题,也慢慢的培养了孩子的上进心和独立性.所以,在此我想对广大老师和家长说,若您真的找不到好的方法,不妨来试试,为了孩子的未来做家长和老师的也要尽到我们最大的努力.......

舒鲁萍3884> 我们教室里什么东西只有一个 - 小班数学活动教案:《1和许多》 -
向虽蓓13469711547 ______ ·《我们只有一个地球》 《我们只有一个地球》 教学设计 教材分析 本课从人类生存的角度介绍了地球的有关知识,阐明了人类的生存 只有一个地球 的道理,说明了保护地球的重要性.课文从宇航员在太空遥望地球所看到的景象写起,引出了...

舒鲁萍3884幼儿园小班数学教案《一一·对应,比多少》及活动反思 -
向虽蓓13469711547 ______ 比较多少是小班上学期的一节科学活动,目的让幼儿掌握“一一对应”的比较方法,能够正确的比较出物体的多少.活动前准备充分,不但有多样的教具还给幼儿准备多种操作材料方便幼儿进行操作、掌握. 一、语言描述欠条理. 活动开始,教师用小猫钓鱼的情节引起幼儿兴趣,第一只小猫钓了2条鱼,第二只小猫钓了三条鱼,问一问谁钓的多.

舒鲁萍3884小班数学《比多少 一样多》教案与反思 -
向虽蓓13469711547 ______[答案] 活动设计背景 小班幼儿年龄小,爱玩,好动,好奇心强,注意力容易分散,根据这一特点我采用了愉快的数学方法.一般来说3-4岁的幼儿对数字的概念有一定的认识,让幼儿学习手口一致的点数,可以为幼儿在今后的学习数学打下良好的基础. 活...

舒鲁萍3884小班数学教案《比较物体数量的多少》附反思 -
向虽蓓13469711547 ______ 小班数学教案《比较物体数量的多少》附反思 活动目标: 1.让幼儿在操作活动中运用重叠对应、并放对应、连线对应等方法,比较两组物体的多少. 2.培养幼儿的动手能力和比较能力. 活动准备: 水果、碗盘、彩色扣子、操作板、彩笔...