小班游戏载体记录与反思

项兰邵1146幼儿园小班户外游戏捉迷藏捉迷藏活动记录与反思 -
索钧刷13573002551 ______ 主要就是要注意安全,还有小朋友是不是开心喜欢,以及这个活动的好处和注意事项.

项兰邵1146小班对对碰教学反思优点和缺点 -
索钧刷13573002551 ______ 对对碰》是小班的一节科学活动,科学活动是让幼儿在实验的过程中获得成果.幼儿生活的世界是五彩斑斓的,就象红黄蓝这些颜色一样.鲜艳、美丽的颜色让孩子喜欢,颜色的变化更让他们惊叹不已.选择《颜色对对碰》这一活动,正好满足...

项兰邵1146幼儿园小班区域活动的生成怎么写 -
索钧刷13573002551 ______ 一、案例背景: 随着对新《纲要》学习贯彻的不断深入,使我们更加深刻体会到,区域活动对幼儿的全面发展有着及其重要而深远的作用.近几年来,我们因地制宜地开展区域活动,把开展区域活动作为一个重要课题来进行研究.通过一个阶段...

项兰邵1146小班区域游戏观察记录:孩子撞了怎么办? -
索钧刷13573002551 ______ 案例发生的区域:娃娃家案例发生的年龄班:小班 角色游戏开始了,冯川今天做花花家的爸爸,只见他非常开心地在娃娃家里来来往往.一会儿,他抱着宝宝走出了家里,边走边说“宝宝,爸爸带你出去玩哦”.突然,毓毓不知从哪里飞快地...

项兰邵1146社会活动小班学着自己玩教学反思 -
索钧刷13573002551 ______ 1.实话实说——写得、失 一节课下来,课堂教学抑或超乎所想的顺利,抑或不尽人意.一堂课可因教师一句幽默奇妙的导语而使课堂气氛空前活跃;可因教师一个手势、一个眼神而令故事情趣大增;可因一种新教法的采用而收到意想不到的效果...

项兰邵1146如何在幼儿游戏活动中有效的投放材料 -
索钧刷13573002551 ______ 区域活动中的材料就像不会说话的老师,它为孩子和知识之间搭起了桥梁,是孩子获取知识、发展能力的工具,是幼儿进行各类学习活动的有效载体.在教学实践中,我们发现,只有与幼儿的年龄特点、经验、能力和需要相适应的材料,才能激...

项兰邵1146如何提高教师在游戏中观察与分析幼儿行为的能力 -
索钧刷13573002551 ______ 你好: 教师介入指导的方式可分为直接介入和间接介入.直接介入,指在不影响幼儿游戏意愿的情况下,教师通过提示一个问题或建议,给出一个鼓励或参照,邀请一个同伴加入或营造一种气氛支持幼儿的游戏行为. 希望能帮到你!

项兰邵1146幼儿园教学反思如何写好 -
索钧刷13573002551 ______ 教学反思是教师通过自我觉察、自我反思的方法来提高教师专业成长,促进教师能力发展,改善教师教学行为的有效途径.教师的成长等于自我的反思和经验的积累.笔者认为反思是个体在分析自我经验、监控和评价自我行为的基础上,依据某...

项兰邵1146幼儿生活活动反思:如何抓好常规 -
索钧刷13573002551 ______ 这个学期是我刚接手此班,小班许多幼儿都是我行我素,常规较乱,因此使得教学活动很难顺利开展.所谓养不教,父之过,教不严,师之惰.所以我坚信只有不会教的老师,没有教不会的学生.我班有一个特别调皮的男孩蔚桢,可以说他一秒...

项兰邵1146幼儿园学习活动中目标制定、课后反思需要注意些什么? -
索钧刷13573002551 ______ (一)以理论为先导,帮助教师树立全新的教育观、儿童观 面对全新的理念、全新的教材,我们在园领导的带领下,以教研组为阵地加强理论学习,提高思想认识.以集...