小班科学活动溶解教案

谭闸追2412小,中,大班科学活动的内容都有哪些 -
蔚昂备19735834390 ______[答案] 大班年级组科学实验室活动内容 活动时间 活动内容 活动目标 游戏玩法 3月8日 水的溶解 1、通过摇匀、搅拌,观 察物体的溶解,了解怎样加速溶解. 2、知道有些东西能溶于水,有些不能溶于水. 幼儿自由选择盐、糖、面粉、...

谭闸追2412幼儿园大班科学教案奇妙的溶解ppt课件 -
蔚昂备19735834390 ______ 活动目标: 1、通过操作活动,使幼儿初步感知溶解现象 2、愿意参加科学活动,能用简单的语言把自己的发现告诉老师和同伴. 3、通过玩玩、讲讲发展幼儿的思维,激发求知欲. 活动准备: 1、每个幼儿一个杯子,一根搅拌器. 2、白糖、...

谭闸追2412幼儿园小班科学教案 糖是从哪里来的 -
蔚昂备19735834390 ______ 这个课程设计的可能有点偏笼统,幼儿科学课程,每节课,一般要设计一个明确的实验目标,糖是从那里来的,这个过程很复杂,不管是甘蔗,还是甜菜,到能把糖的这个实物展示出来,需要的过程复杂,而且时间也很长,一般不太好当堂完成.幼儿科学的每节课程,教学目标明确,实验过程简单,实验结果明显.这是一个科学课程的基本原则.如果一定要完成你这个课程可能需要找一段甘蔗,榨汁,过滤,然后晒干,或过滤.然后出现糖的形状.你可以参考我们的科学课程中的实验设计,就能清楚,一般情况下,不能弄遮盖笼统和复杂的问题.不然,很难到达你的教学目标.你可以参考我们的科学《X-Science科学乐园》幼儿科学课程.百度搜索一下就行,这里不能发链接.

谭闸追2412小班科学:《什么不见了》活动设计 -
蔚昂备19735834390 ______ 记录表 猜想结果 实验结果 白糖 果珍 绿豆 2、幼儿的操作材料:分别装有白糖、果珍、绿豆的盒子若干,一次性透明水杯若干、一次性筷子若干、记录纸、五角...相关:◇ 小班区域活动设计 >>详细◇ 小班---小鸡的一家 >>详细◇ 会跳舞的罐宝宝...

谭闸追2412物质在水中是怎么样溶解的科学小学4年级上册教案 -
蔚昂备19735834390 ______ 记得以前是初中才学的,现在小学生厉害. 物质在水中的溶解,就是在水分子的作用下,离子或分子脱离原物质(结合力被破坏),成为自由离子或分子向水中扩散,构成物质的离子或分子均匀地、稳定地分散在水分子中,且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来. 物质溶解时,分子或离子离开固体(液体)表面扩散到溶剂中去,这一过程吸收热量,是物理过程; 分子或离子和溶剂分子生成溶剂化物并放出热量,这是化学过程.

谭闸追2412幼儿园小班科学教案《糖怎么不见了》 -
蔚昂备19735834390 ______ 活动设计背景 一天班级的小潘带了两块糖,活动期间他吃了一块,有的小朋友看见也想吃就像他要,他不给,活动结束多到了喝水时间,他怕别人抢就把糖藏在了水杯里.等他想起自己的糖时在去找糖已经不见了.他就找到我说有人偷吃了他...

谭闸追2412小班科学教案:盐怎么消失了 -
蔚昂备19735834390 ______ 课程目标: 1,让小朋友发现盐能溶解到水中的现象,同时掌握溶解的速度与其他因素的有关系. 2,让小朋友理解,并不是所有的东西都能溶解在水里. 3,培养小朋友的观察力,增进小朋友的好奇心,让小朋友对科学产生浓厚的兴趣. ...

谭闸追2412幼儿园小班科学教案看不见的风 -
蔚昂备19735834390 ______ 【活动目标】1、喜欢阅读散文《风儿在哪里》,能理解图画内容与风的关系,大胆表达自己的想法.2、认读重点字词:“风车”、“风铃”、“风筝”、“彩旗”、“咯吱咯吱”、“转”、“丁当丁当”、“响”、“呼啦呼啦”、“飘”、“...

谭闸追2412小学科学四年级上:《物质在水中是怎样溶解的》教案 -
蔚昂备19735834390 ______ 【教学目标】 科学概念: 溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中,且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来. 过程与方法: 观察和描述高锰酸钾在水中的溶解过程,并想象食盐的溶解过程. 情感、态度、价值观: 认识到实验中细致...

谭闸追2412幼儿教案糖怎么不见了的听课记录 -
蔚昂备19735834390 ______ 动目标: 1.了解溶解的现象,学会观察比较易溶解和不易溶解的物体. 2.学会使用符号做观察记录,对溶解现象有好奇心,产生浓厚的观察兴趣. 活动准备: 饮料、杯子、勺子、温水、米、沙子、盐、糖、果汁粉、笔、装水的盆、抹布记...