小班语言玩皮球教案

葛振选2954小班语言教案天亮了天黑了 -
华锦浅19224086518 ______ 目标: 1、消除对黑暗的恐惧感. 2、感受夜晚的宁静与美好. 准备: 小兔头饰一个,大纸箱做成的山洞一个. 过程: 1、情景表演:帮帮小兔子. (1)教师扮演小兔,表演故事:晚上,爸爸、妈妈去加班,小兔一个人在家准备睡觉....

葛振选2954用跑的方式设计幼儿园小孩的游戏,拜托拜托了 -
华锦浅19224086518 ______ 活动准备 1、音乐-快乐游戏 2、每人一个大皮球. 活动过程 一、导入 1、听音乐跟老师一起做热身运动. 2、每人从球筐里拿一个皮球. 二、展开 1、幼儿自由的玩皮球,自抛自接球,双人交替滚球,双手接球. 2、教师讲解示范推赶球的方...

葛振选2954小班健康不哭不闹教师参考教案 -
华锦浅19224086518 ______ 【活动目标】 1、知道“跌倒了不哭,打针吃药时也不哭”是勇敢坚强的表现. 2、学习用简单的语言“我不哭”提示自己努力控制情绪. 3、能用语言调整自己的情绪和行为,做个勇敢的孩子. 【活动准备】课件ppt、儿歌 【活动过程】 ...

葛振选2954小班社会课教案,借玩具.结束部分怎么写 -
华锦浅19224086518 ______[答案] 活动目标 1.学习并探索向同伴借玩具的方法、策略. 2.体验同伴交往的乐趣,增进社会交往能力. 活动准备 1.拖拉玩具、皮球、遥控汽车各一;幼儿自带的长毛绒玩具2个;球、圈、若干. 2.三段情景表演. 活动过程 1.观看情景表演“小兔玩拖拉玩具”...

葛振选2954小班小兔运球教案 -
华锦浅19224086518 ______ 【活动目标】 1、幼儿主动探索滚球、自抛自接、拍球、传球等玩球的方法和技能. 2、乐意参加体育活动,体验玩球的兴趣. 3、提高幼儿控制能力,锻炼幼儿手眼协调的能力. 【活动准备】 圈、皮球、体操垫、小椅子、球架、磁带、...

葛振选2954如何培养小班幼儿语言表达能力 -
华锦浅19224086518 ______ 对于我们大人来说说话是一件非常平常的事,但是经过一学期的学习生活,我发现对于刚刚进入小班的孩子来说,却并不是一件非常容易的事情.很多的时候一件很简单的事情要我象猜迷语去猜测很久,小班的孩子在碰到事情的时候常常是只会...

葛振选2954怎样培养小班幼儿的语言表达能力 -
华锦浅19224086518 ______ 小班幼儿由于年龄关系以及认知水平有限,在语言表达上多数不完整,有的幼儿甚至只会使用一些简单的词或词组来与别人进行交流,在语言方面表现出一定的匮乏.有关研究证明,儿童从出生起就获得了学习人类语言的条件,并指出3~6岁是...

葛振选2954如何培养小班幼儿的语言表达能力 -
华锦浅19224086518 ______ (一)、创设自由宽松的语言交往环境,使幼儿想说、敢说、愿意说. 交往是一种社会活动,语言的交往是一种语言社会活动,任何语言交往活动都是在一定的交往环境中展开的,离开语言环境孤立地发展语言都是不可能的.因此,良好的语言...

葛振选2954滚皮球游戏可以让宝宝学到什么?
华锦浅19224086518 ______ 1、游戏准备:空塑料瓶2- 3个、彩纸若干张、剪刀一 把、皮球一个. 2、 游戏目的:通过滚皮球,让宝宝认识数字. 3、游戏方法:从厨房中找纯净水塑料瓶2〜3个,将彩 纸剪成碎片并塞入瓶中,每个瓶子里面只可 以装上一类颜色的纸.教宝宝怎样滚皮球将 瓶子撞倒,每撞倒一个瓶子,让宝宝将瓶子倒 过来,拿出一片彩纸.将彩纸在一个碗里面 收集起来,尽量将所有的彩纸都收集起来. 每次都要数一下,看看自己已经收集了多少 种彩纸,下次可以用数字或字母来代替颜色.

葛振选2954问题出来了,怎样的儿歌才能吸引小班的孩子 -
华锦浅19224086518 ______ 一、问题提出的背景:小班孩子模仿性强,是语言教育的关键时期,语音意识明显的发展起来,但小班孩子不善于用语言表达自己的所思所想所做,他们更多的使用叠词、三字句、简...