小鲤鱼跳龙门阅读收获20字
中国网讯 当期末遇上“双减”，梦想与龙年撞个满怀，一场充满活力的闯关嘉年华在乐山市柏杨小学上演。一同开启这场龙行龘龘，喜“悦”童话。
自“双减”过后，虽一、二年级取消纸笔测试，但“非常规”的测评更考验一群教师的教育智慧，也更能彰显一所学校的价值追求。为让学生每学期的学习有一个完整的“闭环”，学校以研究为底色，以学生为核心，以素养为目标，已成功开展三季无纸笔期末素养测评。在前三季测评中，学校始终坚持把过程性评价与终结性评价、综合素养以及多元主体评价相结合。这一季素养测评，则是在前三季的基础上，聚焦“情境”做升级。
这一次，强调“情境+”测试的重要性，其实回答的是“为什么要进行学习活动”的问题。学生的学习，不只是为了应试，更应该是在学习活动的开展中，在具体相关的背景、境况、场景下，将知识在生活中进行迁移与运用，这才是学生素养的真正体现。因此，在本季测评中，学校围绕“情境”分别从来源、创设、内容三个角度切入，多方营造充满童心童趣的测评形式，让学生在情境中轻松、快乐地展示自己，为本学期的学习画上一个圆满的句号。
作为书香校园，柏杨小学一直致力于学生阅读素养的发展，同时，老师们也发现：每个儿童都想成为故事中的主角，因此本季测评情境均选自学生日常所阅读的绘本与童话故事。恰逢龙年，一年级测评情境选自儿童绘本《年味儿》；二年级的情境则源自本期“快乐读书吧”的推荐书目《小鲤鱼跳龙门》。学生在老师的带领下阅读完故事，随后在此次测评情境中化身主人公，再次沉浸式体验故事情节，以此实现阅读与活动的双向融合。
仪式感是一种强烈的自我暗示，也是情境式学习的最好助力。为体现本季测评的进阶，多方面实现“情境+”，学校紧扣测评主题创设情境，并设计了一系列完整的视觉系统，拉满了本季测评的仪式感，以此在学生繁重的学业上做减法，在全面的成长上做加法，营造愉悦测评氛围，真正将期末考场转变为妙趣横生的阅读情境体验。测评内容作为“情境＋”最重要的一环，这一季，学校将测评内容融入故事“情境”并紧扣新课标中各学科的核心素养进行设计。测评过程中，学生手持通关卡，依次体验语文、数学、音乐、美术等八个学科的游戏式测评。在真实的情境下，学生将所学的知识用到实处，解决实际问题，快乐地展示自己一学期的收获。学生和老师一对一互动，老师再根据学生现场的表现进行实时评价，以此引领提升方向，实现评价方式的多元化，助力学生全面发展。
“尊重儿童特点，读懂学生发展。重视过程，关注综合，让每一个孩子都充满活力与梦想。”学校相关负责人表示，这一次，进行“情境＋”，下一次，将持续探索。（王若维）
供图：乐山市柏杨小学
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毕威枝1442小鲤鱼跳龙门哪个情节印象最深刻 -
廖战货15183432099 ______ 小鲤鱼跳龙门哪个情节印象最深刻,印象最深刻的是,小鲤鱼们在游过水草丛时遇到了困难,在螃蟹的帮助下顺利游过.就像我们学习一样,遇到不会的问题,可以向同学们请教,或者适时求助于老师,是一种勇敢的表现!“独木不成林,一花不是春”,个体成长离不开团队协作.同学之间要相互帮助,团结友爱.最让我感动的是,小鲤鱼们跳过“龙门”,虽然没变成龙,但是来到龙门水库的小鲤鱼们却开心极了.对于它们来说,跳过了龙门就是实现了梦想.结果固然重要,但不是我们的全部目标,更重要的是在过程中看到了自己的成长,见证了最出色、最勇敢的自己.今天的自己比昨天的自己更优秀,足矣.
毕威枝1442二年级小鲤鱼跳龙门的好句子?
廖战货15183432099 ______ 小鲤鱼跳龙门的好句子有,1、我就是你们的伙伴大红鲤鱼,因为我跳过了龙门,就变成了龙,你们也要勇敢地跳呀!”2、鲤鱼们听了这些话,受到鼓舞,开始一个个挨着跳龙门山.3、可是除了个别的跳过去化为龙以外,大多数都过不去.4、凡是跳不过去,从空中摔下来的,额头上就落一个黑疤.直到今天,这个黑疤还长在黄河鲤鱼的额头上呢.
毕威枝1442小鲤鱼跳龙门的作者是谁?
廖战货15183432099 ______ 金近小鲤鱼跳龙门作者金近.《语文新课标必读丛书:小鲤鱼跳龙门》包含了金近先生从1937至1987五十年创作历程的一些童话作品,可以看到在《小鲤鱼跳龙门》的笔...
毕威枝1442神话传说50~100字 -
廖战货15183432099 ______ 女娃是炎帝的女儿.炎帝不在家时,女娃驾着一只小船向东海划去.不幸的是,女娃被大海吞没了.她的精魂化作了一只小鸟,发出“精卫、精卫”的悲鸣,所以,人们又叫她为“精卫”. 精卫痛恨大海夺去了自己的生命,她要报仇.因此,她不停地从山上衔小石子,一直飞到东海,把石子树枝投下去,想把大海填平.后来,她又生出许多小鸟,小精卫和她们的妈妈一样,也去衔石填海.直到今天,她们还在做着这种工作. 你可以在缩短些
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毕威枝1442金近的幼儿童话《小鲤鱼跳龙门》具有怎样的艺术特色 -
廖战货15183432099 ______ 故事讲述了小鲤鱼与一些各有特色的小伙伴从相识到成为好朋友一起客服种种难关战胜恶势力的故事.通过拟人化的说手法生动形象的表现了朋友间友情的重要,美好,以及友情带来的惊人的力量与勇气.刻画的形象骨肉丰满,栩栩如生.故事情节一波三折,斗争过程因险象环生而动人心魄,立意与结构虽有些落于俗套,却也不失为儿童文学作品中的中上乘之作.
毕威枝1442小鲤鱼借助什么跳过了龙门? -
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毕威枝1442小鲤鱼跳龙门主要内容是什么 小鲤鱼跳龙门主要内容简述 -
廖战货15183432099 ______ 1、《小鲤鱼跳龙门》主要内容是:鲤鱼奶奶给小鲤鱼们讲了一个鲤鱼祖先跳龙门的故事,说龙门那边有个天堂,只有勇敢的小鲤鱼才能跳过去.小鲤鱼们听了,就想去跳龙门.于是在长得最大的黑鲤鱼的带领下,瞒着奶奶,出发去找龙门了....