就能造句子二年级

造句

1、用“连……都……”造句。

例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

2、用“好像……就像……”造句。

例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。

B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

3、用“虽然……但是”造句。

例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心!

B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

4、用“疑问”造句。

例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

B、你对这件事还有什么疑问吗?

5、用“渐渐地”造句。

例：A、雨渐渐地停了。

B、我渐渐地长大了。

6、用“静静地”造句。

例：A、王强静静地躺在床上养病。

B、我静静地坐在沙发上听音乐。

7、用“惋惜地”造句。

例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”

B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

8、用“……像……，像……”造句。

例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)

B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。

9、用“犹如”造句。

例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。

B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

加偏旁并组词

皮：波（波浪） 披（披头） 被（被子）

良：浪（浪花） 娘（姑娘） 狼（灰狼）

丁：灯（电灯） 打（打人） 宁（安宁）

尤：鱿（鱿鱼） 优（优美） 犹（犹如）

只：识（认识） 织（纺织） 帜（旗帜）

分：份（一份） 粉（粉色） 纷（纷纷）

圭：蛙（青蛙） 娃（娃娃） 洼（山洼）

佳：准（准备） 难（困难） 谁（谁的）

牙：蚜（蚜虫） 呀（来呀） 芽（发芽）

文：这（这个） 刘（姓刘） 纹（波纹）

平：苹（苹果）怦（砰砰）评（评分）

欠：次（一次）歌（歌曲）欢（欢庆）

及：吸（吸气）极（积极）级（上级）

包：泡（泡水） 抱（拥抱） 饱（吃饱）

且：祖（祖国） 姐（姐姐） 宜（便宜）

不：坏（坏人） 还（还有） 杯（杯子）

铅：铅（铅笔） 沿（井沿） 船（船长）

力：男（男生） 边（一边） 动（动听）

斤：听（听话） 所（所以） 近（近处）

合：哈（哈欠） 拿（拿来） 答（回答）

白：怕（害怕） 拍（拍手） 柏（柏树）

京：惊（吃惊） 景（风景） 凉（凉水）

兆：桃（桃树）挑（挑水）跳（跳高）

令：领（首领）冷（很冷）岭（山岭）

古：故（故乡）胡（胡子）姑（姑娘）

艮：很（很大） 跟（跟着） 根（根本）

云：运（运动） 坛（花坛） 动（动手）

立：粒（颗粒） 拉（拉车） 位 （一位）

口：如（如果） 扣（扣子） 加（加法）

也：她（她的） 地（大地） 他（她的）

亥：孩（孩子） 该（应该） 刻（立刻）

火：灭（消灭） 灾（火灾） 灵（灵活）

乍：昨（昨天） 作（作业） 炸（炸弹）

子：仔（仔细） 好（好人） 字（写字）

其：期（日期）棋（下棋）

力：助（帮助）功（成功）

交：郊（郊外） 校（校长）

羊：样（样子） 洋（海洋）

至：室（教室） 到（到来）

余：徐（姓徐） 除（除法）

木：休（休息） 林（森林）

见：现（现在） 观（观看）

冈：刚（刚才） 钢（钢笔）

己：记（日记） 纪（纪念）

中：钟（钟表） 冲（冲走）

十：计（计算） 什（什么）

田：苗（禾苗）细（仔细）

自：咱（咱们）息（休息）

月：明（明天） 朋（朋友）

吉：结（结果） 洁（洁白）

未：味（味道） 妹（妹妹）

目：泪（泪水） 相（相同）

票：漂（漂亮） 飘（飘着）

里：理（理由） 狸（狐狸）

井：进（进来） 讲（讲课）

台：抬（抬头） 治（治病）

头：实（果实） 买（买卖）

汤：扬（表扬） 场（广场）

斤：听（听课）折（折纸）

兄：克（千克）祝（祝福）

直：植（植树） 值（值日）

又：叹（叹气） 双（双手）

用：拥（拥抱） 角（直角）

乃：奶（奶奶） 扔（扔掉）

市：闹（闹钟） 柿（柿子）

几：饥（饥饿） 机（飞机）

勿：物（动物） 易（容易）

生：胜（胜利） 姓（姓名）

青：清（清水）情（心情）晴（晴天）睛（眼睛）

方：房（房子）纺（纺织）放（放学）访（访问）

申：伸（伸手）哥：歌（歌曲）

示：际（实际）旦：但（但是）

利：梨（梨花） 求：球（足球）

谷：容（容易） 旁：傍（傍晚）

换偏旁并组词

访（访问）——纺（纺织）  吹（吹风）——次（一次）

祖（祖国）——姐（姐姐） 坏（坏人）——还（还有）

娘（姑娘）——浪（浪花） 沿（井沿）——船（小船）

挑（挑水）——桃（桃树） 澡（洗澡）——操（操场）

跟（跟着）——根（根本） 注（注意）——住（住下）

份（一份）——粉（粉色） 作（作业）——昨（昨天）

块（一块）——快（快乐） 洼（山洼）——娃（娃娃）

打（打人）——灯（台灯）  刚（刚才）——钢（钢笔）

样（样子）——洋（海洋） 帜（旗帜）——识（认识）

晴（晴天）——睛（眼睛） 飘（飘着）——漂（漂亮）

棋（下棋）——期（期中） 值（值日）——植（植树）

吸（吸水）——极（北极） 运（运动）——动（运动）

技（技术）——枝（树枝） 味（味道）——妹（妹妹）

洼（山洼）——娃（娃娃） 挂（挂上）——蛙（青蛙）

轻（轻松）——经（已经） 扬（表扬）——杨（杨树）

功（功劳）——助（帮助） 听（听见）——折（折纸）

惊（惊吓）——凉（凉水） 领（凉水）——冷（冷水）

怕（害怕）——拍（拍手） 故（故乡）——姑（姑姑）

奶（奶奶）——扔（扔了） 饥（饥饿）——机（机会）

福（福气）——富（富有）  哈（哈欠）——答（回答）

粒（颗粒）——拉（拉车）  胜（胜利）——姓（姓名）

河（小河）——奇（奇怪） 孩（孩子）——该（应该）

物（物体）——易（容易） 跑（跑步）——抱（拥抱）

灭（灭火）——灾（灾害） 故（故事）——胡（胡子）

现（现在）——观（观看） 室（教室）——到（到家）

结（结实）——洁（洁白） 城（城市）——诚（城市）

怦（砰砰）——苹（苹果） 讲（讲课）——进（进去）

治（治病）——抬（抬头） 还（还有）——杯（杯子）

怎（怎么）——作（作业） 浅（浅色）——钱（花钱）

颗（颗粒）——棵（一颗） 饭（吃饭）——板（黑板）

冲（冲走）——钟（钟表）  池（池子）——地（土地）

成伏伏3536用就是造句 小学二年级用就是造句 小学二年级 -
夏盛影17757824747 ______[答案] 1、这本书【就是】你的. 2、我【就是】不去. 3、我【就是】班长. 4、你【就是】不听话. 5、今天【就是】母亲节.

成伏伏3536那么…那么…和一…就造句二年级? -
夏盛影17757824747 ______ 造句有: 1、夜晚的月亮是那么澄清,那么委婉. 2、母亲对孩子是那么的无私奉献,那么无微不至. 3、妹妹是那么天真,那么可爱! 4、他那么高,那么瘦,身材太好了. 5、夏天的夜晚,是那么的宁静,那么的美丽. 6、冬日的早餐,天气...

成伏伏3536什么的飞鸟造句二年级? -
夏盛影17757824747 ______ 例句: 自卑是剪了双翼的飞鸟. 他正透过窗玻璃看远处的飞鸟. 候鸟南飞,天空的飞鸟一阵阵飞过. 夏天的飞鸟,飞到我的窗前唱歌.

成伏伏3536二年级用能和又能怎么造句 -
夏盛影17757824747 ______ 造句: 1、体育课上,我们既可以跑步,又可以跳远,还可以玩游戏. 2、人生既可以活得严谨有序,又可以毫无条理,还可以自在逍遥

成伏伏3536怎样教二年级孩子造句 -
夏盛影17757824747 ______ 练习方法应该是有的 第一、仿造.这一种练习,有个缺点容易思路单一. 就是让孩子模仿例句的样子进行造句练习.比如,如果……就…… 例句:如果不好好吃饭,就会饿垮身体. 可以仿造:如果不吃蔬菜水果,就会营养不良. 第二,讲清楚造句给的关键词的意思有几种,都有哪些用法,再分别举例子.这一种方法比较麻烦,但是绝对能学到东西,所以家长和老师们最好都按种方法来训练孩子的造句.

成伏伏3536小学二年级语文造句 -
夏盛影17757824747 ______ 月亮像香蕉一样弯,月亮又像盘子一样圆,既是弯的,又是圆的

成伏伏3536小学二年级造句 -
夏盛影17757824747 ______ 如果人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间

成伏伏35362年级小学生用“立即”造句 -
夏盛影17757824747 ______ 闹钟一响,我就立即起床. 听到老师说今天去看电影,同学们立即欢呼起来.

成伏伏3536好象造句二年级下册 -
夏盛影17757824747 ______ 火红的太阳好像一个大气球.美丽的一串红宛如一团火焰. 她的声音好像金铃一样清脆. 流逝的时光,好像如飘零于水上的花瓣,一去不返. 飘落的花瓣,好像一只只翩翩起舞的蝴蝶 平静的湖面好像一面镜子 闪闪的星星好像一枚一枚的萤火虫. 太阳好像一个大火球一样. 天上的云好像马在奔跑. 我的作业本丢了,急的我好像热锅上的蚂蚁. 我做在飞机上,白云好象就在我的脚底下. 小姑娘的脸红彤彤的,好像一个熟透的苹果. 一个个黄澄澄的柿子,好像橘黄色的灯笼,沉甸甸的,压弯了树枝. 一片片飘落的树叶,像一只只飞舞的蝴蝶,真美啊!