带铭文的青铜剑判几年
编辑|照雪下玉关
2009年,四川高考生黄蛉凭借一篇用甲骨文写就的作文一鸣惊人,很快被四川大学锦城学院破格录取,并幸运得到了古文字教授何崝的专业教学,一时间成为全国瞩目的焦点。
然而,仅仅过了两年后,何教授却向学校提交了辞职信,并声称:
再也不愿意教黄蛉
。
这到底是怎么回事?难道背后的故事有什么隐情?
2009年6月17日,一篇帖子在国内某知名网站出现,发帖人声称,他在批阅高考试卷时,发现了一篇用古文字书写的作文,简直是阅卷以来最劲爆花絮。
据该作者说,这篇作文大部分用甲骨文撰写,并且还有部分青铜铭文、大篆等古文字字体,如此字形怪异的作文试卷,震惊了所有的阅卷老师。
于是老师们为了慎重起见,本着不埋没人才的想法,费了很大工夫,专门组织相关专家,将那份作文中的古文字翻译成现代汉语,最后根据相关评分标准,将这篇“最牛作文”给判了6分。
很快,这个写出甲骨文作文的高考生迅速在网络走红,他就是四川省绵阳市南山中学的黄蛉。
黄蛉看上去其貌不扬、普普通通,但却貌似又与众不同。
1989年,黄蛉出在四川绵阳盐亭县,由于父母一直在外务工,他从小就养成了特立独行的性格,不仅喜欢佛学,还喜欢诗歌,甚至经常在教室里练习打禅,因此在同学眼里个性鲜明。
不过当时黄蛉的学校成绩并不十分优秀,只是他从读高二时开始对甲骨文发生了兴趣,然而由于第一次参加高考时失利选择了复读,甲骨文也只好暂时搁置一边。
但是命运的改变就是那么奇怪,就在黄蛉复读期间,他遇到了语文老师蒲体超,而这位老师的教学水平又超乎寻常。
尤其当他讲解文言文中的虚词时,往往从甲骨文形态开始讲解其演变过程,这让黄蛉眼前一亮,以至于开始对甲骨文达到如痴如醉程度。
可以说甲骨文这种沉寂数千年的中国“文化化石”,在黄蛉的脑海中活了。
他有时候学习累了烦了就翻看一下甲骨文等古文字,心里会立马平静下来。此后,又开始尝试零星地写一些短句子,再后来句子越写越长,到复读的高三下学期时,已经能够大规模地运用甲骨文记录历史课笔记。
很快,黄蛉在班级里小有名气,他也因有这个特长而感觉自鸣得意。
就这样,黄蛉因自己的甲骨文作文成为社会舆论的焦点,人们对此议论纷纷,或贬或褒各执一词。
当时有反对者认为,高考是一个严肃有其固定规则的事情,不应该出现类似甲骨文或者“火星文”甚至生僻的文字,如果都这样写作文,岂不是乱了套?
再者说看到这样的作文出现,就要专门请专家翻译解读,那么高考阅卷成本是不是太高?”
因此有人批评黄蛉,如果他真是特殊才能的考生,就应该到自主招生平台上展示,而不是在而不应该在高考中哗众取宠。
当然,支持者也有自己的理由,有人欣赏他的胆量和勇气,在高考这个人生的重大关头,他敢于标新立异确实罕见。
而有人更对黄蛉的甲骨文功底表示由衷敬佩,因为现在的孩子都很注重物质,能有学生对于古代文化传统如此感兴趣,一定是中华民族精神的一种骄傲。
那么,黄蛉为什么会突发奇想在作文中用甲骨文撰写,难道他就是为了彰显自己独树一帜?
对此,黄蛉告诉有关媒体:“
我用甲骨文写高考作文,并不是恶搞乱写,是经过深思熟虑的。”
这么看来,黄蛉早就有了用甲骨文写作文的想法,并不是临时起意,而他之所以会敢于剑走偏锋,无非就是为了得到阅卷老师的关注,让自己的作文出彩。
其实黄蛉选择继续复读,其高考目标是上海复旦大学,但他尽管努力拼搏了一年,可成绩却只考了428分,离着目标相差甚远。
于是,他就想另辟蹊径让自己“破格录取”,最终在高考作文上“一鸣惊人”。
很快,有许多高校处于对怪才、奇才的欣赏,纷纷向黄蛉抛来橄榄枝,而他也先后接受了不少高校的面试和测试,然而遗憾的是均未被录取。
直到9月中旬,黄蛉终于被四川大学锦城学院录取,进入了该校的文学与传播系。
四川大学非常乐意为“双特生”提供发展空间和平台,并且还会制订因材施教的个性化培养方案,也安排了专门的指导老师,以保证培养像黄蛉这样的怪才、奇才的质量。
就这样,黄蛉在“甲骨文作文风波”后终于尘埃落定,从此开启了大学生涯。
最终,黄蛉在经过两年的刻苦努力之后实现了“两级跳”,从三本升到一本,随即转入四川大学本部学习,而学校也返聘了教授何崝,对黄蛉进行专门指导培养,希望他在古文字研究方面更上一层楼。
然而,正当大家艳羡黄蛉的人生开挂时,何崝教授突然声称:“
我宁愿辞职,也不愿意教黄蛉。”
这是怎么回事?
原来,何教授通过对黄蛉两年的指导,发现他心浮气躁,并不是踏实研究学问的人,而且在甲骨文方面并没有多大天赋。
更令何教授想不到的是,黄蛉还喜欢信口开河,对着媒体吹嘘说会读《文心雕龙》,简直就是在吹捧自己。
因此,对于严谨治学的何教授来说,他无法容忍这种现象,更不可能给这样的学生当老师,于是愤然辞职,从此不见。
可想而知,随着媒体消息的发布,黄蛉也意识到自己问题的严重性,也许他会痛定思痛,有则改之无则加勉,再或许会在以后的工作学习道路上变得踏实务实。
其实社会中不乏有许多奇才、怪才,但如果能有机会进入专业领域深造并且拥有“特殊待遇”,确实是非常幸运的事,所以说一定要好好把握机遇发挥出自己的特长,而不是为了引噱头、博眼球故意哗众取宠。
要知道,如果才学和性情不与时俱进,最终还是被社会否定,只有脚踏实地才能仰望星空。
参考资料
[1]周敏.甲骨文考生:我的个性谁做主[J].课堂内外创新作文(高中版),2012(01):40.
[1]刘大江,葛素表.“甲骨文作文”考生被川大锦城学院录取[N].新华每日电讯,2009-09-18(002).
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