幼儿园大班幼儿问题

大家好，张女子育儿！

家有上幼儿园的宝宝，可能父母都会有这样一个烦恼，那就是宝宝不愿意在幼儿园上厕所，总是尿湿裤子，怎么办？

其实宝宝不愿意在幼儿园上厕所，尿湿裤子，其实还并不算最为让父母头痛的事情，大不了父母给孩子拿裤子去学校，或者准备几条备用的裤子即可。但还有一件更为让父母烦恼的事情，那就是孩子不愿意在学校拉臭臭。

给大家分享一个，同样是不愿意在学幼儿园拉臭臭的案例，看看宝妈是如何顺利解决这个问题的，如果你家宝宝也存在同样的问题，那么不妨赶紧学习一下，方法可复制。

宝妈馨雅的女儿5岁了，还有一学期就快上大班了，但是却有着一个让馨雅非常头疼的问题，就是心自己女儿如今却依旧不肯在学校拉臭臭。

每次宝宝即使在学校有了便意，也会忍着憋着。直到放学后，在回家路上不一会儿，孩子就闹着要上厕所，好几次差点就憋不住，找不到厕所，拉在裤子里面。即使馨雅在接女儿放学时，提前问女儿是否想上厕所拉臭臭，但女儿却说每次都说没有，但随后不久，依旧在回家路上急着上厕所。

经历这样的事情数次之后，馨雅终于痛下决心，要好好的解女儿这个问题了。

于是馨雅趁趁着和女儿聊天谈心的机会，多次和女儿谈起这个问题，好不容易才从女儿口中问出了原因。原来女儿是不会自己擦屁屁，然后又因为害羞，不愿意让老师帮忙，所以才一直憋着忍着。

知道原因后，妈妈馨雅才恍然大悟，原来自己一直忽视了这个问题，每次上完厕所都是自己帮忙解决，却从来没有想过要教会女儿该如何自己处理，并且馨雅还以为女儿已经形成了晚上回家排便的规律，也就忽视了这个问题。

于是妈妈馨雅好好的安抚了女儿一番，然后立即补开启了补救措施，经过多次锻炼后，终于教会了女儿自己如何解决这个问题。

然后还带着女儿一起看，在关于宝宝在幼儿园上厕所的绘本，以及带着女儿看关于在幼儿园上厕所的一些动画片，科普动漫。久而久之，终于解开了孩子的心结，女儿也慢慢的适应了在学校上厕所。

相信不少父母可能都曾遇到过这样的问题，孩子不愿意在学校上厕所、尿裤子的情况。作为父母的我们，不要急着去责备孩子，而是应该好好的安抚宝宝，询问原因，找到原因，才好对症下药，更好的解决问题。

宝宝不愿意在幼儿园上厕所的原因有哪些呢？

1、心理因素

刚开始上幼儿园的宝宝，不愿意上厕所，很多时候是因为宝宝离开了熟悉的环境，突然到了幼儿园，不仅要面临陌生的环境，还需要面对陌生的同学和老师，这样就会让孩子产生一种害怕的情绪和心理，害怕同学嘲笑，害怕被老师责备，从而让孩子不愿意在陌生的环境上厕所。

2、环境因素

在家里上厕所时，自己什么时候想了，就去厕所。而到了学校，老师为了方便管理，可能会统一规定时间，让孩子们去上厕所。如果错过了这个时间，就需要等到下一次，老师才会提醒孩子们。

但在这段时间里，宝宝可能就会有想上厕所的情况，但宝宝可能又因为害怕老师或者害羞，而不愿意告诉老师，自己去的话又会害怕 ，可能就会默默的忍着，最终憋不住只能是尿裤子。

在家里上厕所则不同，很多时候不仅有熟悉的父母陪着，还可以随时想上厕所，就随时去。此外，到了学校的话，可能就是很多小朋友一起上厕所，这就导致一些孩子因为害羞，而不愿意上厕所。

3、缺乏自理能力

平日里在家的时候，宝宝上厕所，宝宝不会脱裤子、擦屁屁，爸爸妈妈都会帮忙。

但是到了学校，如果宝宝依旧没有什么自理能力，不会这些的话，那么就可能导致宝宝不愿意去上厕所。同样还可能因为害怕老师，不愿意寻求老师帮助。为了更好的帮助宝宝们摆脱拉裤子的问题，可以从以下几个方面来帮助孩子。

1、提前培养孩子生活自理能力

当孩子快到上学的年纪时，我们就应该提前培养孩子基本的独立生活自理能力。比如穿脱衣服、上厕所、擦屁屁等。这样才能更好的增强孩子的自信心，同时方便孩子适应幼儿园的生活，不给老师添麻烦，从而更受老师欢迎和喜欢。

2、多和孩子谈心，交流沟通

当得知孩子出现拉肚子的情况，作为父母的我们不要总是责备孩子，而是应该更有耐心一些，静下心来好好的和孩子谈谈心，沟通与交流，及时开导孩子。了解孩子不愿意在学校上厕所或者拉裤子的原因，从而才能更好地对症下药，帮助孩子解决这个问题。

3、陪孩子一起看绘本

孩子的模仿能力是非常强的，培养孩子自理能力，除了需要父母耐心的教导之外，我们还可以多陪孩子看一看关于培养孩子生活自理能力方面的绘本。

看绘本是孩子非常喜欢的一件事情，通过看绘本，孩子不仅可以改掉很多坏毛病，养成良好的习惯，还能让孩子慢慢的跟着绘本中的主人公一起学习和进步，从而让宝宝更好的接受和愿意在学校上厕所。

\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n

、

沈惠胜2844关于幼儿园大班家长如何教育孩子? -
蓟翔秒15870313112 ______ 孩子的教育问题不分大班小班啊,你要看孩子的特点,因材施教最好.幼儿园以启智为好,培养他动手动脑的习惯和能力,不在乎学的知识多少(比如认字,写字,算算术).不过还要培养他沟通能力,善于交际,这样才便于在升入小学后以利美好人格的形成.你对孩子的教育挺在意的,那么也不妨多看一些有关孩子教育的书籍,一定会有所帮助的.

沈惠胜2844如何培养大班幼儿自我管理能力 -
蓟翔秒15870313112 ______ 自我管理的第一步——“自己的事情自己做” 自理能力是评价一个孩子能力高低的一个重要方面,也是幼儿自己管理自己的第一步.由于家长的溺爱,幼儿自理能力普遍较弱,这给老师培养幼儿的自我管理能力工作带来了一定的难度.采取多种...

沈惠胜2844大班幼儿注意力不集中是怎么回事 - 儿科 - 复禾健康问答
蓟翔秒15870313112 ______ 1.做好家园联系和交流工作,确保教师与家长教育思想、行为的一致心理主动性的培养不是一时一事就能见效的,必须循序渐进、因势利导地进行培养,而幼儿园和家庭的生活、教育对幼儿的影响可以说是并驾齐驱的,二者协调一致地对幼儿施...

沈惠胜2844幼儿园如何根据不同年龄段的幼儿有效提问 -
蓟翔秒15870313112 ______ 对于不同年龄的幼儿,提出不同的要求,从幼儿的实际情况出发.如:小班的提问应具体明确,小问题一个个地问,不可以提几个连续性的问题;中班则适中即可.大班则不能提出简单的问题,要提一写具有一点难度、概括性的、多样性的问题.当然,在同一年龄段中,不同层次的幼儿也应设计难易不同层次的问题.难度、灵活性较大的、要求幼儿重新组合所获得信息所创造答案的问题,这类问题问能力强的幼儿,他们经过思考回答,有助于启发全体幼儿思维;中等能力的幼儿,可提一些基础性、综合性的问题,吸引幼儿的注意力,调动他们的积极性;对于能力相对弱的幼儿,要适当设计一些难度不大、只要经过认真思考就能回答出的问题,帮助他们恢复自信,提高学习兴趣.

沈惠胜2844孩子上大班了什么都不会怎么办? -
蓟翔秒15870313112 ______ 大班幼儿的心理特点 1、好学好问好奇是幼儿的共同特点,但是大班幼儿的好奇与小、中班幼儿有所不同,小、中班幼儿的好奇较多表现在对事物表面的兴趣上,看见什么都想去摸摸,他们经常向成人提问题,但问题大多是停留在“这是什么”...

沈惠胜2844关于幼儿园孩子的问题…懂的请帮忙…
蓟翔秒15870313112 ______ 这个现象很正常,我们幼儿园刚进来的孩子也都这样,虽然我是大班的老师,不过我没课的时候也会经常跑过去帮忙哄孩子,让我哄的孩子不到一个小时都会乖乖进去教室听课,这个坚持一个星期,就会很乖的习惯了.你试试吧: 1,我会先将...

沈惠胜2844谁知道关于小孩上幼儿园的一些问题?求解
蓟翔秒15870313112 ______ ,你问的问题其实在幼儿园特别常见,尤其是刚刚入园,担心的事情更多一些!现在的孩子都是独生子女,家里各方面条件都不错,所以,孩子特别受宠!进入幼儿园是孩...

沈惠胜2844如何有效回应大班幼儿生成性问题 王英 -
蓟翔秒15870313112 ______ 美国幼教专家凯茨认为:幼儿园教师的专业素养应表现为:在教育工作中,能运用慎密的知识作为判断和行事的标准,具有这种素质的教师能抓住孩子抛来的球,以适当方式去接,并以适当的方式把球抛回孩子.这就是我们常说的回应能力. ...

沈惠胜2844指导大班幼儿阅读应注意些什么 -
蓟翔秒15870313112 ______[答案] 对孩子而言,只要是跟阅读有关的,都可以算阅读.阅读不仅是视觉的活动,也是听觉的、口语的活动,甚至还是触觉的活动.孩子的阅读活动需要成人正确的引导.对于即将入学的大班幼儿来说,家长更应该注意培养孩子的阅读兴趣、阅读习惯以及相...