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幼儿生气的表情

来源:baiyundou.net   日期:2024-09-03

在教育孩子的过程中,父母应该无数次都会有忍不住想发火的瞬间。

吼叫,几乎成了大多数家长的惯性,即使心里清楚这种教育方式会伤到孩子,甚至可能会影响他们的一生,可脾气上来了怎么都控制不住。

如果你也是如此,请静下心来看看这些话,关键时刻能让你刹住车。

本文配图均源于网络,图文均无关

当你忍不住吼孩子时,读读这几句话

01:“你吼孩子的样子,像极了一只猛虎。”

曼彻斯特大学心理学教授埃德·特洛尼克有个著名的“静止脸”实验

在实验开始之前,妈妈用正常的表情跟宝宝互动,孩子面带微笑地回应妈妈;

随之,妈妈开始静止脸,面无表情,这时候宝宝的笑容戛然而止,开始频繁看妈妈的脸色,并尝试着跟妈妈互动,吸引妈妈的注意力;

然而妈妈继续面无表情,做出尝试的孩子这时明显变得焦虑,甚至大哭了起来。

从中可看出,父母情绪变化对孩子的影响。

其实在我们的日常带娃中,如果能够细心一点,就能发现当每次你吼完孩子以后,总能发现孩子要不就是沉默不说话,要不就是一副胆怯的模样,这往往说明你的负面情绪已经转移到了孩子身上。

也教育专家形容那些父母吼孩子的样子,像极了一只猛虎,令子女们畏惧,忍不住想要逃离。而且无论孩子多小,多少都能看懂父母的“脸色”,如果长期处于这种压力中,父母可能与孩子之间形成不安全的依恋关系。

02:“一句话说一次可能管用,说三次就成了一句废话。”

很多父母喜欢揪着一个点反复说教孩子,如果发现对方还是不停,他们就忍不住大吼起来,以为这样能镇压住孩子。

实际上一句话说一次可能管用,说三次可能就成了一句废话。

心理上有个“超限效应”,说的就是某种刺激过多、过强、持续的时间越久,就容易引起心理上的逆反。

如果父母每次总是习惯地说教或者是对着孩子大吼大叫,那么就容易导致孩子出现“应激反应”,心理上开始逆反,把自己封闭起来,不愿意再从父母那受到伤害。

03:“就事论事就好,不要上升到人格侮辱的地步。”

专家认为,孩子犯错以后,父母们应该让孩子明白自己错在哪儿,是针对孩子错误的行为,而不是否定孩子的人格。所以,父母大可不必上升到人格侮辱上,批评孩子笨、没用等。

这种教育方式不但不能让孩子明白自己错在哪儿了,还可能对其身心健康造成不利影响。

2009年,哈佛团队就利用弥散张量成像,对从小经常遭受父母语言暴力的成年人大脑进行分析,发现从小持续性遭受语言暴力的人,左侧颞上回的灰质体积比没遭受过语言暴力的小孩要大。

而且遭受的语言暴力越多灰质体积的区域也就越大海马体和胼胝体体积却在缩减,这些变化,导致了孩子的记忆力下降,大脑开发不全,对孩子的记忆力、语言发育和智力发育都会带来阻碍。

这也是在告诫父母:伤人的话说之前要三思,避免在情绪上头时跟孩子交流。

04:“给孩子解释的机会,不要只顾着自己输出。”

心理学家钱志亮曾说过:

“当孩子犯错后,不要高高在上地去指责孩子、教训孩子,而是要充分尊重孩子,用更智慧的方式引导他自我反省。”

而在很多传统的中国家庭中,父母是上位者,孩子不能挑战自己的权威。

所以当自己犯错误伤孩子时,他们几乎不愿意承认,更别说道歉;而当孩子犯错时,父母往往就会揪住一个点不放,而且不给孩子解释的机会,不管不顾就一顿批评。

实际上有些孩子犯错或者不听话并非主观,只不过小孩子的思维模式和认知模式与成年人不一样,他们或许根本没用意识到自己的行为有问题。

父母不问孩子的想法、不问他们这样做的初衷,不管不顾地对着孩子一顿批评,往往会令小孩不知所措。

父母弄清事情的原委,然后有针对性地引导孩子,这或许比不管不顾地批评更高效,而且还能帮助到孩子更好地成长。

另外,在批评小孩时还要注意场合,尽量避免在公开场合教育孩子,以免打击其自尊心;而且要控制音调,高音调的刺激往往只会给孩子带来恐惧,并不能起到教育意义。

延伸阅读:当父母忍不住想吼孩子时,应该怎么办?

美国著名的教育学家罗娜雷纳提出一个“A-B-C-D-E”法则,或许能够帮助家长控制脾气。

A:自问(Ask)

当你在吼孩子之前,先试着问问自己,为什么会生气,究竟是因为孩子做错事,还只是自己的压力太大。让自己的先稍微冷静一点,再想着下一步的事情。

B:呼吸(Breath)

当父母情绪上头时,身体的肾上腺素激素飙升,这时就会做出不理智的事情。建议你先有意识的做几次深呼吸,默默地对自己说“1、2、3、4,停!”

看看是否能够让情绪变得舒缓下来~

C:平静自我(Clam yourself)

可先完成前两步,试着让自己的情绪平稳下来,然后再尝试着跟孩子沟通,这时你的大脑思维也会更清晰。

D:确定孩子的需要(Decide what your child needs)

站在孩子的角度,实际上为他们分析和考虑,他们的想法和需求,为何他们会做出这种行为,例如,孩子经常莫名哭闹,是不是自己平时的关心不够,他们在求关注。

E:同理心(Empathize)

不要高高在上的指责教育孩子,而是要跟孩子换位思考,理解他们的处境和感受,然后再好好沟通,这样的方式或许更容易让孩子接受,你们的亲子关系也能拉得更近。

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(编辑:自媒体)
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