形容独立有主见的成语

　　1.著名画家阎立本画的《历代帝王图》是中国历史上帝王形象的标准范本。让人______ \n的是，阎立本在画古代帝王像时，并没有任何范本依据，完全是凭借想象，画出来的人物形象自然跟历史人物 \n______。当时的中国绘画理论中，“神似”的要求高于“形似”，因此在阎立本笔下的帝王外形______ \n，只在表情气质上有差异。比如，开国君主往往神情威严，亡国之君却面目憔悴。

　　依次填入画横线部分最恰当的一项是：

　　A不解 判若两人 伯仲之间

　　B庆幸 天壤之别 丝毫不差

　　C可惜 泾渭分明 如出一辙

　　D遗憾 大相径庭 大同小异

　　2.传统戏曲中所蕴含的价值理念以及______ 的表演节奏，很难与当代青年人的生活节奏与审美趣味相合拍。因而，关于戏曲衰亡的声音 \n______。事实上，戏曲相对于互联网时代知识文化的 \n______、快餐式传播，其可重复欣赏和耐咀嚼的品格显得更为可贵，其特有的艺术价值决定了它不可能退出历史舞台，更不会走向消亡。

　　依次填入画横线部分最恰当的一项是：

　　A不疾不徐 如雷贯耳 碎片化

　　B从容不迫 不绝于耳 肤浅化

　　C四平八稳 甚嚣尘上 机械化

　　D慢条斯理 此起彼伏 泡沫化

　　3.当前，各乡镇纷纷在特色农产品上做文章，但真正能在市场竞争中 ______的，还是那些品类独特、品质优良的农产品。

　　A历久弥新

　　B脱颖而出

　　C一枝独秀

　　D披荆斩棘

　　4.中国山水画中蕴含极其丰富的内涵，天人合一的理念，逸人志士的情怀，______ 的追求，______ 的境界，______ \n的灵魂，中国绘画的丰满性与深刻性，可用两个字“清气”概括，而“清气”是自然、社会、灵魂中一切事物的结晶。

　　依次填入画横线部分最恰当的一项是：

　　A萧疏清远 空灵荒寒 耿介拔俗

　　B耿介拔俗 慷慨豪放 空灵荒寒

　　C慷慨豪放 萧疏清远 耿介拔俗

　　D空灵荒寒 慷慨豪放 萧疏清远

　　5.从众效应扼杀了个人的独立意见和判断力，______ 了人们的思维，使人变得墨守成规，没有主见。如果你想出类拔萃、事业有成，那就要 \n______从众心理，不人云亦云，遇事冷静，有自己的独立判断。

　　依次填入画横线处最恰当的一项是：

　　A限制 放弃

　　B束缚 摒弃

　　C制约 丢弃

　　D约束 抛弃

　　政道教育参考答案：

　　1.本题可从第二空入手，根据“阎立本在画古代帝王像时，并没有任何范本依据，完全是凭借想象”可知，阎立本画出来的人物和真正的历史人物差别较大，A项“判若两人”形容前后明显不同，好像是两个人一样，D项“大相径庭”比喻彼此差别很大，极为不同，两项均符合文意，保留。B项“天壤之别”形容极大的差别，用法错误，应该为“······有天壤之别”，排除;C项“泾渭分明”比喻界限清楚，与文意不符，排除。

　　第三空，根据“只在表情气质上有差异”可知，阎立本笔下的帝王外形大体相似，D项“大同小异”指大部分相同，只有小部分不同，符合文意，保留。A项“伯仲之间”比喻人或事物不相上下，难分优劣高低，文段并未涉及优劣高低的比较，排除。

　　第一空，代入验证，D项“遗憾”指不称心，大可惋惜，填入横线处可以体现出作者对阎立本画的人物和真正的历史人物差别较大之事的惋惜，符合文意，当选。

　　故正确答案为D。

　　2.第一空，横线处所填成语应体现出传统戏曲表演节奏的特点。A项“不疾不徐”指处事能掌握适度的节律，不太快或不太慢，B项“从容不迫”形容遇事镇定自若，不慌不忙，C项“四平八稳”形容做事只求不出差错，缺乏创新精神，也可指说话、做事稳当，D项“慢条斯理”指说话做事慢腾腾，不慌不忙，均可体现出传统戏曲表演节奏的特点，保留。

　　第二空，搭配“声音”。B项“不绝于耳”指声音在耳边不断鸣响，C项“甚嚣尘上”多指某种言论十分嚣张，也比喻对传闻之事议论纷纷，D项“此起彼伏”形容高潮迭起，从未止息，均与“声音”搭配恰当，保留。A项“如雷贯耳”指像雷声传入耳朵，形容名声很大，此处“声音”并非人的名声，与“声音”搭配不当，排除。

　　第三空，顿号表并列，故横线处所填词语与“快餐式”构成同义并列，应体现出“快”之意，且由后文“可重复欣赏和耐咀嚼”可知，横线处所填词语也应体现出互联网时代知识文化不可重复的特点。D项“泡沫化”比喻某一事物所存在的表面上繁荣、兴旺而实际上虚浮不实，像泡沫一样，一碰就破，瞬间消失，可体现出“快且不可重复”之意，符合文意，当选。B项“肤浅化”指局限于表面的、浅薄的、不深刻的，强调不深刻，C项“机械化”形容事物如机械动作般缺少变化，强调缺少变化、不灵活，均无法与“快”、“可重复欣赏和耐咀嚼”进行对应，与文意不符，排除。

　　故正确答案为D。

　　3.根据前文“各乡镇纷纷在特色农产品上做文章”及后文“还是那些品类独特、品质优良的农产品”可知，横线处应体现出只有部分优秀的农产品才能在市场竞争中展露出来。B项“脱颖而出”比喻本领全部显露出来，往往用在比较语境，符合文意，当选。

　　A项，“历久弥新”指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，与文意不符，排除;

　　C项，“一枝独秀”形容在同类事物中最为突出优秀，由后文“那些”可知，文段并未体现“最优秀”的主体唯一性，与文意不符，排除;

　　D项，“披荆斩棘”比喻扫除前进中的困难和障碍，与文意不符，排除。

　　故正确答案为B。

　　4.第一空，搭配“追求”，体现“中国山水画”的特点。A项“萧疏清远”中的“萧疏”原指萧瑟荒凉，与“清远”一起多用以形容绘画风韵洒脱不拘束，清明高远，B项“耿介拔俗”指为人正直不阿，不流俗，多形容品性，D项“空灵荒寒”指灵动玄妙又荒冷孤寂，三者均可与“追求”搭配，且能与中国山水画的“清气”相呼应，保留。C项“慷慨豪放”指情绪激昂，充满正气与豪情，在书画中多体现为大开大合的表现风格，与“中国山水画”“清气”的特性不符，排除。

　　第二空，搭配“境界”，强调中国山水画的艺术特性。A项“空灵荒寒”指灵动玄妙又荒冷孤寂，可以与中国山水画的“清气”相呼应，保留。B、D两项“慷慨豪放”与中国山水画的艺术特性不符，排除。

　　第三空，代入验证，搭配“灵魂”，体现品质特性，A项“耿介拔俗”搭配恰当，当选。

　　故正确答案为A。

　　5.第一空，根据“从众效应扼杀了个人的独立意见和判断力”与“人变得墨守成规，没有主见”可知，横线处应体现出从众效应管束了人们的思维之意，A项“限制”指规定范围，不许超过，B项“束缚”指使受到约束限制;使停留在狭窄的范围里，C项“制约”指甲事物本身的存在和变化以乙事物的存在和变化为条件，则甲事物为乙事物所制约，D项“约束”指限制使不越出范围，均符合文意，保留。

　　第二空，搭配“从众心理”，且根据“从众效应扼杀了个人的独立意见和判断力”与“不人云亦云，遇事冷静，有自己的独立判断”可知，横线处应体现出要从思想上舍弃从众心理之意。B项“摒弃”指舍弃，搭配恰当且符合文意，当选。A项“放弃”指丢掉原有的权力、主张、意见等，通常不与“从众心理”搭配使用，排除;C项“丢弃”指扔掉;抛弃，多搭配具体事物，“从众心理”为抽象事物，搭配不当，排除;D项“抛弃”指扔掉不要，与B项相比，“摒弃”常搭配消极感情色彩的词语，且“摒弃”更加书面化，更符合文段的语体风格，故排除D项。

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　　故正确答案为B。

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林烁迫13338572354 ______ 1. 形单影只 踽踽独行 孤身一人 寂寞难奈 茕茕孑立, 形影相吊 凄风冷雨 寒蝉凄切 2. 孤标傲世 孤:孤单;标:标准高. 3. 孤高自赏,傲然一世.原形容菊花傲霜独立的形态.比喻人格的傲然不群和不与俗流. 4. 孤傲不群 孤:孤单;傲:高傲....

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林烁迫13338572354 ______ 矮人观场 比喻只知道附和别人,自己没有主见.也比喻见识不广. 出处:清·王士禛《香祖笔记》卷十:“予观宋景文近体,无一字无来历,而对仗精确,非读万卷者不能,迥非南渡以后所及.今人耳食,誉者毁者,皆矮人观场,未之或知也...

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林烁迫13338572354 ______ 斩钉截铁 :形容说话或行动坚决果断,毫不犹豫. 当机立断 :当机:抓住时机.在紧要时刻立即做出决断. 雷厉风行 :厉:猛烈.象雷那样猛烈,象风那样快.比喻执行政策法令严厉迅速. 大刀阔斧 :原指使用阔大的刀斧砍杀敌人.后比喻办事果断而有魄力.

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林烁迫13338572354 ______ 形容主见的成语 雷厉风行 乾纲独断,独断专行 ,独行其事,我行我素 自作主张

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林烁迫13338572354 ______ 1. 白手成家 没有依恃,而独立兴起的家业或事业. 2. 超然独立 指超出世事离群独居. 3. 成家立业 指男的结了婚,有职业,能独立生活. 4. 雏鹰展翅 雏:幼鸟.幼鹰展开翅膀飞翔.比喻青年人开始独立生活、工作. 5. 单孑独立 单孑:单身一...

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林烁迫13338572354 ______ 西出阳关无故人. 独立寒秋,湘江北去. 是否这次我就真的离开你,一生孤独. 独立自主,自力更生. 圣贤多孤独.

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林烁迫13338572354 ______ 自力更生zìlìgēngshēng [释义] 依靠自己的力量;重新获得生命.比喻依靠自己的力量使事业发展兴旺.更生:重新获得生命. [正音] 更;不能读作“ɡènɡ”. [辨形] 力;不能写作“立”. [近义] 自食其力 独立自主 [反义] 仰人鼻息 寄人篱下 [用法]

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林烁迫13338572354 ______ 狐假虎威 【拼音】hújiǎhǔwēi 【英语】the ass in the lion's skin;(fig) bully people by flaunting one's powerful connections 【释义】 假:借.狐狸借老虎之威吓退百兽.比喻依仗别人的势力来恐吓人. 这个故事的寓意是依仗别人的势力欺压人,同时也说明了不要盲目相信,要有自己的独立主见.家长在给宝宝讲这个故事的时候,要注意启发宝宝在遇到事情的时候,不要总是相信别人,应该要有自己的主见判断.

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林烁迫13338572354 ______ 形容自立的四字词语 悬梁刺股 凿壁借光 秉烛达旦 牛角挂书 发奋图强 废寝忘食 夜以继日 好学不倦 囊萤映雪 闻鸡起舞 全神贯注 聚精会神 一丝不苟 专心致志 孜孜不倦 锲而不舍 持之以恒 坚持不懈 滴水穿石 博览群书 豁然开朗 学而不厌 博学强记 不耻下问 循序渐进 融会贯通 各抒己见 集思广益 迎刃而解 手不释卷 书声琅琅 程门立雪 穿壁引光 古为今用 囫囵吞枣 开卷有益 名落孙山 取长补短 取精用弘 熟能生巧 万世师表 文行出处 不耻下问 勤学苦练 勤能补拙 将勤补拙 笃学不倦 笃实好学 笃信好学废寝忘食 博学多才 不学无术 不学无识 饱学之士 才疏学浅 才学兼优 笃实好学 力学不倦 力学笃行