得到什么启示怎么回答
冉耕得了重病，孔子前去探视，他隔着窗户握住了弟子的手，悲戚道：“伯牛活不了，这都是命啊！”冉耕内心哀怨，自己当初抛弃家业苦苦寻道，最后竟落得如此下场……
孔子弟子3000人，精通六艺的仅有72人，称之为“72贤人”。冉耕就是其中的佼佼者，还名列“孔门10哲”之一。
冉耕，字伯牛，是周文王10子冉季载的后裔，鲁国郓城（菏泽）人。
相传，冉耕自幼丧父，母子两人相依为命。他自幼聪慧勤快，不仅读书识字，就连种田、拾柴的农活也是样样精通。
16岁时，冉耕辞别母亲，来到孔子门下求学。拜师后，他一面学习六艺，一面帮老师处理事务。因为品德高尚，得到了孔子的赞誉。
《论语》：“德性，颜渊、闵子骞、冉伯牛、仲弓。”
从德性方面看，冉耕在3000弟子中排名第3，仅次于颜渊、闵子骞二人。
有一天，冉耕问孔子：“何为‘仁’？”
孔子回答：“仁，既爱众。你对待自己怎么样，就以什么样的标准对待别人。“就拿治理国家来举例，要广施仁政，轻役薄赋，爱民如子才行。
古人言：泰山可移，民不可欺。说白了，只有让老百姓过上好日子，君王才受拥戴，国家才能强盛。
光阴似箭，转眼10年。冉耕把老师的思想和本事都学得差不多了，终于可以出师了。
当时，孔子在鲁国官拜司空。他举贤不避亲，推荐弟子冉耕做了中都宰（京兆尹，首都市长）。
冉耕上任后，积极推行老师的仁政主张，获得了百姓的爱戴。他所管辖的区域，几乎做到了“路无拾遗，门不闭户”的地步。
然而天妒英才，冉耕正要大展抱负之际，他却突染重病。
一开始，只是浑身发痒，然后皮肤红肿，直到毒疹发作，流出臭不可闻的浓液。冉耕只能辞官回家养病，但身体一直不见起色。
孔子挂念弟子，便坐着牛车前来探视。冉耕怕自己的病传染给老师，就坚决不允许孔子进屋。
无奈之下，孔子只好隔着窗户与弟子见了最后一面。这才引出了文章开头的一幕，孔子对即将死去的弟子无能无力，感叹其命运坎坷。冉耕的心理，也在不断地变化。
初病时，很多好友近邻前来看望，希望他能早日康复。时间一久，探望他的人越来越少，他也变得孤独失望……
从欣赏窗外的美景，到厌恶自己身体的脓疮。一天天被病魔折磨，他开始怨恨上天对自己的不公。
可是在老师走后，他坦然接受了自己的命运，从容安然离世。
这是《写给孩子的论语课》中的一个小故事，史称“伯牛之疾”。其实仔细一想，这不就是人生吗？
如果人生陷入困境，总是希望得到别人的关心和安慰。它们可以成为我们的生命之光，照亮前路的黑暗。
可是，慢慢地你会发现，不是所有人都能陪我们走到最后。孤独与无助，才是岁月的常客。
有些路，只能自己去走完。
“当暴风雨过去，你不会记得过程。你已不是当初的你，这就是人生的意义。”
钱穆先生曾说：“《论语》应该是一本国人必读的书。”哪怕先生90多岁时，也对它爱不释手。
有人说，在孔子的一言一行中，看到了人生的希望。可是，大多数年轻人很难读懂它，更无法理解《论语》背后的寓意。
对此，我深表认同。直到发现这本《写给孩子的论语课》，书中内容浅显易懂，让青少年不仅能轻松读懂《论语》的含义，还能让他们从中借鉴到做人的道理。
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