怪诞行为学pdf+电子版
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，学生们在不断阅读书籍的过程中，不仅能够丰富自身文化知识含量，还能够陶冶情操与格局，更加培养自身的三观与审美，所以课本教材和绘本等都格外重要。
素质教育的不断发展和推动，越来越多的家长也更加重视学生的素质教育，期望能让学生变得“德智体美劳”全面发展的优质人才，但网络的飞速发展，也让很多学生的三观与审美思维等受着不小的“冲击”。
尤其是受国外文化的影响，很多课本绘本等画风都比较“怪异”，甚至还有着“毒绘本”等，而幼儿园再现“毒绘本”，画风怪诞离奇且内容不妥，属实叫人没眼看！
幼儿园再现“毒绘本”，图案怪诞画风也离奇，属实叫人没眼看！
幼儿园小学生正是启蒙教育的重要阶段，也是“打基础”的阶段，而绘本也在其中起到很重要的作用，并传输学生思维与审美等，但若是绘本内容不妥，连画风也很离奇的话，那自然也会让家长感到不舒服。
幼儿园再现“毒绘本”，是一本进口的国外读物，书名是“嗨，身体的各位”，这本绘本的本意也是教学生清楚的认知身体的每个部位，比如眼睛、手、脚等等，但图案画风怪诞离奇内容也不妥，属实叫人没眼看。
大大的脑袋搭配着纤细的四肢，还有夸张的面部表情，而且越往后人物衣服也越少，后面干脆直接全部脱掉，还露出了特殊的部位，不得不说，就这样的绘本真的适合给学生阅读吗？家长又该如何跟学生讲解呢？
虽说该有的教育不能少，家长和学生的思维都应该与时俱进，但绘本的图案画风却依然叫人没眼看，四肢严重不协调不说，凸出的眼睛也叫人感到不适，也难怪会引来家长的吐槽了，但也有的网友认为：别太小题大做，给小孩子看这种书也没啥的！甚至还有的网友表示：没啥啊，别想太多了！
但其实在笔者看来，学生的眼光与家长的眼光并不相同，家长与其妄自菲薄或担忧，不如直接询问学生的想法和意愿，毕竟学生的想法更加重要，也免得家长在那里东想西想，到头来不过是“庸人自扰”罢了！
“毒绘本”图案叫人没眼看，内容也不妥当，难道是家长想多了？
正所谓“一千个人眼中有一千个哈姆雷特”，家长面对学生的绘本往往也会下意识地用成年人的眼光去看待，殊不知在学生的眼中却并没如此，但若是画风怪诞离奇的话，那与其勉为其难的教导，还不如选择家长看的顺眼的绘本，那样教导起来也能顺心许多。
笔者认为，幼儿园绘本不光影响着学生的三观，还会影响着学生的审美思维，所以家长也要积极引导学生向着正确的审美出发，无需盲目追求国外绘本，那也不过是“舍近求远”，毕竟国内有很多优秀画师，绘制的绘本也足以教导学生，所以家长也要转换心态，争取更好的培养学生！
“杯弓蛇影”虽不可取，但谨慎并不是错，家长应调节教育心态
对待学生应做到“换位思考”，以学生的角度和眼光去看待事情与问题，而家长也应充分尊重学生的想法和意愿，不要一味的用成年人的角度去思考问题，那也可能让简单的事情变得“复杂化”，毕竟绘本的本意也是引导学生的思维，并活动大脑等，所以家长可别找错了重心。
家长应及时改变教育思维和方式，争取走在教育的前端，并用更加新颖的教育方式去培养学生的学习态度和行为，端正学生的心态与审美，传输学生更正确的三观，毕竟绘本知识是有限的，家长也是学生最好的一面“镜子”，所以家长也应规范自身的言行举止，可别丢了细节。
“读书破万卷，下笔如有神”，家长也要引导学生正确的阅读习惯，并在潜移默化的影响下，培养学生具备较强的学习“仪式感”，并为将来的学习打好基础，尤其是幼升小也属于重要阶段，所以家长可别轻视大意！
笔者寄语：不论是国外读物也好，国内读物也罢，究其根本原因不过是为了引导学生动脑思维，而不是用离奇的画风去描绘图案，那也可能会失去了重心，更何况学生更青睐着童趣、可爱的画风，所以家长也需要慎重选择绘本，尽量遵从学生的喜好，而不是盲目的追求国外读物，那并不见得就要比国内绘本要好，家长可别舍本逐末！
话题：你如何看待“毒绘本”？
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