感叹句改成陈述句练习
于很多学生来说，高中英语课程注重阅读、写作和听力技能，因此他们在卷面分数上表现出色。然而，口语这一重要方面却常常被忽视。
学生们可能会对于背诵单词和语法规则投入大量时间，但当需要用英语进行口头表达时，他们却感到无从下手。这可能导致他们在口语交流中感到尴尬、紧张，甚至因为无法流利地表达自己而缺乏自信。
考虑一个典型的高中生，我们可以称她为小明。小明在英语考试中总是取得高分，她的阅读和写作水平非常出色。然而，当老师要求学生用英语陈述一个观点或参与英语角的时候，小明却感到手足无措。
她常常会紧张得结巴，或者用母语中的表达方式来翻译，导致表达不流利，甚至显得有些生硬。这一问题不仅影响了小明的英语交流能力，还让她感到尴尬和沮丧。那么，面对这个问题，我们应该如何解决呢？
英语卷面分很高，但口语差到“说不出口”，这种尴尬你经历过吗？
要将口语从差变成厉害，我们需要明确几个关键步骤。首先，要明白英语不是我们的母语，所以刚开始口语不好是正常的。任何技能的提高都是一个由不擅长到擅长的过程。
在努力提高口语之前，有两个关键点需要牢记：
1. 心态转变：不要害怕说英语
许多人害怕说英语，因为担心发音不标准，害怕犯错，害怕被别人嘲笑。这种心态会成为一个恶性循环，导致口语水平不断下降。要改变这种心态，应该明白学习从来不是丢脸的事情。我们需要从自己的不足中汲取勇气，才能不断进步。
2. 先输入，再输出
很多人不敢开口说英语，通常是因为他们觉得自己的口语发音不好听，或者因为脑袋里没有足够的知识和词汇。要改变这一情况，首先要进行大量的输入。这意味着要多读、多听、多积累。只有在脑袋里面有了足够的英语知识和表达方式，才能够流利地输出口语。
所以，大量积累才是提高口语的关键。多学习词汇，多积累地道的口语表达。在这个过程中，不要害怕犯错，因为只有通过不断的练习和尝试，你才能将口语水平从不擅长变成擅长。
在一两个月的时间里，你会惊讶地发现，你已经能够自信地用英语进行口语表达，从阿巴阿巴变成张口就来。
掌握一些实用的发音规则和技巧，可以让英语学习之路事半功倍
1. 连读
发音规则一：辅音+元音。这意味着在连续发音时，辅音和元音之间没有明显的停顿，它们自然流畅地过渡。
发音规则二：元音+元音。同样，元音与元音之间也应该流畅连接，不断音。
发音规则三：1的连读。英语中的2不发音，但它可以影响相邻字母的发音，所以需要注意它的存在。
2. 略读
英语中的略读是指在发音时失去爆破或减弱爆破音的现象。在中文母语者中，经常出现在爆破音/t/和/d/与鼻辅音/m/和/n/相遇时。例如，在单词"student"中，要确保/t/后没有额外的元音。
3. 断句
要避免逐词逐句阅读或发音，而应该将句子划分成语块或意群。这有助于更好地理解句子的含义和语调，以使你的发音更具节奏感。
4. 重音
英语中存在不仅是词内重音（单词的音标上标有重音符号和次重音符号），还有句子内的重音。实词通常会重读，而虚词则不会。适当的重音有助于使你的发音更具韵律感，让人听起来更加自然。
5. 语调
英语中的语调会根据句子类型和情感变化。降调用于陈述句、特殊疑问句、祈使句、感叹句、选择疑问句及“or”之前的部分。升调通常用于一般疑问句、列举物品的前几个项目等。了解并运用适当的语调有助于提高你的口语表达的自然度。
总之，掌握这些发音规则和技巧是提高口语水平的重要一步。多听多模仿，让自己的发音越来越地道，会带来更多自信和成就感。发音好听的学生通常在英语学习中也会取得更好的成绩，因为发音得到他人的认可和赞扬，自信心也会相应增强。通过不断练习和改进，你的英语口语将不断提高，让你更加流利和自信地表达自己。
你们怎么看待这件事呢，来说说吧？
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戈榕鲍3652唉,我们是多么不幸啊!感叹句改成陈述句 -
倪须烟18883636944 ______ 要把“唉,我们是多么不幸啊!”这个感叹句改为陈述句,就是将具有抒发情感意味的副词“多么”改变为具有陈述意味的副词“很”,另外把表示感叹语气的助词“啊”删去,还要改变句末标点.“唉,我们是多么不幸啊!”改为陈述句可以是:“唉,我们是很不幸的.”
戈榕鲍3652语文感叹句变化
倪须烟18883636944 ______ 你问的题目很难理解.你是想把感叹句变成陈述句吗?举三个例子吧: 1 李先生的血是不会白流的!(感叹句) 李先生的血是不会白流的.(陈述句,只把感叹号改为句号) 2 祖国的大自然多美啊! 改 祖国的大自然真美. 3 风来啦!雨来啦!姐姐带着斗笠来啦! 改 风来了.雨来了,姐姐带着斗笠来了. 感叹句表达强烈的感情,主要注意语气语调.
戈榕鲍3652将反问句改写为陈述句.感叹句 -
倪须烟18883636944 ______ 1、陈述句:这本书明明是我的,不能说是你的.感叹句:这本书明明是我的,不能说是你的呀!2、陈述句:你们没有看见过这样的朋友.感叹句:你们没有看见过这样的朋友呀!3、陈述句:不好好学习,不能取得好成绩.感叹句:不好好学习,不能取得好成绩的呀!4、陈述句:我们不能被困难吓倒.感叹句:我们不能被困难吓倒的呀!5、陈述句:父母辛苦地把我们养大,我们不该伤他们的心.感叹句:父母辛苦地把我们养大,我们不该伤他们心的呀!如果答案满意请采纳,谢谢.
戈榕鲍3652把下面这句话感叹句换成陈述句,意思不变 -
倪须烟18883636944 ______ 祖国的大地山河,每一个地方都经过劳动者双手的经营,每一个地方都流过劳动者的汗,每一个地方都淌过战士的血. 望采纳
戈榕鲍3652这是一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊!(改为陈述句)? -
倪须烟18883636944 ______ 这是一幅开阔而一又雄浑的画卷.
戈榕鲍3652陈述句和感叹句怎么改啊? -
倪须烟18883636944 ______ 你好! 陈述句:人们希望车子能停下来,时间能停下来. 感叹句:人们多么希望车子能停下来,时间能停下来啊! 希望能帮到你!
戈榕鲍3652有感叹句改为的陈述句有什么情感变化 -
倪须烟18883636944 ______[答案] 感叹句感情强烈,而陈述句只是一般的叙述,
戈榕鲍3652感叹句如何变为陈述性长句
倪须烟18883636944 ______ How unfair it all was!What fun it all was!还原成陈述句 It was all unfair. all是adv. 副词 It was all fun. all是adj.形容词区分all的词性要判断all所修饰的词的词性all unfair 副词+形容词all fun 形容词+名词
戈榕鲍3652改成陈述句和改成感叹句的练习题屋顶尤其难刷,蘸了稀溜溜粉浆的板刷往上一举,谁能一滴不掉?1改成陈述句:_________________________________... -
倪须烟18883636944 ______[答案] 1.前面不变,把“谁能一滴不掉?”改为“谁都不可能一滴不掉.” 2.前面不变,把谁能一滴不掉改为“谁都会掉个几滴的啊!”
戈榕鲍3652小学语文句型转换陈述句改感叹句 -
倪须烟18883636944 ______[答案] 人教版小学语文总复习资料--句子、诗词部分 一、句子部分 【复习要点】 1、知道什么是句子,从语气和作用上了解句子的类型. 2、扩句和缩句练习. 3、认识几种常见的修辞手法. 4、认识并修改常见的病句. 5、进行句式变换练习. 6、掌握标点符号的...