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拉拉链的正确步骤

来源:baiyundou.net   日期:2024-07-08

在自闭症儿童的成长过程中,孩子的生活自理能力一定要重视起来,要知道家庭康复训练并非只有技巧训练,我们做所有训练的最终目的是为了让孩子能够融入社会生活。如果能够将日常生活融入到我们的康复训练之中,孩子预后会更好。


作为父母与老师,自闭症儿童沟通技能培养我们既要高度重视和满足自闭症儿童受保护、受照顾的需要,又要避免过度保护和包办代替,鼓励并指导孩子自我服务的尝试。一定要认识到,给自闭症孩子更好的保障,就是自己照顾好自己的能力。


1、系扣子

材料:不织布、扣子、针线、剪刀

做法:将不织布一端缝上扣子,一端剪开扣眼

玩法:练习系扣子,为了增加乐趣,家长们可以选择多彩的布条和纽扣哦

2、拉拉链

材料:拉链、不织布、剪刀、针线

做法:将不织布剪成动物形状,然后从中间剪开,缝上拉链

玩法:让孩子练习拉拉链

3系鞋带

材料:纸箱板、彩笔、剪刀、鞋带

做法:将纸箱板做成鞋子的形状,然后串上鞋带

玩法:让小朋友们练习系鞋带。最好在旁边贴上系鞋带步骤图,以指导幼儿。为了增加乐趣,还可以把纸箱板涂成彩色哦

4、袜子配对

材料:塑料箱、布条、夹子、卡纸袜子

做法:将布条绑在塑料箱上,夹上夹子

玩法:让小朋友们成对的袜子夹在夹子上

5、晾衣服

材料:支架、线、夹子、卡纸衣物、卡纸衣架做法:把线固定在支架上,夹子夹在线上。

玩法:让小朋友把卡纸衣物晾起来。

6 剪指甲

材料:卡纸、指甲刀、笔、剪刀

做法:在卡纸上画上手掌和指甲形状,然后剪下来。

玩法:让孩子们练习剪指甲。在此之前,老师要教给孩子并示范正确方法,并在旁边涂上剪指甲步骤图,以确保安全哦!

7、串东西

材料:卫生纸筒、线、毛根扭扭棒、彩带、珠子做法:将卫生纸筒涂色并剪成小段。

玩法:让小朋友们用线穿过纸筒。在串东西的过程中,孩子的手眼协调能力、耐心、细心都会得到很好的发展哦。

8、打扫卫生

材料:小扫把、毛球、弹珠、小簸箕

玩法:把毛球散落在桌子上,让幼儿练习用小扫把把毛球扫进小簸箕中。可以把毛球换成扁平珠以增加难度。

9、使用勺子

材料:毛球、勺子

玩法:让幼儿练习使用勺子。

10、分餐具

材料:餐具、餐具纸

玩法:让幼儿根据餐具纸上面的图形提示,将餐具摆放在正确位置。

11、舀东西

材料:舀子、勺子、杯子、珠子、沙子、容器、漏斗、纸筒

玩法:让幼儿用舀子、勺子、杯子等将珠子舀进漏斗中。


12、倒水

材料:容器、杯子、水

玩法:将水倒进杯子中,锻炼幼儿的精细动作

13、夹小球

材料:镊子、毛球、海胆球、珠子、纸片、容器

玩法:让幼儿练习用镊子夹物体,物体可以是毛球、海胆球、纸片、珠子、草丛中的塑料昆虫等,依次增加难度。

14、剪东西

材料:美工剪、橡皮泥、带图案的卡纸

玩法:让幼儿练习使用剪刀。可以先从剪橡皮泥开始,之后沿着卡纸图案裁剪来增加难度。老师要示范美工剪使用方法,并提醒幼儿注意安全哦

15、贴五官

材料:圆形卡纸、五官卡纸、胶水

玩法:让幼儿把五官贴在圆形卡纸上,让小朋友们在乐趣中认识五官哦~


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颜单进17666652592 ______ 流程:前加工,后加工前面主要做码装,拉头后面是根据长度规格做条装.简单就是这么理解.

太鲁耐1123怎么才能使拉链好拉一些? -
颜单进17666652592 ______ 就要好拉一些了,也可以用肥皂蹭一下可以用蜡烛蹭一下.还有就是你看看拉头有没有经过挤压,要是挤压过,把那个被挤压的地方弄一点起来就要好些了.祝你成功

(编辑:自媒体)
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