搭石的感悟

朱制星5240搭石文章读后感悟20字 - 30字五年级 -
裴师琼17325085723 ______ 你好,这句话缺少主语,是谁感受到人间的真情?没有说. 所以,要插入主语.可以两种修改方式: 1、我读了搭石一课,感受到了人间的真情. 2、读了搭石一课,我感受到了人间的真情.

朱制星5240搭石文章读后感悟150字 -
裴师琼17325085723 ______ 指尖划过书页间,阳光跑进书页里,这白纸黑字,我越看越感受到社会的污秽,但是在污秽肮脏中还是有善良的心的.那是一个农夫和老鹰的故事,农夫发现了落网的鹰,把它放回来大自然的怀抱中.因而那只鹰十分感激,是农夫躲过一场灾难.这是人与动物之间的报答,这是一个善良好心的农夫,这是一只感激,有情有义的鹰,这是才是人性的光辉. 伊索寓言刻画的,有动物,有神或人,一个一个的故事,一个一个人生的哲理.这就是生活的智慧和想象的魅力.

朱制星5240《搭石》一文给我的启示是什么 -
裴师琼17325085723 ______ 我们要像搭石学习它默默无闻无私奉献的精神

朱制星5240读了《搭石》你有什么感受 -
裴师琼17325085723 ______ 无名小溪上普普通通的搭石,搭石上普普通通的乡亲;搭石摆在溪上时时为人提供方便,人们在搭石上的事反映了人们处处心有他人.人即石,石即人.作者用他内心对家乡的爱写出了家乡人最美的情感.就如作者结尾说的那样:“一排排搭石,任人走,任人踏,它联结着故乡的小路,也联结着乡亲们的美好情感.”

朱制星5240搭石一课感受到了什么之间美好质朴的感情 -
裴师琼17325085723 ______ 《搭石》这篇课文是人教版四年级第六组的一篇课文.本组课文围绕“爱”编排,捧读文本,我们会感受到一种乡间的清新与一份乡民纯朴的情感,《搭石》这篇课文通过质朴感性的笔触把我们带入了乡间人们秋凉摆搭石,路人修搭石,人们协有序走搭石,相互谦让过搭石的一幕幕画面,体现了人们纯朴、勤恳、老幼相敬的可贵品质和一心为他人着想的美好的情感.

朱制星5240读了《搭石》我懂得了 -
裴师琼17325085723 ______ 读了《搭石》,我懂得了没有搭石很不方便.人们都无私奉献,把搭石摆放好.走搭石很有节奏,互相谦让,尊老爱老,表现出了乡亲们美好的情感.

朱制星5240读了走搭石你有什么收获? -
裴师琼17325085723 ______ 作者真是一个留心观察事物的人,他把平平常常的一件摆搭石、过搭石的事儿介绍得这么具体,展现出生活在山里的人们美好的心灵.只要我们像作者一样,留心观察周围的事物,你会发现,美,就在我们的身边. 从摆搭石和过搭石这些事中,体现了乡亲们相亲相爱、友好互助的美好心灵.生:乡亲们与搭石一样,默默无闻、无私奉献.

朱制星5240搭石 构成了家乡的一道风景体会到了什么
裴师琼17325085723 ______ 体会到了搭石是乡亲们互相谦让、友好互助的纽带还有默默无闻的奉献精神.

朱制星5240搭石搭石构成了家乡的一道风景透过搭石我仿佛看到了什么?还感受到了?
裴师琼17325085723 ______ 仿佛看到了有一座高高的桥,为家乡的父老乡亲服务着,感受着家乡的人的相亲相爱…

朱制星5240搭石让我们感受到了什么 -
裴师琼17325085723 ______ 我的家乡有一条无名小溪,五六个小村庄分布在小溪的两岸.小溪的流水常年不断.每年汛(xùn)期,山洪暴发,溪水猛涨.山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去,必须脱鞋绾(wǎn)裤.进入秋天,天气变凉,家乡的人们根...