故乡课后题答案新版本

糜炎园730《故乡》的课后题的第三到题的答案是什么 -
丁录瑾15039011763 ______ 三 小说以“我”为叙述者,叙述中包含着强烈的感情色彩. 本题主要让学生理解作者表达的思想感情. 1.试勾画出“我”的心情变化脉络. “我”的心情变化脉络: 忆童年的故乡:天真烂漫的童年,让“我”感到心情无比欢愉; 在故乡:...

糜炎园730故乡课后练习答案 -
丁录瑾15039011763 ______ “新的生活”指没有剥削没有压迫的生活

糜炎园730五年级课文故乡的水墨画课后第三题,课文中有哪些叠词? -
丁录瑾15039011763 ______[答案] 大大小小 零零散散 疏疏朗朗 密密匝匝 一幅幅 渐渐 一张张 一丛丛 水淋淋 脆生生 甜津津 凉列列 摊摊担担 一堆堆

糜炎园730初三课文《故乡》答案 -
丁录瑾15039011763 ______ 1.“阿呀,老太太真是……这成什么(规矩).那时是孩子,不懂事……”(括号词的表达作用)_表示补充说明__________________.2.曾经是那样充满生气的闰土,人到中年却活得如此麻木、悲惨.这样的变化有什么表层原因和深层原因...

糜炎园730《故乡》练习题 要准确答案,急!!!!
丁录瑾15039011763 ______ “我”的希望是“故乡”有个美好的未来,未来的“故乡”是个幸福的家园,在那里,“故乡”的人们都过上了新的生活——他们无须辛苦辗转,不再辛苦麻木,不用辛苦恣睢,彼此之间自由平等,感情相通,不再隔膜;然而,对照现实,这样...

糜炎园730故乡鲁迅阅读答案闰土的一声老爷,让我产生了怎样的感受补充:如何理
丁录瑾15039011763 ______ 因为人已经长大了,阶级间的隔阂产生,闰土再也不是以前的闰土了

糜炎园730故乡的桂花雨,课后一二题怎么写 -
丁录瑾15039011763 ______[答案] 一闻到桂花的香味就会想起故乡的桂花,自然就勾起了作者思乡的愁绪. 这句话表明桂花在作者的心中留下了永难磨灭的印象,它刻在“我”的心里,无论是看到桂花还是闻到它的香味,都会让我想起那些难忘的往事,想起阔别已久的故乡.这句话为...

糜炎园730《故乡课文以为线索?故乡》课文以为线索,按、、来安排情节
丁录瑾15039011763 ______ 以我在故乡的见闻感受为线索 以我的行踪(回故乡,在故乡,离故乡)为经,以我的见闻感受为纬.逐步展开情节 『如果我的回答对您有帮助,请点击下面的“好评”,谢谢,您的采纳是对我莫大的支持.』

糜炎园730初三课文鲁迅《故乡》的几道预习题!高分速求1.故乡发生了哪些变化?2.这些变化是由____变成_____(最少3点)3.发生变化的原因是4.文中开头,中间,... -
丁录瑾15039011763 ______[答案] 1、①故乡变得死气沉沉、萧条、颓败、破落、毫无生气.②闰土由活泼、勇敢变得迟钝、麻木;以前在“我”心目中是一个小英雄,而现在在“我”心目中是一个木偶人.③杨二嫂由以前美丽善良的豆腐西施变成了一位叼泼、自私自利的市侩.(第二...

糜炎园730<故乡>课后题第四题答案,急!!
丁录瑾15039011763 ______ 一 “故乡”由童年的乐园,变成了冷漠、悲凉的现实.小说写这样巨大的反差,想要表现什么?试从杨二嫂、闰土、“我”三种不同的人及其三种不同的精神关系来分析. 本题主要启发学生对主题和人物的思考. 这样的反差,表现了民众痛苦...