教学案例包含几个步骤

本文转自：人民网-广西频道

为落实立德树人根本任务，发挥优秀教学案例的辐射示范作用，自治区教育厅于9月27日举办了2022年广西普通本科高校部分优秀教学案例展示暨教学研讨活动。桂林医学院智能医学与生物技术学院付灿老师现场展示了在全国高校教师教学创新大赛获奖课程《医学遗传学》。

付灿作了关于“医学遗传学教学设计创新汇报——三导、四合、五体、六步打造高阶课堂”的精彩教学案例展示，该案例具有广泛的推广应用价值。他从课程概述、学情和痛点、教学创新、创新特点、教学评价和创新成果辐射六个方面展开介绍，着重阐述了本门课程的教学创新思路和改革举措，并分享了自身的参赛收获和体会。随后，线上观摩人员与教师在BOPPPS教学模式的关键步骤、课程与大创项目的有机融合等方面展开了互动交流，付灿进一步分享了课程建设心得与想法。

此次研讨活动通过广西高校智慧教室联通系统向全区高校师生进行了展示，有效提升了广大教师的教育教学实践能力和教学创新能力，发挥了良好的示范作用。（李美含 付灿）

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裘应姬15115734963 ______ 先做培训需求分析,这个可以基于企业战略、各个部门发展、员工个人发展、企业当前存在问题来进行分析和设计问卷,需求分析可以自己分析,或者召集各部门主管共同分析,还有一种常用的做法是制作问卷,进行全员调查. 需求分析完后,根据分析的结果进行培训方案设计,可以内部讲师进行授课、全员自行学习、应用外部机构对企业进行培训. 上面简单说明了一下基本步骤,希望能帮助到你.

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