首页 >>  正文

斯金纳程序教学机器

来源:baiyundou.net   日期:2024-09-24

慎维思2579从行为主义理论解释异常心理是如何发生的
计儿界15068511287 ______ 斯金纳在操作性条件反射研究的基础上,进一步发展了行为主义理论.他认为,由于人的行动多半是各种各样的操作,因此操作行为更能代表实际生活中人的学习情境....

慎维思2579斯金纳的强化理论对管理实践有何指导意义 -
计儿界15068511287 ______[答案] 在中国式的管理实践中,很多人都排斥管理理论,甚至把一些理论型的专家学者戏称为“砖家”.这些人认为理论是虚幻的,... 以后,斯金纳又将强化理论进一步发展,并用于人的学习上,发明了“程序教学法”和“教学机”.他强调在学习中应遵循“...

慎维思2579弗洛伊德、斯金纳、罗杰斯关于心理学方面的著作或者著名实验 -
计儿界15068511287 ______ 弗洛伊德的主要著作有《精神分析引论》、《精神分析引论新编》、《梦的解析》、《性欲三论》、《日常生活的精神病理学》、《论文学与艺术》等. 斯金纳的主要著作有《科学和人类行为》、《关于行为主义》、《超越自由和尊严》等. 罗杰斯的主要著作有《当事人中心治疗》、《卡尔·罗杰斯论会心团体》等. 说到实验,行为主义在这方面是最值得一说的,斯金纳更是最具代表性的——“斯金纳箱”被全世界心理学界和生物学界广泛采用.他的实验主要涵盖操作性条件反射、强化理论、教学机器与程序教学等几方面.

慎维思2579可以为“教育万能论”提供支持的心理学理论是()A精神分析理论B行为主义理论C人本主义理论D认知主义理论 -
计儿界15068511287 ______ B 行为主义 斯金纳出于对现有教学方法的不满,根据操作条件反射和积极强化的原理,设计和制造了为学生安排有效学习程序的教学机器,在他的倡导下,不到一年,机器教学便在美国风行起来并波及了全世界. 他的关于机器教学的理论,也...

慎维思2579世纪 20 年代,临床心理学家将会谈法定义为().分值 2 分 - 上学吧
计儿界15068511287 ______ 这个题目太宽泛了,不好答....我觉得可以从这些方面组织答案1.学习的实质,行为考虑的是如何在刺激和反应之间形成联系,并使之得到强化与维持.认知理论强调知识获得和内部心理结构.2,学习的影响因素,行为主义一般认为学习...

(编辑:自媒体)
关于我们 | 客户服务 | 服务条款 | 联系我们 | 免责声明 | 网站地图 @ 白云都 2024