新编日语语法教程电子版

优秀学员：荆同学

N2成绩：152分

学前水平：0基础

学习时长：4个月

使用教材：新编日语教程

荆同学是2023年3月初开始正式在蔚蓝第六时限由冯霞老师辅导从零基础开始学习日语的。在师生共同努力下，仅仅通过近四个月的学习，荆同学便取得了优异的成绩。以下针对荆同学的教学安排、教学方法和学生表现展开详细介绍。

一、教学安排

首先，第六时限在这4个月期间使用《新编日语教程1～4》对荆同学展开了教学。基本保证每2课时学完教材上的一课内容，总课时数为142课时。

其次，利用130个课时讲完了《新编日语教程1～4》的内容，并从第72课时开始会利用课堂的最后10分钟讲1～2条《新完全掌握N2》上的语法（其中和《新编日语教程1～4》重复的语法不再赘述）。

最后，利用最后的12个课时讲解了N2真题和《新完全掌握N2》上剩余的语法。

二、教学方法

每节课会先讲题目下面列出的本课的句型以及对应的例句，使学生对本课要学习的语法有初步的了解。

其次，在讲解生词的同时会引导学生去读每一个生词，若有语调不对的时候及时加以纠正。

然后，会引导学生边读课文边翻译，若有翻译错的地方及时指出。此外，会提醒学生哪些是包含本课语法的句子，并进行简单讲解，让学生对本课语法建立一个初步印象，同时也能知道本课的重点句子。

再者，会带领学生读两遍补充单词表里的生词，为接下来学习每条语法对应的例句做准备。最后则是讲解语法与例句。

从第72课时开始又会在课堂最后十分钟进行N2语法讲解。每课的课后作业是《新编日语教程》对应的练习册，而且会在每节课上课之前讲解练习册上的错题。

三、学生表现

荆同学是一名大三的艺术生。虽然平时学业也比较繁忙，但还是会抽时间认真完成课后作业，《新编日语教程》对应的练习册的每一课都认真完成，后期N2真题和《新完全掌握N2》上的语法习题也认真地做完了。

此外，荆同学还利用课余时间背诵了《考前对策N2》的单词书。平时基本每周都在上课，因此荆同学的错题或者持有疑问的地方我基本都会在课堂上或者下一次上课前讲解清楚。

总之，荆同学的高分成绩除了老师的教学辅导，和荆同学本人的勤奋与努力也是密不可分的！

余砍贤4357下列叙述中能说明A的金属性比B强的是( ) A.A原子的最外层电子数比B原子的最外层电子数少 B. -
索湛雍17619276949 ______ A.比较金属性的强弱不能从最外层电子的多少来判断,例如Ca的最外层有2个电子,Li的最外层有1个电子,但Ca的金属性比Li强,故A错误;B.元素的金属性越强,对应的最高价氧化物的水化物的碱性越强,故B正确;C.从酸中置换出氢气的多少取决于金属最外层电子数的多少,与金属的活泼性无关,如1molAl与酸反应生成的氢气比1molMg与酸反应生成的氢气多,但Mg的金属性强,故C错误;D.金属越强的金属对应的阳离子的氧化性越弱,A的阳离子的氧化性比B阳离子的氧化性强,则B的金属性强,故D错误. 故选B.

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