既+也+造句子二年级

造句

1、用“连……都……”造句。

例：A、屋里很安静，连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

B、这次考试好难，连张小华这样优秀的学生都没及格。

2、用“好像……就像……”造句。

例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。

B、世界好像沙滩一样，而我，就像其中的一颗沙粒。

3、用“虽然……但是”造句。

例：A、虽然父母非常疼爱他，但他还是经常做错事来伤害父母的心!

B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

4、用“疑问”造句。

例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。

B、你对这件事还有什么疑问吗?

5、用“渐渐地”造句。

例：A、雨渐渐地停了。

B、我渐渐地长大了。

6、用“静静地”造句。

例：A、王强静静地躺在床上养病。

B、我静静地坐在沙发上听音乐。

7、用“惋惜地”造句。

例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”

B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

8、用“……像……，像……”造句。

例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)

B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。

9、用“犹如”造句。

例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。

B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

加偏旁并组词

皮：波（波浪） 披（披头） 被（被子）

良：浪（浪花） 娘（姑娘） 狼（灰狼）

丁：灯（电灯） 打（打人） 宁（安宁）

尤：鱿（鱿鱼） 优（优美） 犹（犹如）

只：识（认识） 织（纺织） 帜（旗帜）

分：份（一份） 粉（粉色） 纷（纷纷）

圭：蛙（青蛙） 娃（娃娃） 洼（山洼）

佳：准（准备） 难（困难） 谁（谁的）

牙：蚜（蚜虫） 呀（来呀） 芽（发芽）

文：这（这个） 刘（姓刘） 纹（波纹）

平：苹（苹果）怦（砰砰）评（评分）

欠：次（一次）歌（歌曲）欢（欢庆）

及：吸（吸气）极（积极）级（上级）

包：泡（泡水） 抱（拥抱） 饱（吃饱）

且：祖（祖国） 姐（姐姐） 宜（便宜）

不：坏（坏人） 还（还有） 杯（杯子）

铅：铅（铅笔） 沿（井沿） 船（船长）

力：男（男生） 边（一边） 动（动听）

斤：听（听话） 所（所以） 近（近处）

合：哈（哈欠） 拿（拿来） 答（回答）

白：怕（害怕） 拍（拍手） 柏（柏树）

京：惊（吃惊） 景（风景） 凉（凉水）

兆：桃（桃树）挑（挑水）跳（跳高）

令：领（首领）冷（很冷）岭（山岭）

古：故（故乡）胡（胡子）姑（姑娘）

艮：很（很大） 跟（跟着） 根（根本）

云：运（运动） 坛（花坛） 动（动手）

立：粒（颗粒） 拉（拉车） 位 （一位）

口：如（如果） 扣（扣子） 加（加法）

也：她（她的） 地（大地） 他（她的）

亥：孩（孩子） 该（应该） 刻（立刻）

火：灭（消灭） 灾（火灾） 灵（灵活）

乍：昨（昨天） 作（作业） 炸（炸弹）

子：仔（仔细） 好（好人） 字（写字）

其：期（日期）棋（下棋）

力：助（帮助）功（成功）

交：郊（郊外） 校（校长）

羊：样（样子） 洋（海洋）

至：室（教室） 到（到来）

余：徐（姓徐） 除（除法）

木：休（休息） 林（森林）

见：现（现在） 观（观看）

冈：刚（刚才） 钢（钢笔）

己：记（日记） 纪（纪念）

中：钟（钟表） 冲（冲走）

十：计（计算） 什（什么）

田：苗（禾苗）细（仔细）

自：咱（咱们）息（休息）

月：明（明天） 朋（朋友）

吉：结（结果） 洁（洁白）

未：味（味道） 妹（妹妹）

目：泪（泪水） 相（相同）

票：漂（漂亮） 飘（飘着）

里：理（理由） 狸（狐狸）

井：进（进来） 讲（讲课）

台：抬（抬头） 治（治病）

头：实（果实） 买（买卖）

汤：扬（表扬） 场（广场）

斤：听（听课）折（折纸）

兄：克（千克）祝（祝福）

直：植（植树） 值（值日）

又：叹（叹气） 双（双手）

用：拥（拥抱） 角（直角）

乃：奶（奶奶） 扔（扔掉）

市：闹（闹钟） 柿（柿子）

几：饥（饥饿） 机（飞机）

勿：物（动物） 易（容易）

生：胜（胜利） 姓（姓名）

青：清（清水）情（心情）晴（晴天）睛（眼睛）

方：房（房子）纺（纺织）放（放学）访（访问）

申：伸（伸手）哥：歌（歌曲）

示：际（实际）旦：但（但是）

利：梨（梨花） 求：球（足球）

谷：容（容易） 旁：傍（傍晚）

换偏旁并组词

访（访问）——纺（纺织）  吹（吹风）——次（一次）

祖（祖国）——姐（姐姐） 坏（坏人）——还（还有）

娘（姑娘）——浪（浪花） 沿（井沿）——船（小船）

挑（挑水）——桃（桃树） 澡（洗澡）——操（操场）

跟（跟着）——根（根本） 注（注意）——住（住下）

份（一份）——粉（粉色） 作（作业）——昨（昨天）

块（一块）——快（快乐） 洼（山洼）——娃（娃娃）

打（打人）——灯（台灯）  刚（刚才）——钢（钢笔）

样（样子）——洋（海洋） 帜（旗帜）——识（认识）

晴（晴天）——睛（眼睛） 飘（飘着）——漂（漂亮）

棋（下棋）——期（期中） 值（值日）——植（植树）

吸（吸水）——极（北极） 运（运动）——动（运动）

技（技术）——枝（树枝） 味（味道）——妹（妹妹）

洼（山洼）——娃（娃娃） 挂（挂上）——蛙（青蛙）

轻（轻松）——经（已经） 扬（表扬）——杨（杨树）

功（功劳）——助（帮助） 听（听见）——折（折纸）

惊（惊吓）——凉（凉水） 领（凉水）——冷（冷水）

怕（害怕）——拍（拍手） 故（故乡）——姑（姑姑）

奶（奶奶）——扔（扔了） 饥（饥饿）——机（机会）

福（福气）——富（富有）  哈（哈欠）——答（回答）

粒（颗粒）——拉（拉车）  胜（胜利）——姓（姓名）

河（小河）——奇（奇怪） 孩（孩子）——该（应该）

物（物体）——易（容易） 跑（跑步）——抱（拥抱）

灭（灭火）——灾（灾害） 故（故事）——胡（胡子）

现（现在）——观（观看） 室（教室）——到（到家）

结（结实）——洁（洁白） 城（城市）——诚（城市）

怦（砰砰）——苹（苹果） 讲（讲课）——进（进去）

治（治病）——抬（抬头） 还（还有）——杯（杯子）

怎（怎么）——作（作业） 浅（浅色）——钱（花钱）

颗（颗粒）——棵（一颗） 饭（吃饭）——板（黑板）

冲（冲走）——钟（钟表）  池（池子）——地（土地）

国妮狗3940造句①既···也···②既···又··③又···又···④也···也···⑤一边···一边···
贲呼平13463838316 ______ 1.小明既爱游泳也爱跑步 2.小立既能修电脑又能修手机. 3.我面对镜子又唱歌又跳舞. 4.我有小猫,他也有小猫,她也有小猫. 5.我一边吃冰棍一边喝饮料.

国妮狗3940既什么也什么造句 -
贲呼平13463838316 ______ 我既不出去玩,也不想看书. 你既不漂亮,也不可爱. 他既不是我同学,也不是我朋友. 她既不是我的妈妈,也不是我的阿姨

国妮狗3940用既和也这两个关键词造句 -
贲呼平13463838316 ______ 他学习既认真,也刻苦.

国妮狗3940用既什么也什么造句 -
贲呼平13463838316 ______ 我既不喜欢吃苦瓜,也不喜欢吃榴莲.

国妮狗3940既..也..造句 -
贲呼平13463838316 ______ 1、我们做为学生,既要努力学习,也要尊师敬长. 2、我们要想取得好的学习成绩,既要有端正的学习态度,也要有持之以恒坚持不懈的刻苦精神. 3、每个人既要讲究＂“公德”,也要讲究“私德”. 4、母亲忙得不可开交,既要洗菜,又要做菜. 5、学生既要努力学习好科学文化知识,也要重视道德的修养和教育. 6、我们既要好好学习,也要学会帮父母分担家务.

国妮狗3940用既和也造句 -
贲呼平13463838316 ______ 要想取得好成绩,既要有良好的学习态度,也要有坚持不懈的精神

国妮狗3940用既……也……既……也……造句 -
贲呼平13463838316 ______ 你睡着看书,既不能读好这本书,也影响了视力,既学不了什么东西,也带来许多健康的影响

国妮狗3940用“既…也…甚至…”造句 -
贲呼平13463838316 ______ 可持续的科学发展观,既显示出领导对环境的重视,也体现了对人民的关心,甚至表达了对自然的敬畏.

国妮狗3940“既……又……也……”造句 -
贲呼平13463838316 ______ 一、依我看,颜色态度,既清雅而又高贵也有十分好的寓意,谁都比不上玉兰,她贵而不俗,雅而不酸,这样白,这样美.二、不敢冒险的人既无骡子又无马,也不会骑驴看唱本.三、他的皮肤既黑,又皱,也很干燥,活像一张粗糙的皮革....

国妮狗3940用既 也造句 -
贲呼平13463838316 ______ 我此时的心情既伤心又紧张.