旧的古今异义
梁胥饶32408上人教版语文第5单元 古今异义和通假字归纳 -
余舒琪17085225774 ______ 与朱元思书1.通假字 反:通“返”.例句:窥谷忘反.意思:返回. 转:通“啭”.例句:千转不穷.意思:鸟鸣. 2.古今异义 许 古义:附在整数词之后表示约数.例句...
梁胥饶3240文言文的古今异义吾日三省吾身 三的古义:今义:温故而知新 故的古义:今义 :与朋友交而不信乎 信的古义:今义:可以为师矣 可以的古义:今义:死而后... -
余舒琪17085225774 ______[答案] 吾日三省吾身 三的古义:多次 今义:三次 温故而知新 故的古义:旧的、过去的 今义 :故事、事故 与朋友交而不信乎 信的古义:讲信义 今义:相信 可以为师矣 可以的古义:可以凭借 今义:表示认可 死而后已 已的古义:停止 今义:已经 是知也 ...
梁胥饶3240项脊轩志全文内的 文言特殊句式 以及 词类活用全文内的 文言特殊句式 以及 词类活用 找的多的我追加分 -
余舒琪17085225774 ______[答案] 一、 古今异义 项脊轩,旧南阁子也 (旧,原来的)南北为一 (一,整体) 室仅方丈 (方丈,一丈见方) 凡再变矣 (凡,总共;再,两次)每移案顾视,无可置者 (案,桌子) 久不见若影 (若,你) 日过午已昏 (昏,暗) 或凭...
梁胥饶3240求项脊轩志古今异义词
余舒琪17085225774 ______ 、古今异义 1.项脊轩旧南阁 (旧原) 2.南北 (整体) 3.室仅丈 (丈丈见) 4.往往(往往处) 5.凡再变矣 (凡总共;再两) 6.每移案顾视置者 (案桌) 7.久见若影 (若) 8.午已昏 (昏暗) 9.或凭几书(几书桌;书写字) 10.杂植兰桂竹木于庭 (杂交错) 11.比手阖门(比等) 12.亦遂增胜 (胜佳景引申光彩) 13.吾妻归 (归旧指嫁) 14.始篱已墙 (已、久) 15.三五夜 (三五即农历十五) 16.何竟默默类郎 (竟整) 17.且何谓阁 (且) 18.余自束发 (束发表示童) 19.余久卧病聊(聊所依靠) 20.余稍修葺 (余我) 21.雨泽注 (注向流)希望采纳
梁胥饶3240桃花源记所有的通假字.古今异义,一词多义,倒装 -
余舒琪17085225774 ______[答案] 3多词一义 (1) 缘溪行、便扶向路:沿着,顺着 (2)便要(yāo)还家、延至其家:要通“邀”,邀请. (3)悉如外... (5)便扶向路、遂与外人间隔:于是,就 4.古今异义 无论(古义:不要说,(更)不必说;今义:多为连词,表示条件不...
梁胥饶3240三十而立四十不惑五十知天命的原文 -
余舒琪17085225774 ______ “ 三十而立,四十不惑,五十知天命 ”的原文为“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩.”该句出自《论语·为政》,意思是孔子说:“我十五岁立志于学习,三十岁能够自立,...
梁胥饶3240七年级课文论语十二章里的所有古今异义词和词类活用 -
余舒琪17085225774 ______[答案] 通假字:1.不亦说乎 说:同悦,喜悦、愉快2.吾十有五而志于学 有:同又,放在整数与零数之间古今异义古今异义:1.不亦君子乎 古:道德上有修养的人 今:泛指品德高尚的人2.可以为师矣 古:可以、凭借 今:可能、许可古今异义3.饭疏食饮水 古...
梁胥饶3240长春版五柳先生传书下注释 -
余舒琪17085225774 ______ 这位先生不知道是什么地方人,也弄不清他的姓名.他的住宅旁边植有五棵柳树,因此就用“五柳”作为他的别号了.五柳先生安闲沉静,不好言谈,也不羡慕荣华利禄.喜欢读书,但不执着于对一字...
梁胥饶3240 解释下列句子中古今异义词的古义和今义. ①以 文学 为太常掌故 古义: 今义: ②独闻济南伏生故秦 博士 古义: 今义: ③诏 以为 太子舍人 古义: ... -
余舒琪17085225774 ______[答案] 以文学为太常掌故 古义:文献经典 今义:以语言反映现实生活的艺术 独闻济南伏生故秦博士 古义:汉朝时掌管图书的官名 今义:学位的最高一级. 诏以为太子舍人 古义:让……做 今义:...
梁胥饶3240 分别解释下列加横线词语的古今意义. ( 1 )与战胜而得者, 其实 百倍 古义: - ________ - 今义 - ________ - ( 2 )思厥先 祖父 古义: - ________ - ... -
余舒琪17085225774 ______[答案] 答案:(1)那实际上 副词,承上文转折 (2)泛指祖辈 父亲的父亲 (3)以至于 表示另起话题的发语词 (4)智谋和力量 智慧 (5)旧例 有情节的事情 提示: 此题考察的是古今异义词.