梁衡的夏阅读题及答案

糜咏豪3180《夏》 梁衡,阅读答案 -
伏风怕15965069298 ______ 1/(1/12+1/8+1/6)=8/3 因此先开两轮6h后,还剩1/4,再之后7h时剩1/6,8h时剩1/24,8又1/4h时候注满. 可以,先丙再乙再甲,6h后1/4,7h后1/12,7有2/3h后注满

糜咏豪3180梁衡的《夏》 文章用了哪些具体画面来分别表现夏天的特点?本文的结构是怎样的? -
伏风怕15965069298 ______[答案] 等下,不是《夏》,而是《夏感》. 作者抓住了夏天热烈、紧张、急促的特点,写了夏天替换春天时的景物特征:茂盛的草、黛色的树、火红的太阳、麦浪翻滚的田野、迸发活力的秧苗以及紧张劳碌的人们. 结构是总—分—总.

糜咏豪3180夏感阅读答案 -
伏风怕15965069298 ______ 梁衡先生笔端的《夏》是他作为中央报纸的记者多年驻节在黄河流域所亲密接触的夏.这凝重厚实的黄土地,哺育了我们的民族,润泽了中华数千年的灿烂文明,所以,他把黄土地之夏,作为自己纵情礼赞的典型观照物,就不仅有其熟悉生活的...

糜咏豪3180梁衡的《夏》的阅读题
伏风怕15965069298 ______ 你看(花园里那争奇斗艳的花儿),(那轻飞曼舞的蝴蝶),(那欢快歌唱的鸟儿),无不(显示出盎然的生机)

糜咏豪3180求《夏》,作者梁衡的主要内容归纳!求夏的主要内容的归纳! -
伏风怕15965069298 ______[答案] 本文抓住夏天热烈、紧张、急促,收获已有而希望未尽的特点,描绘了夏天金黄色的大地上暑气蒸腾、麦浪翻滚、万物蓬勃生长的景象,表达了对夏天的喜爱之情,深情赞美了辛勤劳作的农民.

糜咏豪3180 阅读梁衡的《夏感》(节选),回答后面问题.       夏天的旋律是紧张的,人们的每一根神经都被绷紧.你看田间那些挥镰的农民,弯着腰,流着... -
伏风怕15965069298 ______[答案] 1、农家(农民) 特别,加倍 2、对比(欲扬先抑) 作用“略”

糜咏豪3180夏感阅读题 -
伏风怕15965069298 ______ 1,紧张,急促,热烈2,夏天,承接了春天,紧接着是冬天. 在夏天,春天种下的植物都在生长着,秋天就可以收获了.3,赞美夏天,赞美劳动者

糜咏豪3180>梁衡的第1段在全文中有什么作用 -
伏风怕15965069298 ______[答案] 提纲挈领,总说以提起下文.

糜咏豪3180《无雨夏天》阅读题 -
伏风怕15965069298 ______ 1.那必然是一个让人欢腾的时刻,阴暗而清凉的风中,人们不再惧怕闪电,急促冲出户外,满眼饱含感激.(文章第三自然段 2.语气不够强烈,表达不出作者对夏雨的渴念之情. 3.人们一味地砍伐森林而不知绿化荒山;只知一味地捕杀动物而不知保护生态. 4.如果人们没有滥伐树木,森林依旧存在,那么这些青山绿水、风调雨顺就可以在现实中见到. 但是由于昨日亲手筏倒了一片片的森林,使得风沙肆虐,土地变得荒芜裸露,最终导致青山绿水、风调雨顺不复存在. 这让伤感的人们只能在记忆中回味那些曾经的美好. 这也是对人们过度的索取森林资源的谴责. 5.表达了作者对夏天无雨,表示惋惜和震撼,并表达了作者对夏雨的渴望.

糜咏豪3180夏感阅读题(语文好的快进来!)
伏风怕15965069298 ______ 1希望指:麦子刚刚割过,田间那挑着七八片绿叶的棉苗、那朝天举着喇叭筒的高粱、玉米,那在地上匍匐前进的瓜秧等等 2夏天的旋律是紧张的.这句话写出了劳动人民的辛苦,要早起晚睡,半夜还要看是不是起风了,作者借用这些情况来告诉我们,劳动人民的认真工作,告诉我们劳动人民很忙,不仅仅是秋天才忙,因为如果想要秋天的收获好,夏天就得做的好.间接的告诉我们劳动人民是什么时候都不能放松的. 3用对比的手法突出作者自己对夏天的热爱赞美之情.指出有闲情逸致的人是不会喜欢夏天的,只有勤劳的劳动人民才热爱夏天.作者高声赞美夏天,高声赞美紧张热烈的生活,点明并深化全文主旨,使赞美之情达到最高潮