欧阳苦读注释及译文

人甄媚783欧阳修苦读 -
蔡奖具15951171237 ______ 【原文】 欧阳公四岁而孤,家贫无资.太夫人以荻画地,教以书字.多诵古人篇章.及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录.以至昼夜忘寝食,惟读书是务.自幼所作诗赋文字,下笔已如成人. 【译文】 欧阳修先生四岁...

人甄媚783欧阳修苦读字的读音和意思1.及其稍长的长读音2.教以书字的书解释3.或因而抄录的或解释 -
蔡奖具15951171237 ______[答案] 1 zhang三声 2 书:书写 3 或:有的人

人甄媚783《欧阳修苦读》文言文中自幼所作诗赋文字的文字是什么意思 -
蔡奖具15951171237 ______ 原文 欧阳 欧阳修画像 公四岁而孤,家贫无资.太夫人以荻画地,教以书字.多诵古人篇章.及其稍长,而家无书读,就闾(lǘ )里士人家借而读之,或因而抄录.以至昼夜忘寝食,惟读书是务.自幼所作诗赋文字,下笔已如成人.[1]注释 1....

人甄媚783欧阳修苦读 -
蔡奖具15951171237 ______ 欧阳修苦读 《欧阳公事迹》 【原文】 欧阳公四岁而孤,家贫无资.太夫人以荻画地,教以书字.多诵古人篇章.及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录.以至昼夜忘寝食,惟读书是务.自幼所作诗赋文字,下笔已如成人. 【译文】 欧阳修先生四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书.太夫人用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字.还教给他诵读许多古人的篇章.到他年龄大些了,家里没有书可读,便就近到读书人家去借书来读,有时接着进行抄写.就这样夜以继日、废寝忘食,只是致力读书.从小写的诗、赋文字,下笔就有成人的水平,那样高了.参考资料:baidu,认同

人甄媚783 文言文阅读 欧阳修苦读 欧阳公四岁而孤,家贫无资.太夫人以荻①画地,教以书字.多诵古人篇章.及其稍长,而家无书读,就闾里②士人家③借而读之,... -
蔡奖具15951171237 ______[答案] 见详解1.(1)写(2)从事?2.(1)欧阳修四岁时父亲就去世了.(2)只是致力于读书.??3.勤学苦练、专心致志.?4.家长的善于教育,严格要求.?

人甄媚783课外文言文阅读欧阳修苦读     欧阳公①四岁而孤②,家贫无资.太夫人③以荻④画地,教以书字.多诵古人篇章.及其稍长,而家无书读,就闾里⑤... -
蔡奖具15951171237 ______[答案] (1)这是考查文言字词理解的题目.书的意思都在我们学习过的课文中出现过,只要我们能坚持“词不离句”的原则,又能回忆起这两个词在课文中的情况,解好就不难.①句意为:到他年龄大些了.及:等到.②句意为:有...

人甄媚783 欧阳修苦读(11分)欧阳公四岁而孤,家贫无资.太夫人以荻画地,教以书字.多诵古人篇章,使学为诗.及其稍长,而家无书读,就闾(lǘ )里士人家借... -
蔡奖具15951171237 ______[答案] 小题1:家贫无资(钱 ) 及其稍长(等到 )太夫人以荻画地(用 ) 或因而抄录( 有时 ) 小题1:以至于白天黑夜废寝忘... 小题1:本题考查学生翻译文言文的能力.要求具有落实重点词语的能力,不能遗漏,同时要与上下文连贯,有时还要补出省...

人甄媚783翻译《欧阳修苦读》 -
蔡奖具15951171237 ______ 欧阳修苦读 《欧阳公事迹》 【原文】 欧阳公四岁而孤,家贫无资.太夫人以荻画地,教以书字.多诵古人篇章.及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录.以至昼夜忘寝食,惟读书是务.自幼所作诗赋文字,下笔已如成人. 【译文】 欧阳修先生四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书.太夫人用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字.还教给他诵读许多古人的篇章.到他年龄大些了,家里没有书可读,便就近到读书人家去借书来读,有时接着进行抄写.就这样夜以继日、废寝忘食,只是致力读书.从小写的诗、赋文字,下笔就有成人的水平,那样高了.

人甄媚783欧阳修苦读文言文,荻的意思,或的意思,稍的意思.欧阳公四岁而孤,家贫无资,的译文,以至昼夜忘寝食,惟读书是务,的译文,就本文而言,欧阳修的什... -
蔡奖具15951171237 ______[答案] 1.D 2.(1)欧阳修四岁时父亲就去世了. (2)只是致力于读书.(意对即可) 3.勤学苦练、专心致志. (意对即可) 4.母亲的善于教育,严格要求.(意对即可)

人甄媚783欧阳修苦学译文 -
蔡奖具15951171237 ______ 【原文】 欧阳公四岁而孤,家贫无资.太夫人以荻画地,教以书字.多诵古人篇章.及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录.以至昼夜忘寝食,惟读书是务.自幼所作诗赋文字,下笔已如成人. 【译文】 欧阳修先生四岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱供他读书.太夫人用芦苇秆在沙地上写画,教给他写字.还教给他诵读许多古人的篇章.到他年龄大些了,家里没有书可读,便就近到读书人家去借书来读,有时接着进行抄写.就这样夜以继日、废寝忘食,只是致力读书.从小写的诗、赋文字,下笔就有成人的水平,那样高了.