毛毛虫语言小班教案

胥吴咏2382节奏乐音乐活动教案好饿的毛毛虫设计思路怎么写 -
甘齿饰18942724751 ______ 小班音乐活动《好饿的毛毛虫》 设计意图 《好饿的毛毛虫》这是一首根据绘本故事原创的歌曲,歌词最后象生词的运用,可以大大增加歌曲的趣味性,让幼儿多了解水果名称.通过前期对绘本的学习,孩子们对毛毛虫有了一定的了解,在此基...

胥吴咏2382幼儿园小班科学教案 它是谁的宝贝 -
甘齿饰18942724751 ______[答案] 活动目标: 1.观察并发现动物宝宝与动物妈妈的异同. 2.对动物的外形特征感兴趣. 活动准备: 1.教学图片:《它是谁的宝宝》. 2.教学挂图:《动物的宝宝》. 活动重点与难点: 观察、发现动物宝宝和动物妈妈的异同,并用语言表述出来. 审...

胥吴咏2382小眼睛真明亮小班科学教案 -
甘齿饰18942724751 ______ 小班科学教案:蝴蝶真漂亮 活动目标:1、了解蝴蝶的外形特征及其变化过程.2、尝试用肢体动作表现蝴蝶的生长变化过程.活动准备:幼儿用书,教学挂图.活动过程:一、通过猜谜,引出蝴蝶主题. 老师:小朋友们好,今天,老师请你们...

胥吴咏2382小班美术可爱的小汽车公开课 -
甘齿饰18942724751 ______ 一、 手指游戏《毛毛虫》,进入主题. 二、 出示小汽车,引起幼儿的兴趣 ——问:“朋友你看这是什么?” 三、 出示范画 让幼儿观察范画里的小汽车. 提问“你们想不想也做这样的一辆小汽车呢?” 告诉幼儿这是用什么制作的. 四、 ...

胥吴咏2382小班体育倒退走路教案 -
甘齿饰18942724751 ______ 【活动目标】 1、学习听信号手膝着地爬行,倒退爬时别碰撞周围的同伴. 2、提高幼儿动作的协调性和灵活性. 【活动准备】 1、小鼓一只,供幼儿爬行的大草坪或室内地毯. 2、录音机、磁带、干毛巾若干. 3、活动前脱掉孩子们...

胥吴咏2382小班语言教案亲亲 -
甘齿饰18942724751 ______ 亲亲好老师 一、活动目的1、喜欢用普通话与教师交谈,或讲悄悄话. 2、初步能听辨教师的不同音色和简单指令. 3、培养幼儿爱老师的情感. 二、活动准备班级教师的照片若干张. 三、活动过程1、听教师指令,幼儿从一堆相片里找出＂老师 ＂,或由教师戴上面具扮演其他角色,引导幼儿从教师发出的声音,或常穿的服装、常做的动作等特征进行分辨,找出自己班上的或自己喜欢的教师,并向同伴介绍教师的名字,如＂这是某老师＂,＂我喜欢老师＂,辨认教师的方法,向教师问好.引导幼儿发准＂师＂的音. 2、游戏:和老师讲悄悄话引导幼儿用普通话以悄悄话的形式告诉教师:你喜欢哪位老师?为什么?你希望老师是什么样的?怎么做?你想对老师说什么心里话?

胥吴咏2382小班语言公开课教案《什么动物爱吃什么》 -
甘齿饰18942724751 ______ 小动物们喜欢吃什么 幼儿对身边常见的小动物都有一定的了解,平时通过游戏、歌曲、美术活动,幼儿都初步了解了它们的动作、叫声、喜欢吃的食物,在此基础上,我进行此活动的目的在于让 幼儿 知道有关动物和爱吃事物间的对应关系的知...

胥吴咏2382小班语言《餐桌上的悄悄话》教案 -
甘齿饰18942724751 ______ 活动目标:安静倾听故事,能理解故事大意. 活动准备: 1 故事《悄悄话》及其幻灯片 2、 故事中角色的手饰 3、 音乐:班得瑞《仙境》 活动过程: 一、 开始部分: 1、 教师与班内任意一名幼儿说悄悄话,吸引班内幼儿的注意力. 2、 提问...

胥吴咏2382幼儿园小班语言《谁最羞》优秀说课稿范例 -
甘齿饰18942724751 ______ 1、感知小鸭、小鱼、小鸟的行走方式,乐意学习儿歌.2、学习儿歌《谁最羞》,体验小袋鼠的羞的心理.3、知道要自己走路,不要大人抱.重点:感知小鸭、小鱼、小鸟的行走方式,乐意学习儿歌.解决策略:结构图能帮助幼儿直观的感知儿歌中的动物形象,来引起幼儿的兴趣.难点:了解小袋鼠的羞是难为情.解决策略:小班的幼儿也有自己的是非观念,能简单判断生活中哪些行为是好的,哪些行为是不好的.在出示图片袋鼠妈妈抱着小袋鼠的时候,自然而然想到要妈妈抱石难为情的,并在理解难为情的情况下,教师再说一个好听的字“羞”,让幼儿对羞产生的深刻的理解.

胥吴咏2382大班语言游戏小动物爱吃什么教案 -
甘齿饰18942724751 ______ 【活动目标】 1、积极参与活动,培养对语言游戏的兴趣; 2、掌握动物的不同叫声、动作及小动物爱吃的食物; 3、初步感受有节奏的语言. 【活动准备】 小鸡、小鸭、小狗头饰;小虫、小鱼、骨头的图片; 【活动过程】 ...