水墨菱塘阅读理解及答案

郗都到1536部编本练习设计在引导学生理解课文的前提下,利用但不局限在课文资...
尉曲胃15739078404 ______ 第一题:塘的美丽动人,好处用处 第二题:1景观美,水面美,莲花美,水面清澈 .2环境描写,景物描写(比喻,拟人的修辞手法) 第三题:憧憬,希望,对田野这“一颗明亮的心'有美好的想法 望采纳 谢谢

郗都到153645、有研究发现,和其他方式相比,在学习中用问题引导学生反思,更容...
尉曲胃15739078404 ______ 问题: (1)第②段写了塘的哪些特点? (2)简答:第①段写了塘的那些美?第②—④段又写了塘的哪些美? 简答:作者主要运用了哪一种写作手法将方塘写得栩栩如生、灵性四溢? (3)第⑥段作者深情劝诫,表明了他对这半亩塘怎样的思想感情? 1.塘的美丽动人,好处用处 2.景观美,水面美,莲花美,水面清澈 3.环境描写,景物描写(比喻,拟人的修辞手法) 4 憧憬,希望,对田野这“一颗明亮的心'有美好的想法

郗都到1536木瓜奶奶的云阅读理解及答案
尉曲胃15739078404 ______ ①阅读句子“因为我太重了.一朵云的心里不可以有伤心的念头,不然就会变得太沉重.可是我呀……”可知,云从天上掉下来的原因是:它的心里有伤心的念头.②阅读...

郗都到1536半亩方塘 阅读理解答案 -
尉曲胃15739078404 ______ 1. 文中两处内依次选填句子恰当的一项是:( ) ①塘堤上是一处处踩跨的蹄痕 ②一处处踩跨的蹄痕在塘堤上 ③人们就会抽取她一年的积蓄 ④她就让人们抽取一年的积蓄 A.①③ B.②③ C.①④ D.②④ 2. 注意对下列各组句中加点词语的理解,...

郗都到1536记金华的双龙洞阅读理解及答案一路迎着溪流.随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子.”山势、溪流、溪声＂三者之间有什... -
尉曲胃15739078404 ______[答案] 9、从画线的句中,你体会到什么?体会到石钟乳和石笋是非常值得观赏的,原因是形状变化多端,颜色又各异....aaaa ...同步记金华的双龙洞课内阅读答案...

郗都到1536《你在伞里吗》阅读答案 -
尉曲胃15739078404 ______[答案] 1、请用一句话概括这一感人故事的内容.(2分) 2、“妈妈”两次问“你在伞里吗”,可以看出这是一个 的妈妈;女儿两... 描写人物(1分).(共3分) 5、答案要点: ①我为女儿对我的理解(或“关爱”“孝顺”“体贴”)所感动. ②有感于小小...