泡沫喷泉实验报告

匡洁瞿2862什么是喷泉实验? -
劳亲柳17392907875 ______ 氨气充满倒置的烧瓶 瓶口密封 下面连一个锥形瓶 充满水 旁边插一个胶头滴管就去 滴管里有水 挤一下 锥形瓶的水就和喷泉一样就上去了 原理是 氨气易溶于水.

匡洁瞿2862双氧水泡沫喷泉具体怎么做(包括原料,质量分数还有加的步骤) -
劳亲柳17392907875 ______ 实验室用质量分别为15%的过氧化氢制取氧气时,发现反应速度太快气体难以收集.研究发现用双氧水制取氧气,溶液质量最好在7.5%左右.原因是:浓度大,分解速度快,H2O2自身也要分解,不便收集.浓度太小,分解速度很慢,收集一定...

匡洁瞿2862关于NO2的喷泉实验 -
劳亲柳17392907875 ______ 喷泉实验的基本原理都一样 存在压差 NO2和NaOH反应 2NO2 + 2NaOH==NaNO3 + NaNO2 + H2O 瓶内压强明显减小,因此能形成喷泉

匡洁瞿2862高中化学“喷泉实验”具体内容是什么? -
劳亲柳17392907875 ______ 喷泉实验 【制作方法】 取一玻璃瓶,瓶口塞入一打孔胶塞.塞孔中插入一尖嘴玻璃管,外端套一胶管 【使用方法】 用注射器从瓶内抽气若干次,然后用弹簧夹夹紧胶管.将玻璃瓶倒置于水槽中.去掉弹簧夹,则见有水经胶管从玻璃管尖嘴喷出...

匡洁瞿2862怎么做喷泉实验? -
劳亲柳17392907875 ______ 实验步骤 1.在动手进行喷泉实验之前,让学生对实验结果进行假设:喷泉的形成和什么有关;并预测实验后喷泉能否形成. 2.根据气压原理,利用饮料瓶制作喷泉. 3.利用空气加热膨胀,将水喷压而出.讨论:探究喷泉形成与哪些因素有关系 . 4.评议同学制作的喷泉,给出意见.评选“小巧手”、 “小能手”. 5. 讨论:这节课学到了什么知识.

匡洁瞿2862以下是某实验小组用CO 2 和NaOH溶液做喷泉实验的装置和测得的一组数据 -
劳亲柳17392907875 ______ A、该实验是用CO 2 与氢氧化钠溶液完成的,因为CO 2 在水中的溶解度并不大,不能形成喷泉,故A正确;B、表中数据显示NaOH浓度在C、表中数据显示NaOH浓度在>1.6mol/L时CO 2 已完全被吸收,生成的Na 2 CO 3 达最大值,水的体积没有达到烧瓶最大容量,是因为烧瓶中有导管等,故C错误;D、表中数据显示形成喷泉所需时间最短为6s,说明此时氢氧化钠已足量(或过量),当氢氧化钠浓度为1.4mol/L时仍不是最快的,故氢氧化钠浓度为1.0mol/L时为不足量,因此不能完全吸收CO 2 ,溶液中无氢氧化钠剩余,烧瓶也不能充满,故D正确. 故选C.

匡洁瞿2862用如图所示装置,做喷泉实验,该实验可说明:
劳亲柳17392907875 ______ 2 产生喷泉时,容器A里得大气压小于大气压 4 喷泉如能将水灌满容器A,说明喷水前A容器是真空 正确.

匡洁瞿2862怎么做喷泉实验?要步骤! -
劳亲柳17392907875 ______[答案] 实验步骤1.在动手进行喷泉实验之前,让学生对实验结果进行假设:喷泉的形成和什么有关;并预测实验后喷泉能否形成.2.根据气压原理,利用饮料瓶制作喷泉.3.利用空气加热膨胀,将水喷压而出.讨论:探究喷泉形成与哪些因素有...

匡洁瞿2862喷泉实验证明NH3具有哪两个重要性质? -
劳亲柳17392907875 ______ 首先,发生喷泉现象证明氨气极易溶于水,另外滴入酚酞溶液后变成红色,证明了氨气呈碱性,事实上,中学阶段涉及到的碱性气体只此一家,所以你在做物质判断题时,如果看到描述“该气体极易溶于水,能使红色石蕊试纸变蓝(碱性)”,那么你就可以判定该气体是氨气了

匡洁瞿2862高一化学题(喷泉实验) -
劳亲柳17392907875 ______ 设体积为1 若溶液密度的变化忽略不计 HCl的物质的量浓度为 (1/22.4)/1 = 0.0446mol/L 还可以是水和氨气 或者 CO2和浓NaOH溶液 液体未能全部充满烧瓶的可能原因1 收集气体时 空气未排尽2 装置未密封 漏入部分空气 3 收集气体的烧瓶未干燥