爱岗敬业存在的问题
通讯员 孙玲 王英丽
今年48岁的孙美玲是峄城区实验小学教师，2022年9月来峨山镇左庄小学支教，她立足本职岗位，全身心的投入教育教学工作中，工作中勇于探索实践。在工作岗位上一身大方得体的衣着，一副和蔼可亲的笑脸，这就是学生们眼中的孙美玲，她一丝不苟的工作作风，赢得了同事和学生家长的好评。
孙美玲老师来左庄小学支教一年来，在教育教学工作方面，认真学习新课标，刻苦钻研教材，根据学生不同的年龄特征，遵循科学创新的教育原则，精心设计每一节课，力求使教学方法做到新颖，她始终坚持“爱”字当先，不让一个学生掉队，为每一位学生点亮一缕心灵的烛光。用“爱”聆听学生的心声；用“爱”叩开学生的心扉；用“爱”温暖学生的心田。她引导学生主动去探究知识，及时挖掘学生的思维潜力，学生变“要我学”为“我要学”，适应课改理念，课堂教学效果较好。孙美玲严格要求自己，严格执行学校的规章制度，领导分配的工作认真完成，从不讨价还价，认真与同学科老师教研，始终坚持来这里支教就是自己的家，责任心让孙老师把这些孩子视为己出，认真辅导她们作业，为了提高学生的学习兴趣，孙美玲创造一切条件克服实验器材不足的现状，准备实验，让学生动手操作，提高了学生们学习的兴趣。她的课堂温馨而又向上，学生都能积极配合，每次下课仍觉意犹未尽。
班级中留守儿童较多，他们学习习惯差，书写潦潦草草，家庭作业每天大约一半的学生完不成;不讲个人卫生，手脸不洗，书包、衣服随便扔在地上;更多的同学是缺少自信心，没有学习目标，上课不敢举手发言，做事畏首畏尾。针对这些情况，孙美玲对他们循序渐进地教导他们。每当下课或午饭后，她就找几个同学聊天，多了解他们心里的想法，像对待自己的孩子那样，既管着学习又管着生活。发下新书了，帮他们包个书皮儿;位洞乱七八糟，教他整理一下;红领巾开了，帮他系好;头发挡住了视线，买个发卡卡上......让留守儿童亲切感受到孙老师就像妈妈一样。“亲其师信其道”，在这种信任与鼓励的力量的熏陶下，学生感受到了孙美玲是自己的良师益友，跟她在一起不仅学到了知识，还感受到了学习生活中无穷的乐趣。学生的进步家长也看在眼里，喜在心里。老师们说孙美玲“吃苦耐劳，踏实肯干，认真负责，淳朴真挚，是自己学习的榜样”。孙美玲所带的学科成绩稳步提升，跃居全镇第一。
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