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物理选修3-1知识点总结

来源:baiyundou.net   日期:2024-08-22

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丨网络

化学,作为理科中偏文的学科,兼具文科、理科的特色,就得靠两条腿走路。

✍️偏文的部分,需要大量的记忆,但也不是大家想象的那样纯死记硬背,而是在理解中记忆。

✍️偏理的部分,考查了多种理科思维,演绎、归纳、推理、论证,需要不断学习总结。

这部分内容有很多规律,但规律之外总有一些特例,这些特例往往就是考查点,也很容易被忽略。

就像那位化学竞赛大神形容的:化学中总有一些草蛇灰线,让你有点摸不着头脑。

一起看看化学满分选手们是怎么抄近道的吧♀️

1、选择题(客观题)

高考化学选择题综合考查的部分不多,基本上就是针对一个或一类知识点进行考查的。

下边是高考化学选择题里经常出现的12个考点:

1.化学与STSE,就是化学在科学,技术,社会,环境方面的应用

2.化学用语,不管有机还是无机,化学都有自己的专业术语

3.阿伏伽德罗常数,这是高中化学最重要的计算工具

4.离子反应,包括:离子方程式、离子共存、离子检验

5.氧化还原反应,包括:氧化还原反应方程式的书写、氧化还原反应规律的应用

6.有机化学:有机物的性质,或者简单的有机流程、有机实验

7.元素推断、元素周期律

8.电化学原理,包括:原电池、电解池

9.元素及其化合物

10.化学实验的基本操作,包括:仪器的使用,注意事项

11.化学反应速率与化学平衡,会涉及较多计算

12.水溶液中的离子守衡,一般会结合图像考查,对识图能力较高

大家可以对照着这12个考点,思考一下自己相关的基础知识掌握了没有,比如氧化还原反应的“升失还氧”,元素周期律金属性和非金属性的依据等等。

想要选择题拿高分,基础知识没问题只是第一步,除此之外还得运用一些答题的小技巧。

1.排除法

根据题干,直接排除选项里的不合理因素,从而获得正确答案。

比如离子共存的问题就可以直接圈出题干里的共存条件(大量共存、少量共存、不能共存)或要求(无沉淀、无变色)。

然后选项里有不是这类共存的就直接划掉,一分钟就能解掉一道共存题。

2.特例法

根据题干的要求,在选项的情况里找出特例,这招特别适用元素推断题。

比如题目说A2-与B+的电子数之差为8,我们就可以假设A是O,B是Li,然后根据这两个具体的元素去解决选项里的“最外层电子数”、“原子序数”的问题。

3.极端法

这个方法适用于计算题,尤其是当题目涉及到混合气体、质量增加减少的问题的时候,用这个方法能大幅度提升解题速度。

主要的做法就是假设Xg全是物质A,再假设X全是物质B,得出的结果往往是一样的,也就是质量增加或减少的重量。

2、大题(主观题)

高考化学的大题分为工业流程题、反应原理题、实验题和选修推断四种:

1.工业流程题

俗话说得好,“理化不分家”,物理的整体和分离思想,放到化学上它一样适用。

“整体”指的是整个流程和它的目的就是一个整体,不必将每一个物质都推出,只要理解“用什么干什么”就可以了。

“分离”指的是流程中的主线、支线、相关元素,以及题目考到的化学反应方程式。把这些都整理到草稿纸上,整个的工业流程基本上就摸透了。

2.反应原理题

反应原理题一般是图像或表格,主要注意在表格中获取相关信息,计算也一定要准确。

还有就是反应原理会涉及到一些表述,一定要把课本上的标准定义和表达方式记好,我个人觉得反应原理是比较考验细心程度的问题。

3.实验题

实验题主要是考化学操作和化学计算的,属于比较综合的题型。

这里除了要掌握基本的操作(气密性检测、气体收集方法)之外,还要有“元素的整体思想”。

就是一个元素(比如Fe)涉及过的实验方法、化合物都要熟悉,建议大家可以按照元素特点、方程式、实验注意事项、实验现象、产物的方式去捋出来。

4.有机推断

有机推断会考到很多官能团的性质,这部分知识比较琐碎,需要同学们一点点啃下来。官能团和官能团之间的连接需要一定的逻辑思考能力,且有些步骤会跳步,还需要一定的想象能力。

寒假过后,高一的同学就要开始高一下的学习啦,相信各位同学已经适应了高中学习的强度,但各位别高兴太早,高一下马上就要上强度啦。

化学高一下,传统的元素化合物的学习难度再升级,且除了常规的元素化合物的学习外,还要学习化学反应与能量为选修一做铺垫,有机化合物为选修三做铺垫。

所以整个高一下的难度要比高一上大很多。

难度提升的同时,题目的考查也是更加灵活多变,这就导致很多同学基础知识学会了,但做题的时候却不知道如何应用。

这就需要同学们学会总结、学会提炼。

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