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猜猜这是谁教案反思

来源:baiyundou.net   日期:2024-09-21

艾旭堵2594小班语言活动中如何开展有效地师幼互动 -
云咐庾19443788328 ______ 陈鹤琴先生在创立“活教育”理论时,提出“教师要活”.所谓“活”,就是指教师在师幼互动中要具备活的教育思想﹑活的教学手段﹑寻找活的教材、培养活幼儿.并且我认为师幼互动作为幼儿园教育的基本表现形态,存在于幼儿的一日生活...

艾旭堵2594中班语言请你猜猜看教案 -
云咐庾19443788328 ______ 活动过程: 一、 游戏“猜猜它是谁”导入,引起幼儿兴趣. 师:今天的天气可真好啊,草地上边来了很多的小动物,它们是谁呢?我们一起来猜猜看. 1.教师出示小鸡脚的图片 师:它是谁呀? 师:你是从哪看出来的啊? 师:小鸡有几只脚...

艾旭堵2594幼儿中班 绘本阅读猜一猜教学反思 -
云咐庾19443788328 ______ 设计意图:《看一看·猜一猜》是大班早期阅读绘本中的一个内容,主要是通过对画面的观察,来猜一猜是什么东西,尝试着去发现事物整体和局部的关系.这本图画书画面清晰、情节简单易懂,对于大班幼儿来说,能够关注到绘本的重要内容...

艾旭堵2594幼儿园操作卡我的全家照活动反思 -
云咐庾19443788328 ______ 活动过程: 一、组织教学. 二、教师出示自己的全家福照片,向幼儿介绍自己的家里人,并介绍自己的家人生活,一边介绍一边根据家人间的关系在白板上画出家庭树. 1.这是老师的爸爸,老师的爸爸头发白了,老师的爸爸很厉害,他会做...

艾旭堵2594如何提高师幼互动中教师提问的有效性 -
云咐庾19443788328 ______ 一、提问内容的设计 1、提问内容要有启发性 设计提问内容要抓住教学内容的内在矛盾及其变化发展的思考,为幼儿提供思考的机会,并能在提问中培养幼儿独立思考的能力,尽量少问非此即彼的问题.提问要能引导幼儿到思维的“王国”中去...

艾旭堵2594幼儿园公开课我会整理的感想怎么写 -
云咐庾19443788328 ______ 活动目标: 1、知道要保持房间和自己用的物品的整齐. 2、学习整理自己的房间,能按物品的种类有序的摆放物品. 活动重点: 知道要保持房间和自己用的物品的整齐. 活动难点: 学习整理自己的房间,能按物品的种类有序的摆放物品. 活...

艾旭堵2594大班安全教案,发生火灾怎么办的活动反思 -
云咐庾19443788328 ______ 设计背景 在人们的生活中自护,自救的安全教育应广泛.小朋友生活在幸福的温暖的家庭里,受到家人的关心,爱护似乎并不存在什么危险,但在生活中还是有很多事要注意和小心对待,通过学习有关安全知识,使幼儿树立自护,自救观念....

艾旭堵2594中班绘本《快乐是什么》活动反思 -
云咐庾19443788328 ______ 活动目标: 1.在阅读画面语言的基础上欣赏故事,感受故事表达的温情. 2.理解故事角色对快乐的认识,能寻找并发现自己生活中的快乐. 3.学习用“**的快乐是……”的句式完整地说出自己或他人的快乐. 活动准备: 1.将绘本《快乐是什么...

艾旭堵2594幼儿园大班语言猜猜他在做什么教案 -
云咐庾19443788328 ______ 活动目标: 1、尝试用动作表现自己熟悉的事件,体现故事的程序性. 2、感受哑剧无声、动作夸张的表演特点. 活动准备: 1、陈佩斯吃面的哑剧表演录像,教室中装一面大镜子. 2、活动前欣赏过陈佩斯或王景禺的哑剧录像. 活动过...

艾旭堵2594小班健康活动“小耳朵大本领”教学反思 -
云咐庾19443788328 ______ 活动目标: 1、在说说、听听、玩玩、画画中了解耳朵的功能,学习保护耳朵的方法. 2、知道“爱耳日”的涵义,学做爱耳宣传员. 活动准备:音乐、绘画材料 活动过程: 一、谈话导入: 1、小朋友你们知道今天是什么日子吗? 2、为什么要...

(编辑:自媒体)
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